- Ta thực hiện tính giá trị biểu thức như đối với các số tự nhiên và ghi đơn vị đo tương ứng sau kết quả tìm được. - Nếu số phút lớn hơn hoặc bằng 60 thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn của phút là giờ; số giây lớn hơn hoặc bằng 60 thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn của giây là phút. Lời giải chi tiết: a) (3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) × 3 = 5 giờ 65 phút × 3 (65 phút = 1 giờ 5 phút) = 6 giờ 5 phút × 3 = 18 giờ 15 phút. b) 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút × 3 = 3 giờ 40 phút + 6 giờ 75 phút (75 phút = 1 giờ 15 phút) = 3 giờ 40 phút + 7 giờ 15 phút = 10 giờ 55 phút. c) (5 phút 35 giây + 6 phút 21 giây) : 4 = 11 phút 56 giây : 4 = 2 phút 59 giây. d) 12 phút 3 giây × 2 + 4 phút 12 giây : 4 = 24 phút 6 giây + 1 phút 3 giây = 25 phút 9 giây. Bài 3 Trung bình một người thợ làm xong 1 sản phẩm hết 1 giờ 8 phút. Lần thứ nhất người đó làm được 7 sản phẩm. Lần thứ hai người đó làm được 8 sản phẩm. Hỏi cả hai lần người đó phải làm trong bao nhiêu thời gian ? Một học sinh hớp năm giỏi toán hỏi thầy giáo: " Bây giờ là mấy giờ" ? Thầy giáo hóm hỉnh trả lời: "Mấy giờ à? Có khó gì đâu? Em chỉ cần cộng thời gian từ nửa đêm đến bây giờ với thời gian từ bây giờ đến nửa đêm là sẽ biết ngay bây giờ là mấy giờ ?"Nếu em là bạn học sinh giỏi đó thì em có biết bây giờ là mấy giờ không ? |
