Cách viết ưu điểm và nhược điểm của học sinh

Trong cuộc đời học sinh của mỗi chúng ta đều đã từng viết bản kiểm điểm dù là nhiều hay ít. Bản kiểm điểm không chỉ sử dụng khi chúng ta mắc lỗi mà còn được sử dụng để chúng ta nhìn nhận lại một năm học, một kỳ học đã qua chúng ta đã đạt được gì, có những vi phạm gì. Và ở bài viết này, chúng tôi sẽ hướng dẫn Quý vị cách viết bản kiểm điểm học sinh.

Bản kiểm điểm học sinh là gì?

Bản kiểm điểm học sinh là văn bản do học sinh tự viết, không theo khuôn mẫu nào để tự xem xét, đánh giá lại hành vi của bản thân khi mắc lỗi hoặc kiểm điểm bản thân trong một năm học, một kỳ học đã làm được gì, vi phạm những gì để có phương hướng phát triển cho kỳ học sau.

Như định nghĩa nêu trên có thể thấy, bản kiểm điểm học sinh có 02 loại: một là bản kiểm điểm nhìn nhận lại hành vi vi phạm nội quy nhà trường của học sinh, hai là bản tự kiểm điểm vào cuối kỳ học, cuối năm học.

Để hình dung rõ hơn về bản kiểm điểm cho học sinh, dưới đây chúng tôi sẽ giới thiệu về bố cục khi viết từng loại bản kiểm điểm.

Bố cục bản kiểm điểm khi có hành vi vi phạm của học sinh:

+ Quốc hiệu, tiêu ngữ (Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam)

+ Tên văn bản (bản kiểm điểm cá nhân)

+ Kính gửi: ban giám hiệu nhà trường, cô giáo chủ nhiệm.

+ Họ và tên học sinh viết kiểm điểm, học sinh của lớp nào?

+ Nội dung kiểm điểm: hành vi vi phạm, nguyên nhân

+ Xác định lỗi sai và cam kết nếu tái phạm lỗi.

+ Địa điểm, thời gian làm kiểm điểm.

+ Chữ ký học sinh và chữ ký phụ huynh học sinh.

Bố cục bản tự kiểm điểm của học sinh vào cuối học kỳ, năm học:

+ Quốc hiệu, tiêu ngữ.

+ Tên văn bản (Bản tự kiểm điểm học kỳ, năm học/ Năm học.

+ Kính gửi: giáo viên chủ nhiệm

+ Trong học kỳ. năm học hoặc trong năm học em có những ưu điểm, khuyết điểm như sau:

Ưu điểm: Trong học tập, trong các hoạt động phong trào và các hoạt động khác.

Khuyết điểm (các vi phạm, điểm yếu của bản thân)

+ Tự xếp loại hạnh kiểm

+ Địa điểm, thời gian viết bản kiểm điểm

+ Chữ ký học sinh và chữ ký phụ huynh.

Cách viết ưu điểm và nhược điểm của học sinh

Hướng dẫn cụ thể cách viết bản kiểm điểm học sinh

Nhiều bạn học sinh hay phụ huynh học sinh vẫn nhầm tưởng rằng, bản kiểm điểm chỉ dành cho những học sinh ý thức kém hoặc khi học sinh vi phạm lỗi thì phải viết bản kiểm điểm. Tuy nhiên trên thực tế, để giúp giáo viên nắm được tình hình lớp, góp phần đánh giá hạnh kiểm của học sinh cũng như giúp học sinh tự nhìn nhận bản thân mình, tự nhìn ra lỗi sai hay khuyết điểm của bản thân để tự khắc phục thì những bản kiểm điểm vào cuối mỗi kỳ học, mỗi một năm học đang được rất nhiều giáo viên áp dụng.

Ở nội dung cách viết bản kiểm điểm học sinh, chúng tôi sẽ giới thiệu đến quý vị 02 hình thức bản kiểm điểm áp dụng cho 02 trường hợp khác nhau là khi vi phạm lỗi và kiểm điểm cuối học kỳ, cuối năm học

Bản kiểm điểm học sinh khi có hành vi vi phạm nội quy trường, lớp:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi ban giám hiệu trường:

Đồng kính gửi thầy (cô) chủ nhiệm lớp:

Tên em là Là học sinh lớp

Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:

Nội dung sự việc:

.

Em tự nhận thấy lỗi của mình là: gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy (cô) phiền lòng.

Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy (cô) đề ra.

Kính mong được thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!

, ngày tháng năm

Chữ ký học sinh
(Ký, ghi rõ họ tên)
Chữ ký phụ huynh
(Ký, ghi rõ họ tên)

Bản kiểm điểm học sinh trong kỳ học hoặc một năm học:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN
Học kì . (năm học 20 20)

Kính gửi:Giáo viên chủ nhiệm lớp ..

Em tên là:

Học sinh lớp ..Trường .

Trong học kì (năm học 20 20..) vừa qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau

Về ưu điểm:

Hoạt động phong trào:

.

. ..

Học tập:

Vấn đề khác:

Khuyết điểm: Trong học kì vừa qua em đã vi phạm một số lỗi sau:

Lỗi vi phạm Số lần
Vắng có phép, xin về
Vắng không phép
Không chuẩn bị bài
Không làm bài tập
Không học bài
Bị điểm kém (<5)
Không phù hiệu
Không đồng phục
Bị quản sinh phê bình
Mất TT
Bị phê bình ghi SĐB
Đánh nhau
Vô lễ với GV

Vi phạm khác:

.

* Tự xếp loại hạnh kiểm:

* Ý kiến cá nhân:

.

Trên đây là bản tự kiểm cá nhân của em. Rất mong GVCN xem xét và xếp loại hạnh kiểm cho em.

Em xin hứa sẽ cố gắng phấn đấu để thực hiện tốt nội quy và học tập tốt hơn. Em xin cảm ơn!

, ngàythángnăm 20

Học sinh

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trên đây là nội dung bài cách viết bản kiểm điểm học sinh của chúng tôi, cảm ơn Quý khách hàng đã quan tâm đón đọc bài viết của LuatHoangPhi.Vn