Sơ đồ tư duy hóa học 11 chương 5

sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ tư duy ( còn gọi là sơ đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến ... Hoá học tiêu biểu của nguyên tố.II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Giáo viên cho HS chuẩn bị trước bài luyện tập bằng bản đồ tư duy. - Sơ đồ phân bố mức năng lượng của các lớp và các phân lớp. III. ... phân loại các hợp chất vô cơ đã học trong chương trình lớp 9- Bước 3 : Sau khi HS vẽ xong bản đồ tư duy, giáo viên có thể để HS tự trình bày ý tư ng về bản đồ tư duy mà mình vừa thực hiện được.7và...

  • 26
  • 7,565
  • 2

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Danh mục: Khoa học xã hội

... bài học trước ở nhà.  Sử dụng sơ đồ tư duy với bài học kiến thức mới.  Sử dụng sơ đồ tư duy với bài ôn tập, hệ thống hóa kiến thức. 2.3.2. Cách thức xây dựng sơ đồ tư duy Sơ đồ tư duy ... của sơ đồ tư duy phải khoa học: Thứ hai, phải có sự nhấn mạnh trong sơ đồ tư duy: Thứ ba, phải có sự liên kết trong sơ đồ tư duy: 1.2.Thực trạng dạy học Lịch sử nói chung và việc sử dụng sơ ... kế sơ đồ tư duy và những yêu cầu cần thiết khi sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học lịch sử nói chung, thực trạng thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy...

  • 16
  • 8,902
  • 10

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

Danh mục: Lớp 6

... 5QA>:'/PKP0:@^ƒR-.,'&072')#33,;*@$F!#$2>:')-2<2,2/$J2<0#$72E0&+'&0-"(XJE:)'&075#-l&<!#$VH"75#%+Z2'51+"#&$J2O#%:$5%E&%2/2'#V[752/$J- (Học sinh hệ thống kiến thức bài học qua sơ đồ tư duy) - "(N#$w:'1k?8%:22'DH$T!-=%E))2F1<#7 ... 5$U2\;2<:U8# “Nâng cao chấtlượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọn”-3. Cơ sở lý luậnB+E(20-WZDT:b;:10:):/<0-18c:1k,DT:b2'8[1;fZ)-L)#;F$T!Q$JR:/8!52'5#$2#1;;10?$)$FF7#$#$YOO\1O$@:1+"E##$+1'#,/52#$<3"C-N+>$J8!'&0V314)#V314),-.<:U80'3:#,+S7#$');F72'$T!)#-4. ... F#2,3#$7E8 ]q1. Tên đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNGPHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌCCHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”2. Đặt vấn đề...

  • 29
  • 5,166
  • 33

Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... lượng dạy - học môn Hóa học ở trường THPT cũng như tăng cường hiệu quả của việc dạy học hóa học bằng tài liệu tự học, chúng tôi đã tham khảo ý kiến của 72 thầy cô giáo dạy môn Hóa học ở các trường ... khoa Hóa học lớp 11 - ban cơ bản của NXB GD. - Sách bài tập hóa học lớp 11 tham khảo Bước 3: Tóm tắt - HS đọc và làm tiếp phần hướng dẫn tự học được soạn theo từng nội dung của bài học. ... nghiên cứu về thiết kế website E-book tự học hóa học cho HS phổ thông 1. “Thiết kế website tự học môn hóa học lớp 11 chương trình phân ban thí điểm”, Khóa luận tốt nghiệp của Hỉ A Mổi (2005),...

  • 190
  • 6,230
  • 11

Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 11 - Đề số 4 pdf

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... các mẫu thử tư ng ứng rồi đun nóng, hiện tư ng quan sát được lần lượt là: A. Khí H2 không màu thoát ra, không có hiện tư ng gì, khí SO2 mùi xốc thoát ra. B. Không có hiện tư ng gì, khí ... làm khô khí NH3A. P2O5B. Na2O C. H2SO4 đđ D. CaCO3KIỂM TRA HỌC KỲ IĐiểm:Họ và tên Lớp: 1A B C D6A B C D 11 A B C D16A B C D2A B C D7A B C D12A B C D17A B C D3A B C ... với hiđro và có số oxi hóa thấp nhất (-3). C. 3 mối liên kết cộng hóa trị phân cực về phía mình và còn một cặp elctron tự do. D. 3 mối liên kết đơn với hiđro và có số oxi hóa trung bình (-3)....

  • 4
  • 876
  • 9

Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 11 - Đề số 5 pdf

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... tửD. Có phản ứng hoá học đặc trưng là phản ứng thếCâu 3: CTPT của một xicloankan là C5H10 , có các đồng phân sau A. 2 đồng phân B. 3 đồng phân C. 4 đồng phân D. 5 đồng phânCâu 4:.Đốt cháy ... C2H6D. C4H8 ; C5H10 ; C2H4Câu 2:.Khi viết đồng phân của pentan ta đượcA. 2 đồng phân B. 3 đồng phân C. 4 đồng phân D. 5 đồng phân Câu 3:.Công thức đơn giản nhất của 1 anken là ... etyl – 1,2 – đimetyl xiclohexanB. 1 –etyl – 2,3 – đimetyl xiclo hexan D. cả A, B Câu 5:.Cho sơ đồ sau: CH3COONa  A  Andehitfomic. A là gì? (mỗi mũi tên một phản ứng)A. Metan B. Etan C....

  • 4
  • 546
  • 2

Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 11 - Đề số 3 ppt

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... ĐÁP ÁN1A B C D6A B C D 11 A B C D16A B C D2A B C D7A B C D12A B C D17A B C D3A B C D8A B C D13A B C D18A ... Phần t lun.Bi 1: Đt cháy 7,3 gam hỗn hp hai hidrocacbon đng đẳng k tip thu đc 22 gam CO2 và 11, 7 gam nớc.a, Xác định công thc phân t ca hai hidrocacbon trên.b, Tính thành phần phần trăm...

  • 3
  • 790
  • 3

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Danh mục: Khoa học xã hội

... 1.2.5.1. Sơ đồ tư duy theo đề cương (Sơ đồ tư duy tổng quát) Dạng Sơ đồ tư duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơ đồ tư duy theo đề cương khổng lồ về các môn học dán trên tư ng ... và nhược điểm dạy học bằng sơ đồ tư duy. 1.2.8.1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1.2.8.2. Ưu điểm của dạy học bằng Sơ đồ tư duy Dạy và học bằng cách lập sơ đồ tư duy có nhiều ưu điểm ... thảo. Sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học đem lại kết quả học tập tốt hơn, phát huy được tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong học tập. Dạy- học bằng Sơ đồ tư duy, học sinh không...

Chủ đề