- 1. TRỢ CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH 3 GLOBAL SUCCESS CÓ ĐÁP ÁN (CẢ NĂM) (211 TRANG) WORD VERSION | 2023 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL [email protected] B À I T Ậ P T I Ế N G A N H G L O B A L S U C C E S S Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594 vectorstock.com/7952556 Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group
- 2. ANH LỚP 3 ---------------- Page 1 Part 1. Vocabulary English Pronunciation Vietnamese hi/ hello /haɪ/, /həˈləʊ/ xin chào good morning /gʊd ˈmɔːnɪŋ/ chào buổi sáng good afternoon /gʊd ɑːftəˈnuːn/ chào buổi chiều good evening /gʊd ˈiːvnɪŋ/ chào buổi tối good night /gʊd naɪt/ chúc ngủ ngon good bye /gʊd baɪ/ chào tạm biệt bye / baɪ/ tạm biệt fine /faɪn/ khỏe thank you /θæŋk juː/ cảm ơn bạn Miss /mɪs/ cô (phụ nữ chưa chồng) nice to meet you /naɪs tʊ miːt juː/ rất vui khi gặp bạn school /skuːl/ trường học class /klɑːs/ lớp học name /neɪm/ tên name card /neɪm kɑːd/ thẻ tên Part 2. Grammar . UNIT 1 HELLO
- 3. ANH LỚP 3 ---------------- Page 2 1. Khi muốn chào hỏi nhau chúng ta thường sử dụng những từ và cụm từ bên dưới để diễn đạt: - Hello: sử dụng ở mọi tình huống, mọi đối tượng giao tiếp. - Hi: sử dụng khi hai bên giao tiếp là bạn bè, người thân. Đây là từ để chào hỏi rất thân mật. Ngoài các câu chào trên (Hi, Hello), người ta còn dùng Nice to meet you (Rất vui được gặp bạn) để chào, câu này lịch sự hơn hai cách chào trên. - Good morning: Chào buổi sáng - Good afternoon: Chào buổi chiều - Good evening: Chào buổi tối - Good night!: Chúc ngủ ngon! (Chào khi đi ngủ) hay còn dùng để chào tạm biệt vào buổi tối. 2. Thông thường khi tự giới thiệu về bản thân, ta thường sử dụng mẫu câu bên dưới: I am + name (tên). Tên mình là... Dạng viết tát: I am —► I’m. Ex: I am Thao. Mình tên là Thảo. 3. Trong trường hợp muốn hỏi một ai đó về tình hình sức khỏe khi lâu ngày không gặp, người ta thường sử dụng mâu câu dưới đây: Hỏi: How are you? Bạn có khỏe không? Đáp: I'm fine./ Fine. Mình khỏe. Thank you./ Thanks. And you?
- 4. ANH LỚP 3 ---------------- Page 3 Cảm ơn. Còn bạn thì sao? "How" có nghĩa là "thế nào, ra sao?", ở đây người ta sử dụng động từ "to be" là "are" bởi vì chủ ngữ thể hiện trong câu là "you". Thank you = Thanks: có nghĩa là "cảm ơn". 4. Nói và đáp lại lời cảm ơn: Fine. Thanks. Khỏe. Cảm ơn. * Có thể sử dụng "And how are you? " thay vì "And you?". 5. Để chào tạm biệt và đáp lại lời chào tạm biệt ta sử dụng: - Chào tạm biệt: Goodbye (tiếng Anh của người Anh) Bye bye (tiếng Anh của người Mỹ) - Đáp lại lời chào tạm biệt: Bye. See you later. Tạm biệt. Hẹn gặp lại. Part 3. PRACTICE Task 1. Read and circle the correct word. 1. a. How are you? b. hello c. I’m Nam 2. a. goodbye b. name c. how 3. a. I b. thank you c. you
- 5. ANH LỚP 3 ---------------- Page 4 4. a. nice b. are c. hi 5. a. fine b. bye c. thank you Task 2. Circle the odd one out. 1 a. hi b. hello c. bye 2 a. how b. Peter c. Tony 3 a. pink b. yellow c. ten 4 a. bye b. goodbye c. hello 5 a. thanks b. bye c. thank you Task 3. Look and write. There is one example. Eg. Ms iehn → Ms H_ _ _ → Ms Hien 1. hlole→ h_ _ _ _ 2. ih → h_ 3. hankts→ t_ _ _ _ _
- 6. ANH LỚP 3 ---------------- Page 5 4. eyb→ b_ _ 5. ouy→ y_ _ Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. I'm Mai. A. I'm Miss Hien. B. Hello. I’m Phong. Thank you. Hi. I’m Hoa. Bye, Mai. Goodbye, Mr Loc. Task 5. Read and complete. There is one example.
- 7. ANH LỚP 3 ---------------- Page 6 Quan: (0) Hi, Tony. Tony: (1) _________, Quan and Phong. Quan: (2) __________ are you? Tony: I'm (3) _________, thanks. And you? Quan: I'm fine. Thank (4) _________. Tony: And how are you, Phong? Phong: Fine, (5) _________. Task 6. Read and match. A B 1. How are you? a. Hi! 1. ________ 2. Hi! I’m Mai b. Bye. See you later. 2. ________ 3. Goodbye! c. Hello!. I am Thuy. 3. ________ 4. Hello. d. Nice to meet you, too! 4. ________ 5. Nice to meet you! e. Fine, thanks. 5. ________ Task 7. Put the words in order. Then read aloud. 1. …………………………………………………………………………… 2. Miss Hoa to meet you. Nice Hello, Phong. Hello, Quan I’m Hi thanks You fine How hello
- 8. ANH LỚP 3 ---------------- Page 7 …………………………………………………………………………… 3. …………………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………… 6. …………………………………………………………………………… Task 8. Find and circle the following words: Q H G W R A E O D I Y I O P F S W P F J P W O H E L L O J T F F D L G D Q P Y H D D B Y E F W T B A V V Y L J G R H D N J P E J H H T K S K K E E A A K Y L N S thanks I’m fine , . are you How ? you to meet ,too. Nice Miss Hoa. Goodbye, hello
- 9. ANH LỚP 3 ---------------- Page 8 Task 9. Draw with green color the hello hands and with red color the goodbye hands. Part 1. Vocabulary. English Pronunciatin Vietnamese proper name /prɒpə(r) neɪm/ tên riêng What /wɒt/ cái gì what’s /wɒts/ là cái gì You /ju:/ bạn Good -bye hi bye thanks UNIT 2 WHAT’S YOUR NAME ?
- 10. ANH LỚP 3 ---------------- Page 9 Your /jɔ:(r)/ của bạn My /maɪ/ của tôi Name /neɪm/ tên How /haʊ/ như thế nào Spell /spel/ đánh vần Do /du:/ làm Part 2. Grammar. 1. Hỏi tên của bạn (?) What’s your name? (+) My name’s + name. = I’m + name. Example What’s your name? (Tên bạn là gì?) My name’s Quynh. (Tên tôi là Quỳnh.) I’m Quynh. (Mình là Quỳnh.) 2. Hỏi tên của ai đó (?) What’s + his/ her + name? (+) His /Her + name’s + name. = He /She + is + name. Example What’s her name? (Tên chị ấy là gì?) Her name is Mai. (Tên chị ấy là Mai.) 3. Hỏi cách đánh vần tên của bạn (?) How do you spell your name? (+) N-A-M-E.
- 11. ANH LỚP 3 ---------------- Page 10 Example How do you spell your name? (Bạn đánh vần tên của bạn như thế nào?) L-I-N-D-A. (LINDA) 4. Cách đánh vần tên của ai đó (?) How do you spell + name? (+) N-A-M-E. Example How do you spell Minh? (Bạn đánh vần tên Minh như thế nào?) L-I-N-H. (LINH.) Part 3. Practice. Task 1. Read and odd one out. a. Hi b. bye c. hello a. how b. Peter c. Linda a. Bye b. goodbye c. name a. what b. how c. hi a. Tony b. Peter c. fine Task 2. Read and match 1. Hello. I’m Mary. a. My name’s Ha .Nice to meet you, too. 1. 2. What’s your name ? b. Hi, Mary. I’m Phuong. 2. 3. How do you spell your name ? c. My name’s Tony. 3. 4. How are you ? d. N- A-M. 4. 5. My name’s Nam. Nice to meet you. e. I’m fine , thank you. 5. Task 3. Look and write. There is one example.
- 12. ANH LỚP 3 ---------------- Page 11 Example: elhol → h_ _ _ _ elhol → hello 1. trePe →P_ _ _ _ 2. Lnadi →L_ _ _ _ 3. begodyo →g_ _ _ _ _ _ 4. neam →n_ _ _ 5. plsel →s_ _ _ _ Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. This is Phong. This is Mai.
- 13. ANH LỚP 3 ---------------- Page 12 Examples: A. B. 1. My name’s Quan. 2. My name’s Ha. 3. My name’s Tony 4. My name’s Nam. 5. My name’s Mai. Task 5. Read and complete. There is one example. A. nice how name s
- 14. ANH LỚP 3 ---------------- Page 13 Linda: (0) Hi, I'm Linda. (1) _________ your name? Mai: Hello, my (2) _________ Mai. Nice to meet you, (3) _________. Linda: (4) __________ to meet you, too. Mai: (5) _________ do you spell your name? Linda: L-I-N-D-A. B. 1. ………………your name? 2. ………………name’s Tim 3. ……………….do you spell your name? 4. My …………………..is Mary. 5. How …………………you? 6. Nice …………………meet you. Task 6. Put the words in the right order. ___________________________________________________________ 1. name ? your what is 2. is name Mary. My What’s to are name my How Linda What’s hi
- 15. ANH LỚP 3 ---------------- Page 14 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Task 7. Look and write . 1. Tommy 2. Bella What is his name ? ................................... He is ……………. .................................. 3. Lola 4. Lily 3.Linda I . am 4.How do you your name? spell 5.Her Mai name is
- 16. ANH LỚP 3 ---------------- Page 15 .................................. .................................. .................................. .................................. Task 8. Circle the correct answer. 1. How…………….you, Mai? A. am B. is C. are D. it 2. Goodbye. …………………you later. A. How B. See C. Nice D. are 3. ……………………I am Linda. A. Hello B. Good-bye C. Bye D. See you 4. Goodbye. See you ………………….. A. soon B. late C. do D. am 5. ………………her name? A. Hello B. Goodbye C. What D. What’s Task 9. Find the words. proper spell name your what
- 17. ANH LỚP 3 ---------------- Page 16 c f s p e l l d x s s a d y n z s h a e h e p q a b d o c q z m y f m v t w h c p r o p e r h b s y y o u r x k p i k x p p w h a t v s o t v s f t d y a s e z Task 10. Reorder the words to make sentences. 1.your / What’s /name / ? ......................................................................... 2. My/ is/ name/ Linda/ . ......................................................................... 3.Mai/ name’s/ My/ ., / too / Nice / meet / to / you/ . ......................................................................... 4.name /do/ How / you/ spell / you / ? ......................................................................... 5.name/ Anna/ Her / is/ . ...................................................................... UNIT 3 THIS IS TONY.
- 18. ANH LỚP 3 ---------------- Page 17 Part 1. Vocabulary . English Pronunciation Vietnamese 1. This /ðɪs/ đây 2. That /ðæt/ đó 3. Yes /jes/ đúng, vâng 4. No /nəʊ/ sai, không 5. Is /ɪz/ là 6. Not /nɒt/ không 7. It /ɪt/ nó/ người đó Part 2. Grammar 1. Giới thiệu một người, vật nào đó Để giới thiệu một ai đó hay một vật nào đó ta dùng cú pháp sau: This is + tên người/ vậy được giới thiệu Ex: This is Lam. Đây là Lâm This is his car. Đây là xe hơi của anh ấy. This là đại từ chỉ định, có nghĩa là: này, cái này, đây This's là viết tắt của This is. - This: Dùng để chỉ vật ở gần người nói hơn Ex: This is a book. Đây là quyển sách. Ngoài this ra, đại từ chỉ định còn có that (đó, cái đó). That's là viết tắt của That is, có nghĩa "Đó là". .
- 19. ANH LỚP 3 ---------------- Page 18 - That: dùng để chỉ sự vật (người hoặc vật) ở xa người nói. - ở dạng khẳng định, chúng ta có thể sử dụng cú pháp sau: That's + a/an + danh từ số ít. Ex: That's a cat. Đó là một con mèo. Để xác nhận người nào đó/ tên người nào đó. (?) Is + this/ that + name? (+) Yes, it is. (-) No, it is not. It’s ... Ví dụ: - Is this Trang? (Đây là Trang à?) Yes, it is. (Đúng vậy) - Is that Thao? (Đó là Thảo à?) No, it is not. It’s Mai. (Không phải đâu. Đó là Mai.) Các em cần lưu ý: - It's là viết tắt của It is. - It isn't là viết tắt của It is not. 3. Thì hiện tại đơn của động từ "be". a) Định nghĩa chung về động từ: - Động từ là từ dùng để chỉ hoạt động, trạng thái của chủ ngữ (subject). - Động từ trong tiếng Anh đóng vai trò rất quan trọng, chúng làm vị ngữ (predicate) trong câu. b) Động từ "TO BE" ở hiện tại: - ở hiện tại động từ "to be" có 3 hình thức: "am, is" và "are". - Nghĩa của động từ "to be": là, thì, ở, bị/được (trong câu bị động), đang (ở thì tiếp diễn). c) Động từ "to be" được chia với các đại từ nhân xưng như sau:
- 20. ANH LỚP 3 ---------------- Page 19 - am: dùng cho chủ ngữ là ngôi thứ nhất số ít (I) Ex: I am Hoa. I am a pupil. Mình là Hoa. Mình là học sinh. - is: dùng cho chủ ngữ là ngôi thứ 3 số ít (he, she, it) Ex: He is a teacher. Anh ấy là thầy giáo. She is beautiful. Cô ấy xinh đẹp - are: dùng cho các chủ ngữ là ngôi số nhiều (we, you, they) Ex: We are at school. Are you a pupil? Chúng tôi ở trường. Bạn là học sinh phải không? Part 3. Practice. Task 1. Find and circle words. A M I T A Z Y X H B L E P H O N G E L A O G E I Q P O R B C R S A S M P E T E R E P J E L E D H S E G O B Y O Q U A N M E K A E I H E T J A D W D S E G O T I N O G E W S P O R Y C R S O S M P Y T E R Task 2. Choose the correct answer. that yes Phong Peter
- 21. ANH LỚP 3 ---------------- Page 20 1. Is this Linda? A: Yes, she is. B: No, she not is. C. No, she is 2. Is that Mary? A: Yes, she isn’t. B: Yes, he is C. Yes, it is 3. Is Peter your friend? A. Yes, he is. B. Yes, she is. C. No , he is 4. Is Tony your friend? A. yes, she is. B. No, he isn’t. C. No, they aren’t 5. What’s ……..name? Her name is Hoa. A. my B. his C. her 6. How is she? She’s …………. A. five B. nice C. ok 7. How old is your grandmother? She is eighty …..old. A. years B. year C. yes 8. ………to meet you. A. nine B. nice C. good 9. Bye. See you…… A. late B. nice C. later 10. What’s it?It’s ………inkpot. A. an B. a C. some Task 3. Look and write. There is one example. Example: iehn → H_ _ _ iehn → Hien
- 22. ANH LỚP 3 ---------------- Page 21 1. siht → t _ _ _ 2. htat → t _ _ _ onTy → T _ _ _ 4. oN → N _ 5. esY → Y _ _ Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. Examples: I'm Mai. I'm Quan. A. B.
- 23. ANH LỚP 3 ---------------- Page 22 1.This is Phong. Hi, I'm Nam. This is Linda. That's Miss Hien. That's Linda. This is Mai. Task 5. Read and complete. There is one example. Phong: (0) Hi, Linda. Linda: Hello, Phong. (1) _________ is Tony. hi nice this no that too
- 24. ANH LỚP 3 ---------------- Page 23 Phong: (2) __________ to meet you. Tony: Hello, Phong. (3) Nice to meet you,_________ . Linda: Is (4) _____________ Mai? Phong: (5) _________, it isn't. It's Hoa. Task 6. Read and complete. Hi, My (1) ……………….. is Linda. I (2) ……………….. seven years old. This is (3) ………………… He is my (4) ………………….. He is eight (5) ………………..old. (6)……………….. is Peter . He is (7) ………………..years old. (8)…………………. are friendly. Task 7. Read and complete the sentences. 1.This Linda. 2.My name Hai. 3. is your name ? 4.How you, Long ? Name Tony Friend years Am Nine that
- 25. ANH LỚP 3 ---------------- Page 24 5.Let’s to the park , Hoa . 6.That is my friend . name is Tuan. Task 8. Write the questions 1………………………………………………. No , that isn’t Tony. 2………………………………………………. My name is Laly. 3………………………………………………. I’m fine, thank you. 4………………………………………………. This is Mr Loc. 5. ………………………………………………. Yes, that is Linda. Task 9. Look and write. This That
- 26. ANH LỚP 3 ---------------- Page 25 1) …………… is Linda. 2) ……………. is Tommy. 3) …………………. is Anita. 4) …………. is Lola. 5) ……………………. is Rosy. 6) …………………. is Quang. Task 10. Read and tick () or cross () My name is Hung . I’m a pupil at Thang Long Primary school. I have a lot of friends . This is my friend, Phong . He’s eight years old . And this is Phong’s friend, Khai. He is nine years old . Here are Long and Minh . Long is six years old and Minh is Seven years old . That is Hoa . She is seven years old and she is Minh’s best friend. 1. Phong is Hung’s friend. 2. Phong is six years old. 3. Khai is nine years old. 4. Long and Minh are six years old 5. Hoa is Minh’s best friend. Task 11. Reorder the words to the complete sentence. 1. and /Quan./this/is/ _____________________________________________. 2. name /My / is / Phong./ _____________________________________________. 3. This/ Ngoc/ Is/?/ _____________________________________________? 4. is /That/ Tony/. _____________________________________________.
- 27. ANH LỚP 3 ---------------- Page 26 5.That/is /Linda/ ? _____________________________________________? Part 1. Vocabulary. WORDS Pronunciation Meaning 1. How /haʊ/ như thế nào 2. Old /ould/ Già, cũ 3. how old /haʊ ould/ Bao nhiêu tuổi 4. Year /jə:/ Năm 5. Too /tu:/ Cũng 6. One /wʌn/ số 1 7. Two /tu:/ số 2 8. Three /θri:/ số 3 9. Four /fɔ:/ số 4 10. Five /faiv/ số 5 11. Six /siks/ số 6 UNIT 4 HOW OLD ARE YOU?
- 28. ANH LỚP 3 ---------------- Page 27 12. Seven /'sev(ə)n/ số 7 13. Eight /eit/ số 8 14. Nine /nain/ số 9 15. Ten /ten/ số 10 Part 2. Grammar 1. Hỏi tên người nào đó: (?) Who is + this/that? (+) It is + name. Example - Who is this? (Đây là ai?) It is Mai. (Đây là Mai.) - Who is that? (Đó là ai?) It is Minh. (Đó là Minh.) 2. Hỏi tuổi của bạn: (?) How old are you? (+) I am ... years old. Example How old are you? (Bạn bao nhiêu tuổi?) I am seven years old. (Tớ 7 tuổi.) 3. Hỏi tuổi ai đó: (?) How old is + he/ she? (+) He/ She + is ... years old. Example
- 29. ANH LỚP 3 ---------------- Page 28 How old is she?(Chị ấy bao nhiêu tuổi?) She is eight years old. (Chị ấy 8 tuổi.) Part 3. Practice . Task 1. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from that of the others. 1) A.name B. thank C. that 2) A. seven B. ten C. evening 3) A. hi B. fine C. children 4) A. old B. morning C. hello 5) A. spell B. pencil C. repeat Task 2. Read and circle the right option. a. His name is / are Tony. b. What /Who is this ? This is Anna. c. How /How old are you ? I’m fine . Thank you d. Where / When do you live ? I live in Vinh city. e. Is / Are she eight years old ? Yes, she is. f. Nice / Nine to meet you. g. Is she eleven years old ? No , she is / she isn’t. h. How/What do you spell your name ? i. My sister is ten years /year old. j. Is your brother sixteen years old ? Yes, he / she is. Task 3. Look and write. There is one example. Example: iehn → Miss H_ _ _ → Hien
- 30. ANH LỚP 3 ---------------- Page 29 1. net→ t_ _ 2. vefi→ f_ _ _ 3. xis→ s_ _ 4. ighet→ e_ _ _ _ 5. hwo→ w_ _ Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. I'm Mai. I'm Quan. Examples: A. B. 1. 2.
- 31. ANH LỚP 3 ---------------- Page 30 Who is this? Hi, I’m Mai. I’m eight years old. 3. Who’s that? 4. Linda is eight years old. 5. Peter is five years old. Task 5. Choose the correct answer 1. What’s ……..name? His name is Tony . A. my B. his C. her 2. How are you today ? I’m …………. A. five B. nine C. fine 3. How old is your grandmother ? She is eighty ……………..old. A. years B. year C. yes 4. ……………….to meet you. A. nine B. Nice C. good 5. Bye. See you ……………………. A. late B. nice C. again 6. What’s this ? It’s ………apple A. an B. a C. some
- 32. ANH LỚP 3 ---------------- Page 31 7. What’s his name ? ………………. name is Ben. A. my B. her C. his 8. ……………….old is she ? She’s twenty years old. A. What B. Why C. How 9. ………………..do you live ? I live in Ho Chi Minh city. A. What B. Who C. Where 10. Who is he? …………is my friend A. he B. I C. she 11. …………she eight years old ? Yes, she is. A. Am B. Is C. Are 12. What …………do you like ? I like yellow and green. A. color B. food C. animals 13. Are you sixteen years old ? …………, I’m not. A. Yes B. OK C. No 14. How old is your dad ? ………… dad is fifty years old. A. his B. My C. her Task 6. Read and complete. There is one example. Linda: I'm (0) eight. How old are you Nam? Nam: I'm eight, too. (1) ________ you, Peter? Peter: I'm seven years (2) ________. Linda: (3) ________ you, Phong? eight who's and how about ten old
- 33. ANH LỚP 3 ---------------- Page 32 Phong: I'm (4) ________. Peter: Look! (5) ________ that? Phong: It's Mai. Task 7. Read and match a) What’s your name ? 1) I’m seventeen years old. a) b) How old are you, Phong ? 2) No , I’m not. b) c) Are you eight years old, Minh ? 3) My name is Hoa. c) d) What’ s your brother’s name ? 4) Yes, he is. d) e) Is Tom nine years old ? 5) He is Hai. e) f) What ’s her name ? 6) No, she isn’t . She’s six years old. f) g) Is your sister five years old ? 7) Her name is Linda. g) h) How old is your mother ? 8) She’s forty -five years old. h) i) How old is your Dady ? 9) I’m fine , thanks. i) j) How are you, Nam ? 10)He is fifty four j) Task 8. Complete the sentences. 1. How old are you? I ___________ seven years old. 2. ___________ is she ? She is thirteen years old. 3. How old is your brother? _____________ is fourteen years old. 4. __________ are you ? I am eleven years old. 5. Is Mai nine years old ? No , she _____________ . 6. Are you sixteen years old ? Yes, I ____________ Task 9. Reoder the the words to make sentences.
- 34. ANH LỚP 3 ---------------- Page 33 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Task 10. Read and answer the questions. Hello . My name is Nga . I am seven years old. This is Phong .He is eight years old. That is Tuan. He is eight years old,too. And that is Hoa . She is nine years old. We are I’m years seven old old how you? are that who boy? is how old Nam ? is that is ? Mai She is years nine old. your How old is mother? name my is Phong . is Hoa ten years old.
- 35. ANH LỚP 3 ---------------- Page 34 good friends. 1. What is her name? ……………………………………………………………………… 2. How old is she ? ……………………………………………………………………… 3. How old are Phong and Tuan? ……………………………………………………………………… 4.How old is Hoa ? ……………………………………………………………………… Part 1. Vocabulary . English Pronunciation Vietnamese friend /frend/ bạn friends /frendz/ những người bạn friendship /'frend∫ip/ tình bạn photo /ˈfoʊtoʊ/ bức hình, bức ảnh present /ˈprezənt/ giới thiệu This /ðɪs/ đây that /ðæt/ kia happy /'hæpi/ vui vẻ, hạnh phúc meet /mi:t/ gặp UNIT 5 ARE THEY YOUR FRIENDS?
- 36. ANH LỚP 3 ---------------- Page 35 who /huː/ ai Part 2. Grammar. 1. Ôn lại đại từ nhân xưng Định nghĩa: Đại từ nhân xưng (Personal pronouns) là các đại từ được dùng để chỉ người, vật, nhóm người hoặc vật cụ thể. Đại từ nhân xưng + be (am, is, are: thì, là, ở) Các loại đại từ nhân xưng trong tiếng anh gồm có: Số ít (Singular) Số nhiều (Plural) Chủ ngữ (S) Tân ngữ (0) Nghĩa (Mean) Chủ ngữ (S) Tân ngữ (0) Nghĩa (Mean) I me tôi, mình We us chúng tôi You you bạn You you các bạn He She It him her it cậu ấy cô ấy nó They them họ, chúng Các đại từ nhân xưng này là chủ ngữ/chủ từ (subject) trong một câu. 2. Ôn tập cách sử dụng động từ “to be” - Động từ "be" có rất nhiều nghĩa, ví dụ như "là", "có", "có một",.,. Khi học tiếng Anh, các em lưu ý rằng các động từ sẽ thay đổi tùy theo chủ ngữ của câu là số ít hay số nhiều. Việc biến đổi này được gọi là chia động từ. Vì vậy các em cần phải học thuộc cách chia động từ "to be" trong bảng sau:
- 37. ANH LỚP 3 ---------------- Page 36 Chủ ngữ “to be” Nghĩa I am Tôi là...; Mình là... He is Cậu ấy là... She is Cô ây là... It is Nó là... We are Chúng tôi là. You are Bạn (các bạn) là.. They are Họ là.... Hình thức viết tắt: am = 'm; are = 're; is = 's 3. Giải thích mẫu câu: Are they your friends? Họ là bạn của bạn phải không? Đây là dạng câu sử dụng động từ "to be" nên khi sử dụng làm câu hỏi thì chúng ta chỉ cần chuyển động từ "to be" ra đầu câu và thêm dấu chấm hỏi vào cuối câu. Chủ ngữ trong câu ở dạng số nhiều, nên động từ "to be" đi kèm là "are", còn "your" là tính từ sở hữu, nó đứng trước danh từ (friends) để bổ sung cho danh từ đó, vì chủ ngữ ở dạng số nhiều nên danh từ (friends) cũng ở dạng số nhiều (bằng cách thêm s vào cuối từ). Đây là một dạng câu hỏi có/ không, nên khi trả lời cũng có 2 dạng trả lời: - Nếu câu hỏi đúng với ý được hỏi thì trả lời: Yes, they are. Vâng, họ là bạn của tôi. - Còn nếu câu hỏi không đúng với ý được hỏi thì trả lời: No, they aren’t. Không, họ không phải là bạn của tôi.
- 38. ANH LỚP 3 ---------------- Page 37 Part 3. Practice. Task 1. Cross out one letter to have the correct word 1. BGOOD 2. OLAD 3. NICES 4. TEATCHER 5. WHAST 6. THEIY Task 2. Choose the correct answer A, B or C 1. This ______ my new classmate, David A. am B. are C. is 2. This is Peter and that is Linda. They are my new _________. A. friend B. friends C. friendly 3. I am Louis. I am ________ America. A. at B. from C. of 4. How do you _______ your name? - H-O-N-G A. spells B. spelling C. spell 5. ______ they your friends? - No, they aren’t. They are my brothers A. Are B. Is C. Am 6. Tony and Linda are our ______________. A. class B. classmate C. classmates 7. Are Hai and Nam your brothers? Yes,_______________. A. they are B. they aren’t C. it is 8. _____ are they? They are my parents A. What B. How C. Who 9. How old is he? - He is __________ years old A. seventh B. seven C. sevens
- 39. ANH LỚP 3 ---------------- Page 38 10. Is that _________ sister? - Yes, she is A. your B. you C. yours Task 3. Look and write. There is one example. Example:iehn → H_ _ _ iehn → Hien 1. dlain → L_ _ _ _ 2. mto → T_ _ 3. noyt → T_ _ _ 4. raym → M_ _ _
- 40. ANH LỚP 3 ---------------- Page 39 5. eptre → P_ _ _ _ Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. 0.This is Mai. 0.0 This is Tony. 1.Linda: Who’s this? Mary: It’s my friend Tom. 2.Linda: Hello, Mary. This is my friend Mai. Mary: Hi, Mai. Mai: Hello. 3.Mary: That’s my friend Tony. Nam: He’s nice. 4.Quan: This is Tony and this is Hoa. They are my friends. Linh: Nice to meet you, Tony and Hoa.
- 41. ANH LỚP 3 ---------------- Page 40 5.Nam: Are Mai and Hoa your friends? Linda: Yes, they are. Task 5. Read and complete. There is one example. Mai: (0) Hello, Nam. Nam: (1) ___________ Mai. Mai: Who's that boy? Nam: (2) __________ Phong. Mai: And (3) __________ that girl? Nam: It's Linda. Mai: Are they your (4) __________? Nam: (5) ______, they are. Task 6. Read the text and choose the correct answer I am Trang. I am in the park with my friends. This is Linda. She is eight years old. She hello who's hi friends yes it's
- 42. ANH LỚP 3 ---------------- Page 41 is from England. This boy is James. He is seven years old. He is from America. These are Minh Thu and Minh Ngoc. They are my close friends. They are eight years old. We like watching in the park very much 1. Trang Nhi is in the ____________ with her friends A. park B. house C. garden 2. Linda is _____________ years old A. six B. seven C. eight 3. ______ is seven years old A. James B. Minh Thu C. Minh Ngoc 4. Minh Thu ________ Minh Ngoc are her close friends. A. but B. and C. or 5. Minh Thu and Minh Ngoc ______ eight years old A. is B. am C. are Task 7. Underline the correct answer. 1. Mai, this is my (friend/ friends). 2. Who are (name/ they)? 3. Are (Peter/ Peter and Mary) your friends? 4. (Yes, No), they are my friends. 5. No, they (are/ aren’t) my friends. 6. I’m nine (years/ year) old. 7. What (are/ is) your name? 8. My name (are/ is) Son. 9. Is (that/ what) Mr. Tuan? – Yes, it is. 10. How (do/ are) you spell your name? - P – H – U – O – N – G 11. This (are/ is) my friend. 12. This (are/ is) my friends.
- 43. ANH LỚP 3 ---------------- Page 42 13. What is (his/ her) name? – She is Linh. 14. How old (is/ are) he? 15. Who (are/ is) this? Task 8. Read and match. A B 1. Hello. I’m Mai. a. My name’s Quan. Nice to meet you. 1. 2. What’s your name? b. Hi, Mai. I’m Peter. 2. 3. My name’s Linda. Nice to meet you. c. P-E-T-E-R 3. 4. How do you spell your name? d. My name’s Linda. 4. 5. How old are you? e. It’s my friend, Linda. 5. 6. Is that Mary? f. Yes, it is. 6. 7. Who’s that? g. I’m six years old. 7. Task 9. Order the words to make the sentences. 1.are / Peter /and / These /Linda/. ……………………………………………………….. 2.This /Mr Loc /that/ is /is /Miss/ Hien/ and/ . ……………………………………………………….. 3.are /my/ They /friends/ . ……………………………………………………….. 4. Lily/your/ friends /Are / and /Lisa / ? ………………………………………………………..
- 44. ANH LỚP 3 ---------------- Page 43 5. is /my/ He/ friend/. ……………………………………………………….. 6. Mai/ and/ This/ is /this /Nam/is /. ……………………………………………………….. 7. Ben /are /my /and /Alex /friends/ . ……………………………………………………….. 8.they/ friends /Are/ your /? ……………………………………………………….. Part 1. Vocabulary . WORDS Pronunciation Meaning Speak Write Come Go /spi:k/ /raɪt/ /kʌm/ /gəʊ/ nói viết đi đến (nơi nào đó) đi UNIT 6 STAND UP !
- 45. ANH LỚP 3 ---------------- Page 44 Open Close Ask stand up sit down take a seat open your book close your book keep silent be quite ask a question come in go out Book Question Boy Boys Girl / əʊpən/ /kləʊz/ /ɑ:sk/ /stænd ʌp/ /sɪt daʊn/ /teɪk ə si:t/ / ˈəʊpən jɔ:(r) bʊk/ kləʊz jɔ:(r) bʊk/ /ki:p ˈsaɪlənt/ /bi: ˈkwaɪət/ /ɑ:sk ə ˈkwestʃən/ / /kʌm ɪn/ /gəʊ aʊt/ /bʊk/ / ˈkwestʃən/ /bɔɪ/ /bɔɪz/ /gɜ:l/ mở đóng hỏi đứng lên ngồi xuống ngồi xuống mở sách ra gấp sách vào giữ trật tự giữ trật tự hỏi một câu hỏi đi vào trong đi ra ngoài cuốn sách câu hỏi cậu bé những cậu bé cô bé
- 46. ANH LỚP 3 ---------------- Page 45 Girls /gɜ:lz/ những cô bé Part 2. Grammar . 1.Yêu cầu ai làm gì đó (+) Phrase V. (-) Don’t + phrase V. Example Stand up. (Đứng lên) Sit down, please. (Mời ngồi xuống.) Don’t make noise. (Đừng làm ồn.) Don’t talk in class, please. (Đừng nói chuyện trong lớp.) Chú ý, ta có thể thêm từ please vào cuối câu để tăng thêm phần lịch sự cho câu. Stand up, please. (Vui lòng đứng lên.) 2. Hỏi xem bản thân có được làm gì hay không? May I + phrase V? (+) Yes, you can. (-) No,you cannot. Chú ý: cannot = can’t. May I write here? (Tôi có thể viết vào đây không?) Yes, you can. (Có, bạn có thể.) Can I go out? (Tôi có thể ra ngoài không?) No, you can’t. (Không, bạn không thể.)
- 47. ANH LỚP 3 ---------------- Page 46 Part 3. Practice . Task 1. Look at the picture and choose the correct option. a) sit down b) stand up a) com here b) Be quiet. a) stand up b) sit down a) Open your book. b) Close your book. a) come here b) Don’t talk a) close your book b) open your book Task 2. Read and match. 1. Sit a. up, please. 1. 2. Stand b. your book, please. 2. 3. Come c. down, please. 3. 4. Open d. here, please. 4. Task 3. Put the letters into correct order. 1. PNOE a. EPON b. OPEN c. NEPO d. PENO
- 48. ANH LỚP 3 ---------------- Page 47 2. ECSOL a. CLOSE b. CLESO c. LOCES d. CELOS 3. TDNAS a. SDANT b. STAND c. SANTD d. NASTD 4. CEMO IN a. CEMO IN b. MOCE IN c. COME NI d. COME IN 5. LTAK a. LATK b. TAKL c. TALK d. KALT Task 4 . Choose the suitable word that goes together. 6. Keep ________ a. silent b. talk c. a seat d. loud 7. ask _________ a. in b. up c. a question d. a seat 8. ________ your book a. be b. out c. stand d. Open 9. ________ a seat a. stand b. take c. close d. open 10. _______ down a. sit b. stand c. take d. close 11. _________ I come in? – yes, you can a. Could b. don’t c. must d. may
- 49. ANH LỚP 3 ---------------- Page 48 12. Can I _______ my name here? a. take b. write c. listen d. open 13. May I sit down? – ________ a. of course b. yes, you cann’t c. no, you can d. yes, I can 14. Who’s this? – __________ a. yes, you can b. my friend, Nam c. no, it isn’t d. my bicycle 15. put your book in your ________ please. a. book b. silent c. bag d. here 16. ___________? – I’m ten years old. a. how are you? b. how old are you? c. can I ask your age? d. who is that? 17. May I _________ the book, Mr.Tuan? – yes, you can a. opens b. opening c. to open d. open 18. Your school bag _________ brown. a. are b. is c. can d. does 19. Don’t ________ noise in class, boys and girls. a. make b. talk c. makes d. takes 20. Mai: Can I come in?Lan: Sure. Come in and ________ a seat. a. takes b. sit c. take d. sits 21. Kids, __________ at page 10. a. open b. open book c. close d. close book
- 50. ANH LỚP 3 ---------------- Page 49 22. Can I ________ to you for a second? – Sorry, I’m busy now. a. talk b. stand c. repeat d. write 23. Can I go out? – __________ a. no, I cann’t b. no. Don’t do it c. no. Keep staying in d. no, you can 24. you can ________ the piano. a. plays b. playing c. playes d. play 25. _________ Jame your friend? – yes, she is my friend. a. are b. is c. Does d. be Task 5. Look and write. There is one example. Example:epno → o_ _ _→ open 1. ist down → s_ _ down 2. omce in → c_ _ _ in 3. csole → c_ _ _ _ 4. kepas → s_ _ _ _
- 51. ANH LỚP 3 ---------------- Page 50 5. wiret → w_ _ _ _ Task 6. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. Sit down! Stand up! Examples: A. B. 1. Stand up, please! 2. Come here, please! 3. Open your book, please! 4. May I come in? 5.
- 52. ANH LỚP 3 ---------------- Page 51 May I write my name here? Task 7. Read and complete. There is one example. Tony: May I (0) go out, Sir? Teacher: Yes, you (1) _________, Tony. Now, class, (2) _________ your books and (3) _________ aloud. Peter: (4) __________ I ask a question? Teacher: (5) _________, you can. Task 8. Recorder the words to make the correct sentences. 1. come/ here/ please a. Please come here. b. Come please here. 2. noise/ don’t/ class/ in/ make read open yes can may go
- 53. ANH LỚP 3 ---------------- Page 52 a. Don’t make in noise class. b. Don’t make noise in class. 3. quite/ and/ boys/ girls/ keep a. keep and quite boys girls. b. keep quite boys and girls. 4. speak/ I/ here/ may/ ? a. May I speak here? b. I may speak here? 5. in/ yes/,/ please/ come a. yes, please in come. b. yes, come in please. 6. yes/ can/ you/, a. yes, can you b. yes, you can 7. may/ ask/ Miss Linh/ a/ I/ question/? a. May I ask a question Miss Linh? b. May Miss Linh ask a question I? 8. open/ your/ book/ please/! a. open your book please! b. open please your book! 9. no/ can/ you/ ,/ not
- 54. ANH LỚP 3 ---------------- Page 53 a. no, you not can b. no, you can not 10. here/ I/ may/ my/ write/ name/? a. May I write name here my? b. May I write my name here? 11. is/ name/ your/ what/? a. What is your name? b. What your name is? 12. is/ that/ who a. Who is that? b. Is that who? 13. may/ sir/ come/ I/ in a. May I come in sir? b. May sir I come in? 14. quite/ be/ please a. please quite be. b. be quite please. 15. out/ my/ may/ I/ friends/ go/? a. May I go with my friends out? b. May I go out with my friends? Task 9. Read and answer the following questions
- 55. ANH LỚP 3 ---------------- Page 54 Her name is Tomoyo. She is from Japan. She is eight. There are four people in her family: her father, mother, brother, and her. She is a pupil but her brother is not a pupil. Her brother is a student. Her brother’s name is Chiko. Chiko is nineteen. She loves her brother and her parents. 1. Where is Tomoyo from? __________________________________________________ 2. How many people are there in her family? __________________________________________________ 3. Is her brother a student? __________________________________________________ 4. What’s her brother’s name? __________________________________________________ 5. How old is her brother? __________________________________________________ Task 10. List some classroom requests.
- 56. ANH LỚP 3 ---------------- Page 55 Part 1. Vocabulary . English Pronunciation Vietnamese school /skuːl/ Trường học classroom /ˈklɑːsruːm/ Phòng học gym /dʒɪm/ Phòng tập thể dục library /ˈlaɪbrəri/ Thư viện computer room /kəmˈpjuːtə(r) ruːm/ Phòng máy tính stadium /ˈsteɪdiəm/ Sân vận động play ground /ˈpleɪ ɡraʊnd/ Sân chơi art room /ɑːt ruːm/ Phòng mỹ thuật school yard /skuːl jɑːd/ Sân trường new /njuː/ Mới modern /ˈmɒdn/ Hiện đại small /smɔːl/ Nhỏ bé large /lɑːdʒ/ Rộng old /əʊld/ Cũ chat /tʃæt/ Tán gẫu with /wɪð/ Với nice /naɪs/ Đẹp, tốt beautiful /ˈbjuːtɪfl/ Đẹp UNIT 7 THAT’S YOUR SCHOOL.
- 57. ANH LỚP 3 ---------------- Page 56 look at /lʊk ət/ Nhìn vào (cái gì đó) but /bʌt/ nhưng Part 2. Grammar . 1.Giới thiệu một địa điểm nào đó trong trường. That is the + school facility. Example : That is the school library. (Đó là thư viện trường.) 2.Hỏi tính chất của một địa điểm nào đó trong trường. Is the + school facility + adj? (+) Yes, it is. (-) No, it is not. Example Is the gym new? (Phòng học thể dục mới à?) Yes, it is. (Đúng thế.) Part 3. Practice . Task 1. Circle the odd one out. 1) a) small b) big c) large d) school 2) a) classroom b) computer room c) library d) ouse 3) a) am b) he c) are d) is 4) a) hi b) he c) she d) I 5) a) school b) classroom c) computer room d) small 6) a) library b) big c) new d) large
- 58. ANH LỚP 3 ---------------- Page 57 7) a) this b) stand c) sit d) talk Task 2. Read and match . 1. What’s your name? a. Hello 1…….. 2. Hi b. Bye. See you later. 2.…….. 3. Goodbye c. My name’s Peter. 3.…….. 4. He is… d. My friend 4.…….. 5. This is… e. my school 5.…….. 6. It’s … f. Big 6.…….. Task 3. Circle a , b or c. 1.Is that your school big ? Yes, ______________. a) it is b) it isn’t c) I am 2.That is the library . __________new. a) it is b) she is c) He is 3.______the computer room small ? No , it isn’t . It’s big. a) Is b) are c) this 4. Is the playground new ? No , It isn’t . It’s ________ a) small b) old c) new 5. Is your school nice ? Yes , _________ a) it is b) it isn’t c) he is 6. Is his library beautiful? No,________. It's not beautiful d) it isn’t e) it is f) she is Task 4. Look and write. There is one example.
- 59. ANH LỚP 3 ---------------- Page 58 Example:ymg → g_ _ ymg → gym 1. hloocs → s_ _ _ _ _ 2. ewn → n_ _ 3. lasscoomr → c_ _ _ _ _ _ 4. llsma → s_ _ _ _ 5. laypgruond → p_ _ _ _ _ _ _ _ _ Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. That's my school. That's the playground. Examples: A. B.
- 60. ANH LỚP 3 ---------------- Page 59 1. That’s the library. 2. That’s my classroom. 3. That’s the playground. 4. The computer room is big. 5. The library isn’t big. It’s small. Task 6. Read and complete. There is one example. Mai: Hello, Nam! This is my new (0) school Nam: Wow! Your school is (1) __________ nice. Is that the library over there? Mai: Yes, (2) __________. school very and it is is new
- 61. ANH LỚP 3 ---------------- Page 60 Nam: Is it (3) __________? Mai: No, it isn’t. (4) __________ this is my classroom, class 3C. Nam: Is your classroom large? Mai: Yes, it (5) __________. Task 7. Read and write. 1. That .................................. my friend, Tony . 2. .................................. the gym large or small? 3. What .................................. her name? 4. How .................................. you, Phong? I .................................. fine, thank you. 5. I .................................. seven years old. 6. This .................................. my new friend Mai. 7. That .................................. my school yard. 8. The classroom .................................. small but It’s beautiful . 9................................... they your friends? Yes, they .................................. Task 8 . Put the words in the correct order to make sentences. 1. ……………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………… 3. is am are Classroom/ is/ my/ this. Is/ who/ she? My/ is/ he/ friend.
- 62. ANH LỚP 3 ---------------- Page 61 …………………………………………………………………………… 4. ……………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………… 6. ……………………………………………………………………….. 7. ................................................................................................................. 8. ................................................................................................................. 9. ……………………………………………………… Task 9. Read and choose the correct answer. Hi. My name is Thu .I’m (1) ……………I’m in class 3 . (2) ………………… ……….is my school . It’s big and It’s ……………… ………(3) the city . My school (4)……………… ……… three floors and my classroom is on the second floor. There (5) ……………………… twenty classrooms in my school. There are seven hundred ………………… …… (6) in my school. Up/ please/ stand. Hello/ name/ is/ my/ Hoa. is/ the/ that/ gym. your/ big/ Is/ school? The/ Is/ room/ new/ computer? is/ The/ library/ new.
- 63. ANH LỚP 3 ---------------- Page 62 1. a) students b) teacher c) student 2. a) There b) This c) It 3. a) at b) in c) on 4. a) have b) is c) has 5. a) are b) is c) have 6. a) students b) student c) teacher Task 10. Read and complete. This is our (1) …………………………….. ……….. It’s Rose Primary school . It’s(2) ………………………….………….. and new. This is our school (3) ………………….. . It’s large .That is our(4) …………………. . It’s next to the(5) ……………………. These are our classrooms. (6) …………………… are big and bright. Answer the questions. 7. Is the school small and new? ………………………….………….………………………….…………. 8. Is the playground large ? ………………………….………….………………………….…………. 9. What is next to the library ? ………………………….………….………………………….…………. 10. How are the classrooms ?
- 64. ANH LỚP 3 ---------------- Page 63 ………………………….………….………………………….…………. Part 1.Vocabulary . English Pronunciation Vietnamese School things /skuːl θɪŋz/ Đồ dùng học tập rubber /ˈrʌbə(r)/ cục tẩy pencil case /ˈpensl keɪs/ hộp bút school bag /skuːl bæɡ/ cặp sách notebook /ˈnəʊtbʊk/ vở viết book /bʊk/ Quyển sách pencil /ˈpensl/ bút chì pencil sharpener /ˈpensl ˈʃɑːpnə(r)/ cái gọt bút chì ruler /ˈruːlə(r)/ thước kẻ Pen /pen/ Cái bút Crayon /ˈkreɪ ɒn/ Bút màu UNIT 8 THIS IS MY PEN .
- 65. ANH LỚP 3 ---------------- Page 64 Desk /desk/ Bàn học sinh these /ðiːz/ những cái này those /ðəʊz/ những cái kia long /lɒŋ/ dài short /ʃɔːt/ ngắn Part 2. Grammar . 1. Đại từ chỉ định ở dạng số nhiều (these, those). a) These có nghĩa là này, cái này, đây These là dạng số nhiều của this. These dùng để chỉ người hoặc vật ở gần người nói. These are + đồ dùng học tập. Đây là những... Ex: These are my books. Đây là những quyển sách của tôi. b) Those có nghĩa là đó, cái đó, điều đó Those là dạng số nhiều của that. Those dùng để chỉ người hoặc vật ở xa người nói. Those are + đồ dùng học tộp. Đó là những... Ex: Those are my pencils. Đó là những cây viết chì của tôi. c) Khi muốn đặt câu hỏi thì đảo ngược vị trí của động từ ra đứng trước chủ từ, và cuối câu thêm dấu hỏi như sau: Are + these/ those + plural noun (danh từ số nhiều)? Đây/ Đó có phải là những...?
- 66. ANH LỚP 3 ---------------- Page 65 Ex: These are your rulers. Đây là những cây thước của bọn. Are these your rulers? Đây có phải là những cây thước của bạn không? d) Để khẳng định lại những đồ dùng bạn mới giới thiệu là của bạn phải không, chúng ta dùng câu hỏi tỉnh lược ở dạng số nhiều là Are they? (Chúng là của bạn à?/ Thật vậy à?), còn ở dạng số ít là Is it? (Nó là của bạn?/ Thật vậy à?). Ex: A: Those are my pencils. Đây là những cây viết chì của tôi. B: Are they? Thật vậy à? A: Yes, they are. Vâng, đúng vậy. 2. Bảng tổng kết về đại từ chỉ định Đại từ chỉ định có thể đứng độc lập, có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu. Số ít: this/ that This is my room. Đây là phòng của tôi. What is this? Đây là cái gì? This is a ruler. Nó là một cây thước. That is my brother. Đó là anh trai tôi. What is that? Đố là cái gì? That is a book. Nó là một quyển sách. Số nhiều: these/ those These are my rooms. Đây là những phòng của tôi. What are these? Đây là những cái gì? These are rulers. Those are my brothers. Đó là các anh trai tôi. What are those? Đó là những cái gì? Those are books. Chúng là những quyển
- 67. ANH LỚP 3 ---------------- Page 66 Chúng là những cây thước. sách Part 3. Practice. Task 1. Read and odd one out. 1. a. pencil b. hello c. hi d. good morning 2. a. library b. gym c. open d. play ground 3. a. notebook b. school bag c. rubber d. ask 4. a. stand b. small c. new d. old 5. a. go b. come c. stand d. pencil case Task 2. Look at the pictures and circle the correct words.. 1. A. Pen B. Pencil 2. A. Ruler B. School bag 3. A. Penil case B. Pencil sharpener 4. A. eraser B. pencil 5. A. rubber B. Pencil case 6. A. Book B. Notebook Task 3. Circle the correct and write. 1.____________This /These is my school bag.
- 68. ANH LỚP 3 ---------------- Page 67 2. ____________ (This /These ) are Mr Loc and Miss Hien. 3.That is my ________________(pen/pens). 4.Those are my _______________(ruler/rulers) 5. That is my classroom . ________________( It is /They are ) large. Task 4. Look and write the missing letters. There is one example. Example: ymg → g_ _ ymg → gym 1. rbbure → r_ _ _ _ _ 2. ntoebkoo → n_ _ _ _ _ _ _ 3. hotes→ t_ _ _ _ 4. ulrer → r_ _ _ _ 5. sepn → p_ _ _ Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. This is my pencil. That is my pen. Examples: A. B. 1. 2.
- 69. ANH LỚP 3 ---------------- Page 68 These are my pencil cases. Those are our desks. 3. 4. Here is my robot. These are my school things. 5. Those are my pens and pencils. Task 6. Read and complete. There is one example. Mai: Hello! My (0) name is Mai. Tony: Hello! Nice to meet you. (1) __________ name is Tony. Is this your (2) __________? Mai: Yes, it is. Tony: And (3) __________ these your pencils? Mai: No, they (4) __________. school bag name pens are aren’t my
- 70. ANH LỚP 3 ---------------- Page 69 Tony: And are those your (5) __________? Mai: Yes, they are. Task 7. Recorder the words to make the correct sentences. 1. new/ that/ is/ ruler/ your/? …………………………………………………. 2. pencil/ her/ case/ big/ is/ beautiful/ and …………………………………………………. 3. are/ the/ and/ small/ new/ notebooks …………………………………………………. 4. are/ my/ not/ these/ school/ bags …………………………………………………. 5. those/ Ngoc’s/ are/ books. …………………………………………………. 6. are/ not/ my/ they/ books./ they/ books/ are/ Linda’s …………………………………………………. 7. books/ too./ new, / notebooks/ my/ are/ and/ …………………………………………………. 8. music/ is/ room/ that/ the/. …………………………………………………. 9. school/ big/ nice/ and/ my/ is …………………………………………………. 10. new/ are/ friends/ those/ my/ …………………………………………………. 11. school/ his/ are/ these/ things/. …………………………………………………. 12. is/ ruler/ Quan’s/ this/?
- 71. ANH LỚP 3 ---------------- Page 70 …………………………………………………. 13. Nick’s/ those/ rubbers/ are/ …………………………………………………. Task 8. Read and complete then choose tick True or False Hello, I’m Nam. This is my . It is very big. And that is my . It is beautiful. That is my (3) . It is short. Those are my pencils. They are(4) . These are my (5) . They are new. True False 6. Nam’s school is very big. 7.The school bag is small. 8.The pencil sharpeners are short. 9.The pencils are long. 10.The notebooks are old. Task 9.Write about you.
- 72. ANH LỚP 3 ---------------- Page 71 Part 1. Vocabulary English Pronunciation Vietnamese Desk /desk/ cái bàn học sinh Eraser /ɪˈreɪzə(r)/ cục tẩy Bench /bentʃ/ ghế dài UNIT 9 WHAT COLOR IS IT ? Hello, my name is……………………… These are my school things. This is …………………….It is……….…… That is…………It is…………….……… These are ……..Those are………….….
- 73. ANH LỚP 3 ---------------- Page 72 Chair /tʃeə(r)/ ghế tựa Board /bɔːd/ bảng Chalk /tʃɔːk/ phấn bookshelf /ˈbʊk ʃelf/ giá sách bookcase /ˈbʊk keɪs/ giá sách classmate /ˈklɑːs meɪt/ bạn cùng lớp rainbow /ˈreɪn bəʊ/ cầu vòng Box /bɒks/ cái hộp Red /red/ đỏ tươi colour /ˈkʌlər/ màu sắc Yellow /ˈjeləʊ/ vàng orange /ˈɒrɪndʒ/ da cam Pink /pɪŋk/ hồng Blue /bluː/ xanh dương Green /ɡriːn/ xanh lá Black /blæk/ đen Violet /ˈvaɪələt/ tím brown /braʊn/ nâu White /waɪt/ trắng Part 2. Grammar. 1. What colour is + danh từ số ít (singular noun)? ... màu gì? 2. What colour are + danh từ số nhiều (plural noun)?
- 74. ANH LỚP 3 ---------------- Page 73 ... màu gì? - Và để trả lời cho mẫu câu trên, chúng ta sử dụng: Danh từ số ít (singular noun) + is... Danh từ số nhiều (plural noun) + are .. Ex: 1. What colour is your hat? Cái mũ của bạn màu gì? It is blue. Nó màu xanh. 2. What colour are the sunflowers? Những đóa hoa hướng dương màu gì? They are yellow. Chúng màu vàng. Part 3. Practice. Task 1. Read and odd one out. 0. a. two b. four c. nice d. five 1. a. out b. can c. in d. on 2. a. his b. your c. I d. her 3. a. she b. they c. my d. he 4. a. it b. those c. these . they 5. a. rubber b. pencil c. orange d. pencil case 6. a. school b. school bag c. desk d. pencil 7. a. hello b. hi c. sharpener d. goodnight
- 75. ANH LỚP 3 ---------------- Page 74 8. a. books b. notebooks c. ruler d. rubbers 9. a. pens b. notebook c. pencil d. pencil case 10. a. big b. year c. old d. large Task 2. Look and write. There is one example. Example: edr → r_ _→ red 1. labkc → b_ _ _ _ 2. owbnr → b_ _ _ _ 3. lebu→ b_ _ _ 4. energ → g_ _ _ _ 5. locuro → c_ _ _ _ _ Task 3. Read and match
- 76. ANH LỚP 3 ---------------- Page 75 1. What colour are your pens? a. It’s black and brown. 1. …… 2. How old is she? b. It’s big. 2.…… 3. Are those her rulers? c. No, it isn’t. 3.…… 4. May I write, sir? d. His name is Hung. 4.…… 5. What colour is your school bag? e. She’s nine. 5.…… 6. What’s his name? f. Yes, they are. 6.…… 7. Is your classroom big or small? g. No, you can’t. 7.…… 8. Is this your desk? h. They are green and white. 8.…… Task 4.Choose the correct answer . 1. They are my ............... . (friend/ pen/ rulers/ rubber) 2. ............... is my bookcase. ( they/ those/ these/ this) 3. Those ............... my pencils. (is/ am/ are/ do) 4. What colour ............... your book, Nam? ( is/ am/ are/ do) 5. What colour ............... your pens? (is/ am/ are/ do) 6. Is ............... your desk? (those/ these/ that/ they) 7. What colour ............... they? (is/ am/ are/ do) 8. The bookcase is ............... . (seven/ colour/ orange/ not) 9. ............... are her pencil case. (this/ that/ those/ it) 10. Is the gym ............... ? (stand/ large/ sit/ come) 11. May I ............... down? (stand/ come/ ask/ sit) 12. ............... to meet you. (nine/ nice/ night/ ny) 13. How do you spell ............... name? ( you/ your/ they/ she) 14. May I go out? – no, you ............... . (can/ aren’t/ isn’t/ can't)
- 77. ANH LỚP 3 ---------------- Page 76 15. How old are you? - .......... .(fine, thanks/ I’m fine, thanks/ I'm nine/ thank you) 16. My school is big and ............... . (stand/ new/ up/ sit) 17. The ............... are blue. (pen/ pencil/ bookcase/ rulers) 18. ............... is my notebook. (They/ she/ he/ it) 19. What ............... are her book? – They are brown. (old/ this/ that/ colour) 20. Are they your ............... ? (friend/ pen/ pencil/ friends) Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. I'm Mai. I'm Quan. Examples: A. B. 1. It’s a pen. 2. That’s a school bag. 3. That’s a pencil sharpener. 4. This is a ruler . 5.
- 78. ANH LỚP 3 ---------------- Page 77 These are blue my pens. Task 6. Read and complete. There is one example. Quan: Look! These are our (0) boxes. Nga: (1) ________ are they, Tony? Tony: They are (2) ________, green, black, brown and white. Nga: Is (3) ________ your box, Quan? Quan: Yes, it is. (4) ________ black. Nga: Is your box green, Tony? Tony: No, it isn’t. Look! It’s (5) ________. Task 7. Read and circle T (True )and F (false) Hi . I’m Phong . Those are my new school things. Look at my school bag. It’s yellow .That is my book . It’s red. That is my pen . It’s brown. Those are my rulers. They are orange and blue. Those are my rubbers. They are black and purple. I like my new school things . I want to keep them clean. boxes white what colour it's this yellow
- 79. ANH LỚP 3 ---------------- Page 78 T F a. Phong has new school things. b. The school bag is blue. c. The book is pink. dThe rulers are orange and blue. e. The rubbers are white and purple. Task 8. Read and answer the questions Hello, I’m Mai. I’m (0) ten years old. I’m in class 3B at Le Loi Primary School. My school is big and new. My class is big and new, too. This is my (1) …………………It is brown. These are my (2) ……… ………They are yellow. This is my notebook. It’s (3) ..…………………. These are my pens. They are black and (4) ...……………………. This is my rubber. It’s orange and white. And this is my school bag. It’s blue, green and red. What about you? What colour are your (5) ……………………? i-n-k-p
- 80. ANH LỚP 3 ---------------- Page 79 6. What’s her name? ………………………………………………………. 7. How old is she? ………………………………………………………. 8. Is her school big and new? ………………………………………………………. 9. What colour is her desk? ………………………………………………………. 10. What colour is her school bag? ………………………………………………………. 11. What colour are her books? ………………………………………………………. 12. What colour are her pens? ………………………………………………………. 13. Is her rubber red? ………………………………………………………. Task 9. Look at the pictures and complete the sentences. a) Is this your____________? Yes , ___________. b) Is that your school bag ? No , ____________.
- 81. ANH LỚP 3 ---------------- Page 80 c) Is that your notebook ? Yes, ____________. d) Are these your __________? Yes , they are. e) Are those your pencils ? No , ____________. Task 10. Complete the sentences using this, that, these or those 1. _____________rulers are red. (That, Those) 2. Look at_____________bag over there. (this, that) 3. _____________is a beautiful day today. (That, This) 4. Do you like_____________flowers? (that, those) 5. What are the answers to_____________questions? (this, these) 6. I love_________shoes but I don't like_____________shirt. (these, that). 7. Let's watch a movie. ______________ a good idea. (This is, That's) 8. Whose house is_____________? (those, that) 9. This book isn't very good , but_____________book's great. (that/those) 10. I like ____________ picture. (this, these).
- 82. ANH LỚP 3 ---------------- Page 81 Part 1. Vocabulary . English Pronunciation Vietnamese break time /breɪk taɪm/ thời gian rảnh Sport /spɔːt/ thể thao Soccer /ˈsɒkər/ bóng đá football /ˈfʊtbɔːl/ bóng đá badminton /ˈbædmɪntən/ cầu lông volleyball /ˈvɒlibɔːl/ bóng chuyền basketball /ˈbɑːskɪtbɔːl/ bóng rổ table tennis /ˈteɪbl ˈtenɪs/ bóng bàn Game /geɪm/ trò chơi Chess /tʃes/ cờ hide and seek /haɪd ænd siːk/ trốn tìm skipping /ˈskɪpɪŋ/ nhảy dây blind man’s bluff /blaɪnd mænz blʌf/ bịt mắt bắt dê cat and mouse game /kæt ænd maʊs geɪm/ trò mèo đuổi chuột Play /pleɪ/ chơi Sing /sɪŋ/ hát Dance /dɑːnts/ nhảy UNIT 10 WHAT DO YOU DO AT BREAK TIME ?
- 83. ANH LỚP 3 ---------------- Page 82 Like /laɪk/ thích skating /ˈskeɪtɪŋ/ trượt (băng) Part 2. Grammar. 1. Khi muốn hỏi một người nào đó giờ ra chơi/ giờ giâi lao thường làm gì, ta dùng cấu trúc sau: 1) What do + you + do at break time? Bạn làm gì trong giờ ra chơi? 2) What does + she + do at break time? Cô ấy làm gì trong giờ ra chơi? break time (giờ ra chơi/ giờ giải lao), at (giới từ), do (làm) là động từ thường làm động từ chính trong câu (được gạch chân trong cấu trúc trên). Chủ ngữ (1 - you) ta mượn trợ động từ "do" để chia phù hợp với chủ ngữ. Còn chủ ngữ (2 - she: ngôi thứ 3 số ít) nên ta phải mượn trợ động từ "does" để chia cho chủ ngữ chính. Ex: What do you do at break time? Bạn làm gì trong giờ giải lao? I play chess. Mình chơi cờ. What does she do at break time? Cô ấy làm gì trong giờ ra chơi? She reads a book. Cô ấy đọc sách. Mở rộng: What + do/ does + s (chủ ngữ) + do in one's freetime? ... làm gì trong thời gian rảnh? freetime (thời gian rảnh), do (làm) động từ thường làm động từ chính trong câu. Tùy thuộc vào chủ ngữ (S) mà ta có thể sử dụng trợ động từ "do/ does".
- 84. ANH LỚP 3 ---------------- Page 83 Ex: What do you do in your freetime? Bạn làm gì trong thời gian rảnh? I watch television. Mình xem Tivi. What does she do in her freetime? Cô ấy làm gì trong thời gian rảnh? She goes for a walk in the park. Cô ấy đi dạo công viên. 2. Khi muốn hỏi một người nào đó chơi được môn thể thao nào, ta dùng cấu trúc: Which sports + do/ does + s + play? Sports (môn thể thao), play (chơi) là động từ thường làm động từ chính trong câu nên khi đặt câu hỏi ta phải mượn trợ động từ (do/ does) cho động từ play. Tùy thuộc vào chủ ngữ (S). Nếu chủ ngữ là ngôi thứ 3 số ít (she/ he/ it hay danh từ số ít) ta mượn trợ động từ là "does". Còn nếu chủ ngữ ở số nhiều (you/ they hay danh từ số nhiều) ta mượn trợ động từ "do". Ex: Which sport do you play? Bạn chơi môn thể thao nào? Để trả lời cho câu hỏi trên, ta có thể sử dụng cấu trúc sau: s + play(s) + danh từ chỉ môn thể thao. Ex: I play basketball. Mình chơi bóng rổ. Một số môn thể thao: baseball (bóng chày), volleyball (bóng chuyền), chess (cờ), football (bóng đá), hockey (khúc côn cầu, môn bóng gậy cong) tennis (quần vợt), volleyball, (bóng chuyền),... 3. Cấu trúc "Let's + động từ" dùng để rủ/ mời ai cùng làm việc gì đó: Let's play football. Chúng ta hãy cùng chơi bóng đá nào. Let's go shopping. Chúng ta hãy cùng đi mua sắm nào. Chú ý: "Let's" là dạng viết tắt của "Let us" (Chúng ta hãy).
- 85. ANH LỚP 3 ---------------- Page 84 Part 3. Practice. Task 1. Odd one out. 1.a) table tennis b) book c) notebook d) pencil case 2.a) basketball b) play c) badminton d) table tennis 3.a) blind man’s bluff b) hide-and-seek c) break time d) skipping 4.a) skating b) kipping c) morning d) chess 5.a) gym b) library c) playground d) break time Task 2. Read and match. 1. Let's……………. a. like? 2. What do you do………….. b. play chess. 3. Do you like…………. c. at break time? 4. What do you…………….. d. hide-and-seek? Task 3. Put the words in the right columns. Football, gym, desk, white, orange, rubber, badminton, skipping, skating, library, classroom, pencil, pencil case, basketball, computer room, black, blue, green Games School thing School facility Colour
- 86. ANH LỚP 3 ---------------- Page 85 Task 4. Look and write. There is one example. Example: esche → c_ _ _ _ esche → chess 1. sitgkan → s_ _ _ _ _ _ 2. otofalbl→ f_ _ _ _ _ _ _ 3. asbtekallb → b_ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. gnisikpp → s_ _ _ _ _ _ _ 5. mindabotn → b_ _ _ _ _ _ _ _ Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. Do you like skipping? Yes, I do. What do you do at break time? I play football.
- 87. ANH LỚP 3 ---------------- Page 86 Examples: A. B. 1. Do you like table tenni ? Yes, I do. 2. What do you do at break time? We play basketball. 3. Do you play chess at break time? Yes, I do. 4. They play hide-and-seek at break time. 5. Do they play football at break time? No, they don’t. Task 6. Read and complete. There is one example. friends chess play
- 88. ANH LỚP 3 ---------------- Page 87 It is break time. I can play with my (0) friends. I (1) _______________ badminton with Nam. Linda(2) _______________ skipping. Quan doesn’t (3) _______________ skipping. He likes basketball. Peter and his brother play (4) _______________. We like (5) _______________ very much! Task 7. Read and complete each sentence. My name is Tony . I’m eight years old and I’m in class 3B at International Primary School . My friends and I do many things at (1) ____________. John and his(2) _____________________play hide and seek. Alex and Tom like(3) ________________________very much . They play football at break time . Linda and Daisy sit in the classroom and(4) ____________________. 5.Tony …………………………..years old. 6.Tony is a pupil at …………………………..Primary school. 7.Tony and his friends do many things at ………………………….. likes like Break -time
- 89. ANH LỚP 3 ---------------- Page 88 8.John and his friends play ………………………….. 9.Alex and Tom play ………………………….. at break time. 10.Linda and Daisy sit in ……………………..and play ………………………… Task 8. Put the words in correct order to make meaningful sentences. 1) What – at – do – you – break time – do ? ………………………………………………………………………………………… 2) play – badminton – I – break time – at. ………………………………………………………………………………………… 3) like – Do – blind man’s bluff – you ? ………………………………………………………………………………………… 4) She – chess – plays – break time – at ………………………………………………………………………………………… 5) Does – he – skating – like ? ………………………………………………………………………………………… Task 9. Make questions for these answers . a) I skip at break time . ……………………………………………………………………………………………. b) These are my pencils. ……………………………………………………………………………………………. c) Hoa plays tennis at break time. ……………………………………………………………………………………………. d) Yes, I do. I like skating. ……………………………………………………………………………………………. e) My brother plays chess at break time. …………………………………………………………………………………………….
- 90. ANH LỚP 3 ---------------- Page 89 f) No, it isn’t . My school is new. ……………………………………………………………………………………………. f) Yes, it is. My playground is large . ……………………………………………………………………………………………. Part 1. Vocabulary. English Pronunciation Vietnamese Family /ˈfæməli/ gia đình Father /ˈfɑːðə(r)/ bố Mother /ˈmʌðə(r)/ mẹ Grandmother /ˈɡrænmʌðə(r)/ Bà Grandfather /ˈɡrænfɑːðə(r)/ ông Brother /ˈbrʌðə(r)/ anh/ em trai Sister /ˈsɪstə(r)/ chị/ em gái Son /sʌn/ Con trai daughter /ˈdɔː.tə r / Con gái photo /ˈfəʊtəʊ/ bức ảnh man /mæn/ người đàn ông woman /ˈwʊmən/ người phụ nữ parents /ˈpeərənts/ bố mẹ UNIT 11 THIS IS MY FAMILY
- 91. ANH LỚP 3 ---------------- Page 90 grandparents /ˈɡrænpeərənts/ ông bà aunt /ɑːnt/ cô/ thím/ gì uncle /ˈʌŋkl/ chú/ bác child /tʃaɪld/ con (của bố mẹ) children /ˈtʃɪldrən/ những đứa young /jʌŋ/ trẻ nice /naɪs/ đẹp little /ˈlɪt.l ̩/ nhỏ, bé bỏng boy /bɔɪ/ cậu bé girl /gɜːl/ cô bé next to /nekst tʊ/ bên cạnh guess /ges/ Đoán happy /ˈhæp.i/ hạnh phúc picture /ˈpɪktʃə r / bức tranh Part 2. Grammar. 1. Hỏi về thành viên trong gia đình có quan hệ gì với bạn (?) Who is that? (+) He is my + ... (+) She is my + .... Example Who is that? (Đó là ai?) - He is my father. (Ông ấy là bố tôi.) - She is my little sister. (Cô ấy là em gái tôi.)
- 92. ANH LỚP 3 ---------------- Page 91 2. Hỏi tuổi của thành viên trong gia đình. (?) How old is your + family member? (+) He is + ... + years old. (+) She is + ... + years old. Example - How old is your father? (Bố bạn bao nhiêu tuổi?) He is 40 years old. (Ông ấy 40 tuổi.) - How old is your mother? (Mẹ bạn bao nhiêu tuổi?) She is 38 years old. (Bà ấy 38 tuổi.) Part 3. Practice . Task 1. Odd one out. Odd one out: 1. a. father b. mother c. rubber d. sister 2. a. ruler b. grand father c. randmother d. brother 3. a. black b. brown c. blue d. brother 4. a. small b. school bag c. young . little 5. a. photo b. stand c. hit d. ask 6. a. how old b. nice c. what d. who 7. a. am b. hello c. is d. are
- 93. ANH LỚP 3 ---------------- Page 92 8. a. my b. her c. his d. he 9. a. your b. bookcase c. desk d. pencil sharpener 10. a. classroom b. computer room c. new d. gym Task 2. Write the number below in English. 15 ………………………………… 63 ………………………………… 21 ………………………………… 67 ………………………………… 25 ………………………………… 78 ………………………………… 34 ………………………………… 88 ………………………………… 36 ………………………………… 93 ………………………………… 42 ………………………………… 94 ………………………………… 49 ………………………………… 95 ………………………………… 55 ………………………………… 99 ………………………………… Task 3. Look and write. There is one example. Example: tfryo → f o r t y 1. sestir → s _ _ _ _ _ 2. bretohr → b _ _ _ _ _ _ 3. morteh → m _ _ _ _ _
- 94. ANH LỚP 3 ---------------- Page 93 4. engitehe → e _ _ _ _ _ _ _ 5. welvet → t _ _ _ _ _ Task 4. Match the question to the answer. A B 1. What is his name? a) My sister is ten years old. 2. How old are you? b) He’s forty years old. 3. How old is your father? c) His name is John. 4. Is it a red pen? d) No, it isn’t. 5. Who’s that man? e) He is my grandfather. 6. How old is your sister? f) I am five years old. Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. Examples: A. My grandfather is old. B. She is my sister 77 1. My grandmother is seventy- seven years old. 6 2. My grandfather is 18 3. My brother is
- 95. ANH LỚP 3 ---------------- Page 94 sixty-nine years old. eighteen years old. 39 4. My mother is thirty-nine years old. 55 5. My father is fifty years old. Task 6. Read and complete. There is one example (0). A: Is this your (0) mother? B: Yes, it is. A: Who's that? B: She's my (1) __________. A: Oh, really? (2) __________ old is she? B: She's (3) __________. A: And (4) __________ is next to her? B: She's my little sister. She's two years (5) __________. Task 7. Choose the correct answer. 1. This is my brother. ............is ten years old. a. He b. His c. Hi d. Her 2. ...........is that? That is my teacher. a. What b. Who c. How d. Where mother sister how Thirteen who old
- 96. ANH LỚP 3 ---------------- Page 95 3. Who are these? ...................are my parents. a. They b. Them c. Their d. He 4. How old is your father? ..........is forty-two a. She b. He c. His d. I 5. What's this? ................ a. It's Tony b. It's Mary c. It's a pencil case d. It's my sister 6. ...........I come in? a. What b. May c. Who d. How 7. These are my............... a. book b. teacher c. mother d. parents 8. Who are those? ...................are my friends.
- 97. ANH LỚP 3 ---------------- Page 96 a. He b. She c. They d. I Task 8. Read and complete. teacher old sister am name Hi , My (1) …………… is Phong. This is the picture of my family. This is my mother. She is a teacher. She is thirty years(2) ……………. That is my father. He is a (3) ……..…too. He is thirty-three years old. That is my (4) …………… She is eleven years old. I am a pupil . I am (5) …………… years old. We are a happy family . 6. What is his name ? …………………………………………………………………………. 7. How old is Phong’s mother ? …………………………………………………………………………. 8. How old is Phong’s sister ? …………………………………………………………………………. 9. How old is Phong ? …………………………………………………………………………. 10. How is Phong’s family ?
- 98. ANH LỚP 3 ---------------- Page 97 …………………………………………………………………………. Task 9. Rearrange the given words. 1) that – Who’s – man ? …………………………………………………………………………. 2) your –is - father – How – old ? …………………………………………………………………………. 3) She – sister – is – my …………………………………………………………………………. 4) is – family – This – my …………………………………………………………………………. 5) mother – My – is – thirty – years old …………………………………………………………………………. 6) grandfather – How old – is ? …………………………………………………………………………. 7) She – my – grandmother – is …………………………………………………………………………. 8) My – is – sister –young …………………………………………………………………………. Task 10. Look and write about you . This is …….. He is…… This is ………. She is… And this is………….. I am……. This is…….. She is …..
- 99. ANH LỚP 3 ---------------- Page 98 Part 1. Vocabulary. English Pronunciation Vietnamese living room /ˈlɪvɪŋ ruːm/ phòng khách UNIT 12 THIS IS MY HOUSE. This is my………………….
- 100. ANH LỚP 3 ---------------- Page 99 kitchen /ˈkɪtʃɪn/ nhà bếp bathroom /ˈbɑːθruːm/ phòng tắm Bedroom /ˈbedruːm/ phòng ngủ dining room /ˈdaɪnɪŋ ruːm/ phòng ăn Garden /ˈɡɑːdn/ vườn Pond /pɒnd/ ao Yard /jɑːd/ sân Tree /triː/ cây Gate /ɡeɪt/ cửa Fence /fens/ hàng rào gỗ Hedge /hedʒ/ hàng rào cây cối over there /ˈəʊvə(r) ðeə(r)/ ở phía đó, ở đằng kia In /ɪn/ bên trong In front of /ɪn frʌnt əv/ đối diện Behind /bɪˈhaɪnd/ đằng sau Around /əˈraʊnd/ xung quanh Part 2. Grammar . 1. Mô tả có một cái gì đó (ở đâu). (+) There is a + name of the thing. Example - There is a garden. (Có một khu vườn.) Example - There is a garden in front of the house. (Có một khu vườn ở trước nhà.) 2. Để nói về tính chất của cái gì. (+) It is + adj.
- 101. ANH LỚP 3 ---------------- Page 100 Example - It is big. (Nó to.) 3. Hỏi và trả lời xem có cái gì đó không. (?) Is there a + thing? (+) Yes, there is. (-) No, there is not. Example - Is there a living room? (Có một phòng khách phải không?) - Yes, there is. (Có) (?) Is there a + thing + adv of place. (+) Yes, there is. (-) No, there is not. Example - Is there a book in the bag? (Có một cuốn sách trong cặp phải không?) - No, there is not. (Không có đâu.) Part 3. Practice. Task 1. Choose the odd one out. 1. A.father B.bedroom C.mother D.br 2. A.pond B.yard C.fence D.ba 3. A.colour B.brown C.black D.wh . A.football B.chess C.play D.sk 5. A.kitchen B.dining room C. athroom D.ho
- 102. ANH LỚP 3 ---------------- Page 101 Task 2. Match each question with each answer. 1. Do you like table tennis? A. Yes, I do. 2. Who is that woman? B. No. There is a hedge around the garden. 3. How old is your mother? C. She is 37 years old. 4. Is there a pond over there? D. She is my grandmother. 5. Is there a fence around the garden? E. Yes, there is. Task 3. Look and write. There is one example. Example: bodomer → b e d r o o m 1. kechnit → k _ _ _ _ _ _ 2. bomahtro → b _ _ _ _ _ _ _ 3. gednar → g _ _ _ _ _ 4. pdno → p _ _ _ 5. gilvin room → l _ _ _ _ _ room
- 103. ANH LỚP 3 ---------------- Page 102 Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples Examples: A. There’s a pond. B. There’s a gate in front of the house. 1. This is a house. 2. There is a garden in front of the house. 3. There isn’t a pond behind the house. 4. There’s a pond in the garden. 5. The gate is blue. Task 5.Read , complete and tick () Hi! My name is Linda .This is my (1) ……………………. It’s big. There is a (2) …………………… in front of the house. There are (3) ……………………in the garden. There is not a garage. The living room is large ,but the
- 104. ANH LỚP 3 ---------------- Page 103 kitchen small. There are four (4) ……………………, two bathrooms in my house. There is a pond behind the house. Around the pond, there are many trees and (5) . ………………They are very beautiful. Yes No 6.Linda’ s house is small. 7.The garden is behind the house. 8.The living room is large. 9.There are many rooms in her house. 10.There is a pond in front of her house. Task 6. Read and complete. There is one example (0). A: This is my (0) house. B: Wow. It's very (1) ________! house isn’t it nice There Garden
- 105. ANH LỚP 3 ---------------- Page 104 A: Yes, (2) ________ is. And this is my bedroom. B: It's so big! Is there a (3) ________? A: Yes, (4)________ is. Come and see it. B: Is there a pond in the garden? A: No, there (5)________. Task 7.Write sentences basing on available words, the first one has been done for you as an example. 0. tree/ in garden/ yes -> Is there a tree in the garden? Yes, there is. 1.fence/ around house/ no .................................................................................... .................................................................................... 2.hedge/ around garden/ yes .................................................................................... .................................................................................... 3.bathroom/ in house/ yes .................................................................................... .................................................................................... 4.pond/ in garden/ no .................................................................................... .................................................................................... 5.bedroom/ in house/ yes .................................................................................… .................................................................................… 6.kitchen/ small .................................................................................... 7.bathroom/ clean
- 106. ANH LỚP 3 ---------------- Page 105 .................................................................................... 8.bedroom/ cozy .................................................................................... 9.yard/ big .................................................................................... 10.gate/ green .................................................................................… Task 8. Read and circle a , b or c Hello, My name is Mary . This is my house . It isn’t big . This is my bedroom . It’s pink . That is my living room . It’s blue .That is my bathroom .It’s red .That is my kitchen . It’s green .That is my parent’s bedroom . It’s yellow. I love my house. 1) Mary’s family live in a …………………………house a) small b) big c) large 2) This is her …………………….It is pink. a) bathroom b) living room c) bedroom 3) The …………………………is red. a) bathroom b) kitchen c) bedroom 4) That is their ……………………..It’s blue. a) kitchen b) living room c) bathroom 5) The ……………………..is green. a) kitchen b) living room c) dining room 6) Her parents’ bedroom is …………………….. a) yellow b) green c) blue Task 9. Complete the sentences. Write or .
- 107. ANH LỚP 3 ---------------- Page 106 1. ……………………….. a bathroom upstairs. 2. ……………………….. three bedrooms in my house. 3. ……………………….. a beautiful garden with lots of flowers. 4. ……………………….. two beds in my room. 5. ……………………….. a big table in my kitchen. 6. ……………………….. ……………………….. three armchairs in the living room. 7. ……………………….. a pond behind the house. 8. ……………………….. three big trees in front of the house. 9. ……………………….. a new picture on the wall. 10.……………………….. a library next to the park. Part 1. Vocabulary. English Pronunciation Vietnamese poster /ˈpəʊstə(r)/ tấm áp phích bed /bed/ giường chair /tʃeə(r)/ ghế tựa picture /ˈpɪktʃə(r)/ bức họa coat /kəʊt/ áo khoác ball /bɔːl/ quả bóng There is There are UNIT 13 WHERE’S MY BOOK?
- 108. ANH LỚP 3 ---------------- Page 107 map /mæp/ tấm bản đồ thing /θɪŋ/ đồ đạc room /ruːm/ phòng table /ˈteɪbl/ cái bàn (tròn) wall /wɔːl/ bức tường near /nɪə(r)/ gần under /ˈʌndə(r)/ bên dưới (2 vật sát nhau) behind /bɪˈhaɪnd/ phía sau on /ɒn/ trên (2 vật sát nhau) above /əˈbʌv/ trên (2 vật cách nhau 1 khoảng) in front of /ɪn frʌnt əv/ phía trước below /bɪˈləʊ/ dưới (2 vật cách nhau 1 khoảng) Part 2. Grammar. 1. Phân biệt khi dùng “here” và “there" Ta dùng "here" chỉ nơi người nói hoặc người viết ở gần sát bên còn "there" chỉ nơi khác hoặc ở xa người nói hoặc người viết. + Những giới từ nơi chốn thường được sử dụng cho mẫu câu trên là: in (trong), at (ở, tại), on (trên), above (ở phía trên), under (dưới), behind (đằng sau), beside (bên cạnh),... Ex: Where is the ball? Quả bóng ở đâu? It's on the table. Nó ở trên bàn. Ở cấu trúc hỏi phía trên, các em có thể thay “the” bằng tính từ sở hữu (my, your, her, his,...) để hỏi về cái gì thuộc của ai đó ở đâu như sau: Where’s + tính từ sở hừu + danh từ số ít? ....của ai đó ở đâu? Ex: Where is my book? Quyển sách của tôi ở đâu? It's on the bed. Nó ở trên giường.
- 109. ANH LỚP 3 ---------------- Page 108 2. Còn khi chúng ta muốn hỏi nhiều đồ vật ở vị trí nào (ở đâu), ta thường dùng cấu trúc sau: Where are the + danh từ số nhiều?...ở đâu? Danh từ số nhiều là danh từ chỉ hai người (nhiều người) hay hai vật (nhiều vật) trở lên. - Và để trả lời cho câu hỏi trên, chúng ta sử dụng mẫu câu sau: They’re... + pre (giới từ) + ...Chúng ở.... They’re là dạng viết tắt của They are. Ex: Where are the chairs? Những chiếc ghế ở đâu? They are near the table. Chúng ở cạnh (kế bên) bàn. ở cấu trúc hỏi phía trên, các em có thể thay “the” bằng tính từ sở hữu (my, your, her, his,...) để hỏi về cái gì thuộc của ai đó ở đâu như sau: Where are + tính từ sở hữu + danh từ số nhiều? Những cái gì của ai đó ở đâu? Ex: Where are my books? Những quyển sách của tôi ở đâu? They are on the table. Chúng ở trên cái bàn. 3. Đổi danh từ số ít sang danh từ số nhiều: a) Danh từ số nhiều = danh từ số ít + s Ex: room —> rooms những cái phòng chair —> chairs những cái ghế b) danh từ số nhiều = danh từ số ít + es Đối với các danh từ tận cùng bằng s, ch, sh, ss, z và một số hiếm danh từ tận cùng bằng o. Ex: bus —> buses những chiếc xe buýt watch —> watches những chiếc đồng hồ đeo tay. Part 3. Practice. Task 1. Odd one out.
|
