Cách lắp ráp xe nôi lớp 4

Lắp xe nôi ( Chuẩn KTKN : 151 ; SGK : 85 )
A .MỤC TIÊU : ( Theo chuẩn KTKN )
- Chọn đng ,đủ số lượng cc chi tiết đế lắp xe nơi .
- Lắp được xe nơi theo mẫu . Xe chuyển động được .

Với HS kho tay :
Lắp được xe nơi theo mẫu . Xe lắp tương đối chắc chắn , chuyển
động được
B .CHUẨN BỊ :
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :

GIÁO VIÊN HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh nhắc lại ghi nhớ
lắp cái đu.
- GV nhận xét.
2.Bài mới:

- 2 học sinh nhắc lại ghi nhớ.

- HS nhắc lại tựa
* Giới thiệu: Ghi bảng
Hoạt động 1 : Cho học sinh quan
sát nhận xét mẫu.
- Hướng dẫn học sinh quan sát từng
bộ phận của cái nôi sau đó trả lời
câu hỏi.
+ Để lắp được cái nôi cần bao

nhiêu bộ phận? .

+ Hãy nêu tác dụng của xe nôi?

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
kĩ thuật .
* Hướng dẫn học sinh chọn đúng,
đủ các chi tiết vào nắp hộp.
- GV Lắp từng bộ phận.

- Lớp quan sát nhận xét.

-HS: Cần 5 bộ phận : tay kéo, thanh
đỡ bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe
với mui xe, trục bánh xe.
- HS nêu : Dùng để cho em bé nằm
hoặc ngồi và người lớn đẩy xe cho
các em đi dạo chơi.

- HS quan sát
- HS nêu để lắp tay kéo ta chọn 2
thanh thẳng 7lỗ, 1 thanh chữ u dài.
+ Em chọn chi tiết nào và số lượng
bao nhiêu để lắp tay kéo?
-GV hướng dẫn lắp giá đỡ trục bánh

xe.

* Lắp thanh đỡ – giá đởtục bánh xe.

- GV hướng dẫn học sinh quan sát.
- Chữ u dài được lắp vào hàng lỗ
thứ mấy tính từ phải sang trái.
- GV nhận xét.
* Lắp thành và mui xe.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 5
sau đó giáo viên hướng dẫn lắp như
SGK.
* Lắp trục bánh xe: - Cho học sinh
tự quan sát
nêu lên thứ tự lắp các chi tiết.

- HS quan sát và lắp cả lớp theo doĩ.

- HS quan sát và thực hiện lắp theo.
-1Hs hàng thứ 3, hàng thứ 10.
- Lớp nhận xét

HS nêu.

- HS nêu.

- Lớp tiến hành lắp ráp.

* Lắp ráp xe nôi.
- Gọi 2 hs nêu lại quy trình lắ ráp.
- GV quan sát hướng dẫn học sinh
ráp và kiểm tra sự chuyện động của
xe.
* Cho học sinh tháo rời các chi tiết
theo thư tự

- HS tháo để vào hộp.

IV- Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét về thái độ học tập , mức độ hiểu bài của HS .
- Dặn HS về nhà xem lại bài và hoàn chỉnh xe nôi
DUYỆT :( Ý kiến góp ý )

Tóm tắt nội dung tài liệu

  1. BÀI 16: LẮP XE NÔI (TIẾT 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi. 2. Kĩ năng - Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được. 3. Thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe nôi. II. Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Mẫu xe nôi đã lắp sẵn. - Học sinh: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. Các hoạt động dạy học Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 2’ 1. Giới thiệu bài 30' 2. Bài mới
  2. * Hoạt động 1: GV hướng dẫn quan sát và nhận xét mẫu. - GV cho HS quan sát mẫu xe nôi đã lắp - Quan sát. sẵn. - GV hướng dẫn quan sát từng bộ phận của cái đu và đặt câu hỏi: - Theo dõi. + Để lắp được xe nôi, cần bao nhiêu bộ phận? + 5 bộ phận: tay kéo, thanh đỡ giá bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục bánh xe. - Yêu cầu HS nêu tác dụng của xe nôi - Các em bé nằm hoặc ngồi trong trong thực tế. xe nôi và người lớn đẩy xe cho các em đi dạo chơi. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật. a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết - GV cùng HS chọn các chi tiết theo - Thực hiện. SGK cho đúng, đủ. - Yêu cầu HS xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. - Thực hiện. b) Lắp từng bộ phận
  3. * Lắp tay kéo (H2 – SGK) - Để lắp được tay kéo cần phải có những chi tiết nào và số lượng bao nhiêu? - 2 thanh thẳng 7 lỗ, 1 thanh chữ - GV tiến hành lắp tay kéo xe theo SGK. U dài. * Lắp giá đỡ trục bánh xe (H3 – SGK) - Theo dõi. - Yêu cầu HS quan sát H3 (SGK), gọi HS lên lắp. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV thực hiện lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai. - Quan sát. * Lắp thanh giá đỡ trục bánh xe (H4 – SGK) - Yêu cầu HS gọi tên và số lượng các chi tiết để lắp thanh đỡ giá bánh xe. - GV gọi HS lên lắp bộ phận này. - 1 tấm lớn, 2 thanh chữ U dài. - GV nhận xét. * Lắp thành xe với mui xe (H5 – SGK) - Thực hiện. - GV lắp theo các bước trong SGK. - Khi lắp thành xe với mui xe, cần chú ý đến gì? - Theo dõi. * Lắp trục bánh xe (H6 – SGK) - Vị trí tấm nhỏ nằm trong tấm
  4. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong SGK. chữ U. - Sau khi lắp xong, GV kiểm tra sự chuyển động của xe. - Trả lời. c) Lắp ráp xe nôi - Theo dõi. - GV tiến hành lắp ráp các bộ phận để hoàn thành xe nôi. - Yêu cầu HS kiểm tra sự chuyển động. - Quan sát. d) Hướng dẫn thao tác tháo các chi tiết - Tháo rời từng bộ phận, từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp. - Kiểm tra. - Xếp gọn các chi tiết vào trong hộp. 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. 3’
  5. Tuần 30 BÀI 16: LẮP XE NÔI (TIẾT 2) Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 2’ 1. Giới thiệu bài 30' 2. Bài mới * Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe nôi. a) Chọn các chi tiết để lắp xe nôi - Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi - Thực hiện. tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. b) Lắp từng bộ phận - GV lưu ý một số điểm sau: + Vị trí trong, ngoài của các thanh. - Theo dõi. + Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn. + Vị trí tấm nhỏ với tấm chữ U khi lắp
  6. thành xe và mui xe. c) Lắp ráp xe nôi - GV nhắc HS phải lắp theo quy trình trong SGK và chú ý vặn chặt các mối - Thực hiện. ghép để xe không bị xộc xệch. - Kiểm tra sự chuyển động của xe nôi. - Theo dõi, quan sát HS thực hành để kịp thời uốn nắn cho các em còn lúng túng. - Kiểm tra. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Lắp xe nôi đúng mẫu và theo đúng - Trưng bày sản phẩm. quy trình. - Tự đánh giá sản phẩm. + Xe nôi lắp chắc chắn, không bị xộc xệch. + Xe nôi chuyển động được. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. 3. Củng cố, dặn dò
  7. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. 3’

Page 2

YOMEDIA

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Kỹ thuật 4 bài 16: Lắp xe nôi để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Kỹ thuật 4 bài 16: Lắp xe nôi được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

06-08-2014 290 28

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

[wpp header=’Sách Cùng Danh Mục:’ header_start='<h3 class=”title”><b>’ header_end='</b></h3>’ limit=’5′ range=’all’ order_by=’view’ post_type=’post’ post_html='<li> <b>{title}</b></li>’ wpp_start='<ol class=”wpp-list”>’ cat=’264′]

[wpp header=’Story Phổ Biến:’ header_start='<h3 class=”title”><b>’ header_end='</b></h3>’ limit=’5′ range=’all’ order_by=’view’ post_type=’story’ post_html='<li> <b>{title} </b></li>’ wpp_start='<ol class=”wpp-list”>’ cat=’264′]

LẮP XE NÔI - CHI TIẾT VÀ DỤNG cụ Tên gọi Số lượng Tấm lớn 1 Tấm nhỏ 1 Ba tấm để láp chữ ư 1 Thanh thẳng 9 lỗ 4 Thanh thẳng 7 lỗ 2 Thanh chữ u dài 2 Thanh chữ u ngán 1 Tên gọi Số lượng Trục dài 2 Bánh xe 4 ốc và vít 22 bộ Vòng hãm 12 Cờ-lê 1 Tua-vít 1 Hình 1. Xe nôi II - QUY TRÌNH THỰC HIỆN Lắp tùng bộ phận Lắp tay kéo (H.2) © Dựa vào hình 2, em hãy lắp tay kéo xe. Lắp giá đỡ trục bánh xe (H.3) Láp 2 thanh thảng 9 lỗ chéo nhau. QiTheo em phải lắp mấy giá đỡ trục bánh xe ? Lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe (H.4) Lắp 2 thanh chữ u dài vào tấm lớn. © Hai thanh chữ u dài được lắp vào hàng lỗ thứ mấy cùa tấm lớn (tính từ phải sang trái) ? Lắp thành xe và mui xe (H.5) Lắp tấm nhỏ vào 2 tấm bên của chữ u. Láp thành xe và mui xe vào tấm sau của chữ u. Hình 2. Tay kéo xe Hĩnh 4. Thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe Hình 5. Thành xe và mui xe © Để lắp mui xe, em phải dùng may bộ ôc vít ? Lắp trục bánh xe (H.6) (2) Dựa vào hình 6, em hãy nêu thứ tự lắp từng chi tiết. Hình 6. Trục bánh xe Lắp ráp xe nôi Láp thành xe và mui xe vào sàn xe. Lắp tay kéo vào sàn xe. Lắp 2 trục bánh xe'vào giá đỡ trục bánh xe, sau đó lắp 2 bánh xe và các vòng hâm còn lại vào trục xe. Lắp giá đò trục bánh xe vào thanh đỡ giá đõ trục bánh xe. Kiểm tra sụ chuyển động của xe. Ghi nhớ — Lắp các thanh thẳng của tay kéo phải theo đúng vị trí trong, ngoài của các thanh. Lắp trục bánh xe vào giá đỡ trục bánh xe phải đúng vị trí. III - ĐÁNH GIÁ Cá nhân hoặc nhóm tự đánh giá sản phẩm thực hành theo huớng dần của giáo viên.