Giới thiệu về cuốn sách này Show Page 2Giới thiệu về cuốn sách này
1. Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm: Một lớp học có 14 học sinh trai và 17 học sinh gái. a) Phân số chỉ phần học sinh trai trong số học sinh của cả lớp là: ...................... b) Phân số chỉ phần học sinh gái trong số học sinh của cả lớp là: ...................... 2. Khoanh vào phân số bằng $\frac{5}{9}$: $\frac{20}{36}$; $\frac{15}{18}$; $\frac{45}{25}$; $\frac{35}{63}$ 3. Đặt tính rồi tính:
4. Viết năm phân số có cùng mẫu số sao cho các phân số đó vừa lớn hơn $\frac{1}{2}$ và bé hơn $\frac{4}{5}$ .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... 5. Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12cm, chiều rộng 5cm. Nối đỉnh A với trung điểm N của cạnh DC. Nối đỉnh C với trung điểm M của cạnh AB. Cho biết hình tứ giác AMCN là hình bình hành có chiều cao MN bằng chiều rộng của hình chữ nhật.  a) Giải thích tại sao đoạn thẳng AN và MC song song và bằng nhau. b) Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần diện tích hình bình hành ANCN? Bài giải ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ B. Bài tập và hướng dẫn giảiTừ khóa tìm kiếm: bài tập thực hành toán lớp 4, giải toán lớp 4, bài tập toán 4, bài tập toán 4 học kì 2 Bài 112: LUYỆN TẬP CHUNG1. Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm: Một lớp học có 14 học sinh trai và 17 học sinh gái. a) Phân số chỉ phần học sinh trai trong số học sinh của cả lớp là: ...................... b) Phân số chỉ phần học sinh gái trong số học sinh của cả lớp là: ...................... 2. Khoanh vào phân số bằng$\frac{5}{9}$: $\frac{20}{36}$;$\frac{15}{18}$; $\frac{45}{25}$;$\frac{35}{63}$ 3. Đặt tính rồi tính:
4. Viết năm phân số có cùng mẫu số sao cho các phân số đó vừa lớn hơn$\frac{1}{2}$ và bé hơn$\frac{4}{5}$ .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... 5. Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12cm, chiều rộng 5cm. Nối đỉnh A với trung điểm N của cạnh DC. Nối đỉnh C với trung điểm M của cạnh AB. Cho biết hình tứ giác AMCN là hình bình hành có chiều cao MN bằng chiều rộng của hình chữ nhật. a) Giải thích tại sao đoạn thẳng AN và MC song song và bằng nhau. b) Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần diện tích hình bình hành ANCN? Bài giải ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ Bài tập & Lời giảiLời giải bài tập thực hành toán 4: Luyện tập chung tập 2 trang 42 |
