Môi trường học tập tích cực đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển và thành công của học sinh. Khi tạo ra một môi trường tích cực, trẻ sẽ có động lực để phát huy tiềm năng của mình và đạt được kết quả tốt trong học tập. Vậy môi trường học tập thân thiện, tích cực là gì? Và làm thế nào để xây dựng môi trường học tập tích cực và điều kiện tốt nhất cho quá trình học tập của trẻ? Cùng tìm hiểu cụ thể nhé! Show
Tất tần tật về môi trường học tập tốtMôi trường học tập thân thiện là gì?Môi trường học tập thân thiện là một môi trường có điều kiện tốt nhất cho sự phát triển và thành công của học sinh. Đây là một môi trường nơi học sinh cảm thấy thoải mái, an toàn và được thể hiện tốt khả năng của bản thân. Môi trường này khuyến khích sự hợp tác, giao tiếp và tương tác tích cực giữa các thành viên trong cộng đồng học tập của trẻ. 8 cách xây dựng môi trường tích cực cho trẻDưới đây là 8 cách xây dựng môi trường tích cực mà bố mẹ có thể áp dụng cho trẻ: Tạo ra không gian học tập thoải mái Để xây dựng một không gian học tập tích cực, bố mẹ cần tạo ra một không gian học tập thoải mái và đáng yêu. Điều này bao gồm việc bố trí không gian học tập sao cho hợp lý, đảm bảo đủ ánh sáng tự nhiên và không gian đủ rộng để sắp xếp và sử dụng các tài liệu học tập. Khuyến khích sự giao tiếp của trẻMột không gian học tập tốt khuyến khích sự hợp tác và giao tiếp giữa các học sinh. Việc làm việc nhóm và trao đổi ý kiến giúp mở rộng kiến thức, khám phá ý tưởng mới và xây dựng kỹ năng xã hội cho trẻ. Động viên và tạo động lựcĐộng viên và tạo động lực là 2 yếu tố quan trọng trong việc xây dựng không gian học tập tốt cho trẻ. Bố mẹ hãy khích lệ và tôn trọng nỗ lực của trẻ, đồng thời đặt mục tiêu rõ ràng và giúp trẻ thấy rằng việc học tập có ý nghĩa và giá trị như thế nào. Sử dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạoSử dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo giúp tạo ra một không gian học tập tốt cho trẻ. Khi áp dụng phương pháp giảng dạy đa dạng và thú vị, bố mẹ, thầy cô sẽ khuyến khích sự tò mò, sáng tạo và phát triển tư duy cho trẻ một cách tốt nhất. Xây dựng mối quan hệ tương tác tích cựcMối quan hệ tương tác tích cực giữa giáo viên và học sinh cũng như giữa các học sinh với nhau là yếu tố quan trọng để xây dựng không gian học tốt. Bố mẹ, thầy cô nên tạo ra giao tiếp mở và lắng nghe trẻ nhiều hơn. Vì điều này sẽ giúp tạo ra một môi trường học tập đáng tin cậy và hỗ trợ trẻ tốt nhất. Tìm hiểu về khả năng của từng trẻBố mẹ, thầy cô cần tìm hiểu về nhu cầu và khả năng của từng học sinh, từ đó tạo ra các phương pháp học tập phù hợp và cung cấp sự hỗ trợ cần thiết cho từng trẻ. Tạo ra môi trường học tập đa dạngTạo ra một nơi học tập đa dạng giúp kích thích sự quan tâm của trẻ đối với việc học tập. Bố mẹ, thầy cô có thể sử dụng các tài liệu, nguồn thông tin và hoạt động học tập đa dạng để giúp trẻ mở rộng kiến thức và tạo sự phong phú cho quá trình học tập. Đánh giá và phản hồi về khả năng của trẻĐánh giá hợp lý và phản hồi giúp học sinh hiểu được tiến bộ của mình, từ đó rút ra được điểm mạnh, điểm yếu và tiếp tục phát triển tốt hơn trong tương lai. Nên cho trẻ tham gia khóa học ở đâu để có địa điểm học tốt?BrainTalent tự hào là địa điểm cung cấp một môi trường học tập tốt nhất dành cho trẻ. Ngoài việc cung cấp các khóa học Toán tư duy offline thì các khóa học online của BrainTalent cũng vô cùng hấp dẫn. Trong rất nhiều câu chuyện được kể về thầy cô, về nhà trường, trong dịp 20/11, mời các bạn cùng nhìn nhận những câu chuyện về việc kiến tạo một môi trường học tập thân thiện. Thân thiện là có tình cảm tốt, đối xử tử tế và thân thiết với nhau. Bản thân khái niệm "thân thiện" đã hàm chứa sự bình đẳng, dân chủ về pháp lý và sự đùm bọc, cưu mang đầy tình người về đạo lý. Thân thiện bắt nguồn từ sứ mệnh của nhà trường và thiên chức của nhà giáo đối với thế hệ trẻ và xã hội chứ không dừng ở thái độ bề ngoài trong quan hệ ứng xử. * Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online! Thời gian qua, các vụ bạo lực học đường tiếp tục diễn ra với tính chất ngày càng nghiêm trọng. Theo các chuyên gia tâm lý, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này. Trong đó, khách quan nhìn nhận là do tác động của bối cảnh xã hội, nhất là giai đoạn sau 2 năm dịch bệnh, nhiều người, nhất là lứa tuổi học sinh có những căng thẳng, bất ổn về tâm lý. Mặt khác, một số học sinh chưa đủ “sức đề kháng” trước những vấn đề, hiện tượng tiêu cực trong xã hội, nhất là trên mạng xã hội; chương trình học còn nặng, việc học và vui chơi giải trí chưa được cân bằng khiến học sinh mệt mỏi, bức bối. Hơn nữa, ở một số gia đình, phụ huynh chưa quan tâm đến con cái đúng cách, hoặc nuông chiều con quá mức mà không lắng nghe con một cách thấu đáo trong các vấn đề. Tất cả những nguyên nhân này dẫn đến việc các em có những suy nghĩ, hành động lệch chuẩn, làm gia tăng tình trạng bạo lực học đường. Theo các chuyên gia giáo dục, xây dựng môi trường học đường thân thiện để nhà trường thực sự là ngôi nhà thứ 2 của học sinh, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, sẽ góp phần giải tỏa các áp lực trong học tập, cuộc sống của học sinh. Đây là giải pháp hiệu quả để đẩy lùi những vấn đề tiêu cực xảy ra trong môi trường học đường. Để trường học thực sự là ngôi nhà thứ 2 của học sinh thì trong ngôi nhà ấy phải có tình thương, bạn bè, thầy cô và học trò yêu thương nhau như người trong gia đình. Cùng với đó, để giảm áp lực học tập với học sinh, phương pháp giảng dạy cũng cần được đổi mới, làm sao ngoài cung cấp kiến thức phải giúp học sinh hình thành các kỹ năng cần thiết trong cuộc sống; phương pháp kiểm tra, đánh giá cũng phải đổi mới nhằm ghi nhận sự cầu thị, tiến bộ của học sinh, động viên các em nỗ lực chứ không nặng về điểm số. Theo thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Du (quận 10), hoạt động tư vấn tâm lý học đường rất quan trọng, giúp học sinh giải quyết các vấn đề một cách tốt nhất. Hiểu được tầm quan trọng của công tác này, nhà trường thành lập Ban tư vấn học đường gồm có cả lãnh đạo nhà trường, thực hiện tư vấn cho các em mọi lúc, mọi nơi, qua nhiều kênh. Không những vậy, mỗi thầy cô giáo cũng phải là một tư vấn viên, là nơi mà học sinh có thể tìm đến khi có những trăn trở trong cuộc sống, học tập, để được giải tỏa nỗi lòng. Hoạt động phong trào cũng là một cách để giúp học sinh năng động hơn, đoàn kết gắn bó với nhau hơn. Đoàn Thanh niên của trường phải là trung tâm để tập hợp, lôi cuốn học sinh thông qua các hoạt động của mình. Các hoạt động Đoàn phải hướng đến nhu cầu, thị hiếu, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh. “Đối thoại dân chủ giữa học sinh và lãnh đạo nhà trường cũng là một giải pháp hiệu quả mà nhà trường đang thực hiện nhằm xây dựng môi trường học đường thân thiện. Qua các buổi đối thoại trước toàn trường, học sinh tích cực bày tỏ chính kiến của mình, các em cũng có những phản biện về tình trạng cơ sở vật chất, phương pháp giảng dạy… từ đó nhà trường tiếp thu và có giải pháp khắc phục, hoàn thiện hơn. Riêng với học sinh, việc được bày tỏ và được lắng nghe sẽ giúp các em có suy nghĩ, hành động tích cực và có trách nhiệm hơn” – thầy Huỳnh Thanh Phú chia sẻ. Cùng quan điểm, thầy Phạm Thái Hồ, Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở Cù Chính Lan (quận Bình Thạnh) chia sẻ, việc tạo môi trường học đường thân thiện là một nội dung quan trọng trong xây dựng văn hóa đọc đường. Bên cạnh hoạt động giáo dục kiến thức, nhà trường chú trọng tới các hoạt động giáo dục kỹ năng cho học sinh. Trong chương trình học, nhà trường cũng kết hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, thực hiện chuyên đề hướng nghiệp ngoài nhà trường, chuyên đề về tâm sinh lý, sử dụng mạng xã hội, phổ biến quy định pháp luật về trẻ em, an ninh mạng. Ngoài giờ chính khóa như các câu lạc bộ năng khiếu nghệ thuật, thể dục thể thao để học sinh cân bằng việc học và rèn luyện. Trách nhiệm trong xây dựng văn hóa học đường nói chung không chỉ thuộc về nhà trường, mà còn có vai trò quan trọng của gia đình. Bên cạnh giáo dục, vun đắp cho con những giá trị tốt đẹp, cha mẹ còn phải là người đồng hành tin cậy của con. Có như vậy, phụ huynh mới có thể phối hợp tốt với nhà trường để kịp thời phát hiện, hỗ trợ các con em mình giải quyết các vấn đề phát sinh trong cuộc sống, học tập. Môi trường tốt để người thầy “dạy tốt” Ngoài chủ thể là học sinh, việc xây dựng văn hóa học đường cũng hướng đến tạo môi trường làm việc tốt cho người thầy phát huy hết năng lực của mình. Theo thầy Huỳnh Thanh Phú, để xây dựng văn hóa nhà trường tốt, trách nhiệm, vai trò của lãnh đạo nhà trường rất quan trọng, trong đó phải đặt quyền lợi của giáo viên, học sinh lên trên hết. Ngoài chính sách chung, lãnh đạo nhà trường cần xây dựng chính sách cho giáo viên một cách phù hợp, tạo môi trường làm việc tốt cho giáo viên; các quyền lợi của người thầy phải được trân trọng, đảm bảo; tạo điều kiện tối đa để giáo viên nâng cao trình độ, trao quyền chủ động trong giảng dạy phát huy hết năng lực sở trường của mình cống hiến cho sự nghiệp chung. Đặc biệt, chương trình Giáo dục phổ thông mới được xây dựng mở, sự chủ động, sáng tạo của giáo viên càng được tạo điều kiện phát huy tối đa trong quá trình dạy học. Không chỉ tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên “dạy tốt”, chính sách tuyển dụng, bổ nhiệm lãnh đạo trong ngành giáo dục cũng dần được đổi mới nhằm tạo môi trường tốt cho giáo viên nỗ lực, phấn đấu. Năm 2022, lần đầu tiên SởGiáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh tổ chức thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý trong ngành giáo dục với việc thí điểm thi tuyển Phó Hiệu trưởng cho 3 trường Trung học Phổ thông ở huyện Củ Chi và huyện Cần Giờ. Theo đó, thay vì bổ nhiệm như trước đây, những người có đủ điều kiện, tiêu chuẩn đều có thể tham gia thi tuyển. Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho rằng, thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý là một trong những giải pháp để lựa chọn ra những cán bộ có năng lực trong lãnh đạo, quản lý, tạo sự cạnh tranh công bằng giữa các cán bộ được quy hoạch. Hình thức thi tuyển này sẽ tạo động lực phấn đấu cho các cán bộ quản lý, các thầy cô giáo. Mặt khác, các ứng viên có thể ứng tuyển vào các vị trí phù hợp với các điều kiện của bản thân nên khi trúng tuyển sẽ sẵn sàng nhận nhiệm vụ và thực hiện công việc một cách hiệu quả nhất. Vấn đề xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh cũng được Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy TP Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Nên lưu ý với ngành giáo dục TP trong phát biểu tại lễ tổng kết năm học 2021-2022, triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 của ngành giáo dục TP. Trong đó, ngành cần quan tâm, chăm lo, tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ nhà giáo an tâm công tác. Bên cạnh việc nghiên cứu, đề xuất chính sách nâng cao mức thu nhập cho nhà giáo, ngành giáo dục TP cần tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh, trung thực, không thành tích ảo, xây dựng hệ thống tiêu chí thi đua khen thưởng đảm bảo thành tích thật. Khái niệm môi trường học tập là gì?- Môi trường học tập là những yếu tố tác động ảnh hưởng, tác động đến việc học tập cả từ bên trong và bên ngoài. Mỗi trường học tập hiểu đơn giản hơn là tất cả các yếu bên bên trong và bên ngoài tác động đến người học như âm thanh, ánh sáng, cơ sở vật chất, phương thức giảng dạy, ...nullMôi trường học tập là gì? Môi trường học tập có thực sự quan trọng?luatminhkhue.vn › moi-truong-hoc-tap-la-ginull Lối sống thân thiện với môi trường là gì?Sống thân thiện với môi trường là định nghĩa được nhiều người biết đến nhằm chỉ cách sống an toàn, giảm thiểu chất thải, hạn chế sử dụng hóa chất, chung tay bảo vệ môi trường và nhiều cách khác, trong có có thói quen ăn uống của bạn.nullBẠN CÓ BIẾT: THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG CŨNG THỂ HIỆN QUA ...www.greenhand.vn › suc-khoe-cong-dong › ban-co-biet-than-thien-voi-m...null Làm thế nào để có môi trường học tập tốt?8 Cách Xây Dựng Môi Trường Học Tập Tích Cực. Tạo ra không gian học tập thoải mái.. Khuyến khích sự giao tiếp của trẻ. Động viên và tạo động lực.. Sử dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo.. Xây dựng mối quan hệ tương tác tích cực.. Tìm hiểu về khả năng của từng trẻ. Tạo ra môi trường học tập đa dạng.. Môi trường học tập tích cực là như thế nào?Môi trường học tập tích cực là gì? Môi trường học tập tích cực khuyến khích sự phát triển toàn diện của học viên. Môi trường này không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức, mà còn chú trọng đến sự phát triển kỹ năng sau khóa học, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho sự sáng tạo và tương tác tích cực.nullXây dựng môi trường học tập tích cực để đào tạo hiệu quảtrainthetrainer.vn › xay-dung-moi-truong-hoc-tap-tich-cuc-de-dao-tao-hie...null |
