Soạn văn bài bức tranh của em gái tôi năm 2024

Truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, là một kiệt tác của nhà văn Tạ Duy Anh, mô tả về tấm lòng trong trắng và lòng nhân hậu của cô em gái Kiều Phương. Câu chuyện đã thức tỉnh ý thức của người anh, giúp anh nhận ra những hạn chế trong bản thân. Qua đó, người đọc cũng có thể tìm thấy phần nào bản thân mình trong những tình huống thường ngày, những thói quen ganh tị, đố kị và ích kỉ. Các em có thể tham khảo tài liệu soạn bài Bức tranh của em gái tôi để hiểu sâu hơn về ý nghĩa của tác phẩm.

1. Soạn bài: Bức tranh của em gái tôi, mẫu 1

Câu hỏi 1:

Tóm tắt truyện:

Chuyện kể về bé Mèo, tên thật là Phương – em gái của nhân vật chính. Một ngày, gia đình phát hiện ra Mèo sở hữu khả năng hội hoạ đặc biệt.

Anh trai cảm thấy thất vọng về bản thân vì không sánh kịp em gái. Cậu ta trở nên khó chịu và lưu ý hậm hực với bé Phương.

Mèo được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế, điều này là một vinh dự lớn đối với cả gia đình. Ngược lại với thái độ thất vọng và hậm hực của anh trai, Phương quyết định vẽ chính anh trai trong tác phẩm của mình và cuối cùng, cô nhận được giải nhất.

Câu 2:

Nhân vật chính trong truyện là người anh trai. Anh chính là người kể chuyện, đồng thời thể hiện sự ăn năn và hối lỗi về những hành động của mình đối với em gái.

Truyện được kể từ góc độ của nhân vật người anh, lựa chọn ngôi kể thứ nhất giúp làm tăng tính thuyết phục của câu chuyện.

Câu 3:

Tâm trạng của người anh biến đổi qua từng giai đoạn:

  • Khi chứng kiến em tự chế màu, người anh coi đó là một cử chỉ đáng yêu, không nên chê trách
  • Khi gia đình phát hiện tài năng của bé Phương, anh cảm thấy thất vọng và tự ti vì không sánh kịp
  • Khi lén nhìn bức vẽ của em, anh trai ngưỡng mộ tài năng của em gái
  • Khi Phương đoạt giải nhất, và bức tranh về anh trai, anh cảm thấy ngỡ ngàng, tự hào và đồng thời xấu hổ trước em gái
  • Khi mọi người công nhận tài năng của em, anh không thể giữ mối quan hệ như trước vì nhận ra sự không đồng đều về tài năng giữa anh và em
  • Đứng trước bức vẽ đoạt giải của em, anh trai cảm thấy ngạc nhiên và xấu hổ, nhưng đồng thời tự hào vì đã là nguồn cảm hứng lớn của em. Anh xấu hổ vì đã từng có những suy nghĩ không công bằng về em gái

Câu 4:

Đoạn cuối thể hiện sự nhận ra và thay đổi tâm trạng của nhân vật người anh đối với em gái. Anh nhận thức trách nhiệm và trân trọng tình cảm mà em gái dành cho mình.

Câu 5:

Trong truyện, bé Phương là một cô bé đáng yêu, trong sáng và tràn đầy tình thương. Lòng hảo tâm của cô bé đã giúp giải quyết sự hiểu lầm mà anh trai có về bản thân mình. Phương có tài năng, nhưng điều quan trọng nhất là tấm lòng thuần khiết của cô bé, điều đó làm cho cô trở nên đáng yêu và đáng quý nhất.

II. Bài tập

Câu 1:

Gợi ý:

- Trước bức tranh vinh quang giành giải nhất, cả gia đình tôi đều ngỡ ngàng và tự hào

- Gần hơn, mẹ tôi bảo: 'Con đã nhận ra chưa?'

- Tôi im lặng, bất ngờ bởi những gì tôi thấy

- Tâm trạng hối lỗi tràn ngập, lòng tôi chỉ muốn ôm chặt bé Phương và thầm cảm ơn em

Câu 2:

Gợi ý:

- Toàn bộ học sinh trong trường tham gia cuộc thi với sự sáng tạo và vẻ đẹp của bảng phấn

- Lan, nữ lớp trưởng xuất sắc, được chọn để tham gia cuộc thi và đã giành chiến thắng

- Lan hạnh phúc và phấn khởi khi cả lớp đến chúc mừng, tặng hoa cho cô

- Trong bài diễn thuyết, Lan biểu dương lòng biết ơn đối với gia đình và thầy cô đã hỗ trợ mình

2. Soạn bài: Bức tranh của em gái tôi, mẫu 2

Soạn văn bài bức tranh của em gái tôi năm 2024
Soạn văn bài bức tranh của em gái tôi năm 2024
Soạn văn bài bức tranh của em gái tôi năm 2024
Soạn văn bài bức tranh của em gái tôi năm 2024

"""---KẾT THÚC""""

Ngoài việc nắm vững nội dung học, hãy chuẩn bị kỹ trước bài 'Soạn bài Thầy bói xem voi' với phần Soạn bài Thầy bói xem voi để hiểu sâu hơn về những kiến thức Tiếng Việt lớp 6 của bạn.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng.

Truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh được tìm hiểu trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6.

Soạn văn bài bức tranh của em gái tôi năm 2024
Soạn bài Bức tranh của em gái tôi

Download.vn muốn giới thiệu bài Soạn văn 6: Bức tranh của em gái tôi. Bạn đọc tham khảo nội dung chính ngay sau đây.

Soạn văn 6: Bức tranh của em gái tôi

Soạn bài Bức tranh của em gái tôi - Mẫu 1

Đọc văn bản

1. Tác giả

- Tạ Duy Anh, sinh năm 1959, quê ở huyện Chương Mỹ, tỉnh Hà Tây (nay là Hà Nội).

- Hiện đang công tác tại Nhà xuất bản Hội nhà văn.

- Ông là một cây bút trẻ trong thời kỳ đổi mới.

- Một số tác phẩm: Thiên thần sám hối (tiểu thuyết), Bức tranh của em gái tôi (truyện ngắn), Dưới bàn tay vô hình (tự truyện), Bước qua lời nguyền (tiểu thuyết)...

2. Tác phẩm

  1. Xuất xứ
  • Truyện đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên tiền phong.
  • In trong tập “Con dế ma” (xuất bản 1999)
  1. Bố cục

Gồm 4 phần:

  • Phần 1: Từ đầu đến “Em không phá là được…”. Giới thiệu về nhân vật người em.
  • Phần 2. Tiếp theo đến “Chú còn hứa sẽ giúp em gái tôi để nó phát huy tài năng”. Người em bí mật vẽ tranh và tài năng được phát hiện.
  • Phần 3. Tiếp theo đến “nó như chọc tức tôi”. Tâm trạng, thái độ của người anh trước tài năng của em gái.
  • Phần 4. Còn lại. Người em đi thi, câu chuyện về bức tranh đoạt giải và sự hối hận của người anh.
  1. Tóm tắt

Truyện kể về hai anh em Kiều Phương (còn gọi là Mèo). Kiều Phương là một cô bé hay nghịch ngợm nhưng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Một lần tình cờ chú Tiến Lê - người bạn thân của bố phát hiện ra tài năng của cô bé. Còn người anh thì mặc cảm khi thấy mình không có tài năng gì. Nhờ có sự giúp đỡ của chú Tiến Lê, Kiều Phương được đi dự trại thi vẽ tranh quốc tế khiến người anh vô cùng ghen tị. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh đoạt giải của cô bé lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Bức tranh vẽ về người anh trai đẹp lung linh và rất hoàn hảo khiến người anh từ hãnh diện đến xấu hổ. Trước bức tranh, người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đối xử không đúng với em.

3. Đọc - hiểu văn bản

  1. Nhân vật người anh trai

- Trước khi phát hiện ra tài năng của em gái:

  • Đặt cho em gái cái biệt danh là “Mèo”
  • Tỏ ra khó chịu khi thấy em hay lục lọi đồ vật trong nhà.
  • Thấy em gái mày mò tự chế ra màu vẽ, cậu ta âm thầm theo dõi nhưng coi đó chỉ là trò nghịch ngợm của trẻ con, thường xuyên bắt bẻ em.

- Khi tài năng hội hoạ của em gái được phát hiện:

  • Bố mẹ vui mừng người anh lại cảm thấy buồn bã, ganh tị.
  • Cảm thấy mặc cảm vì bản thân mình không có tài năng gì.
  • Lén xem những bức tranh em gái vẽ: thầm cảm phục tài năng của em gái mình.
  • Khó chịu và hay gắt gỏng với em, không thể chơi thân với em như trước.

- Khi em gái tham dự cuộc thi vẽ tranh và khi biết tin được giải Nhất:

  • Người em muốn chia sẻ niềm vui với anh trai, nhưng người anh lại lạnh lùng gạt ra.
  • Chỉ đến khi nhìn thấy bức tranh đạt giải Nhất, người anh đã cảm thấy vô cùng xúc động và ân hận vì mình đã đối xử không tốt với em gái, cảm thấy mình không xứng đáng với tấm lòng nhân hậu và cao thượng của em.
  1. Nhân vật Kiều Phương

- Kiều Phương là cô bé hồn nhiên và ngây thơ:

  • Kiều Phương vui vẻ khi được đặt biệt danh là “Mèo", thậm chí còn dùng cái tên đó để xưng hô với bạn bè.
  • Cô bé hay lục lọi các đồ vật trong nhà một cách thích thú.
  • Kiều Phương “vênh mặt” trả lời hồn nhiên “Mèo mà lại! Em không phá là được” khi người anh trai tỏ vẻ khó chịu “Này, em không để chúng nó yên được à!”.
  • Kiều Phương vừa làm những việc bố mẹ phân công vừa hát vui vẻ.

\=> Một nhân vật luôn hồn nhiên ngây thơ và đáng yêu.

- Kiều Phương là cô bé có tài năng hội họa:

  • Cô bé thường chế ra những màu vẽ với nhiều màu khác nhau: đỏ, vàng, xanh, đen…
  • Qua lời khen của chú Tiến Lê và qua sự ngạc nhiên của ba mẹ Kiều Phương thôi, ta cũng thấy rõ điều đó: “Anh chị có phúc lớn rồi. Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội họa không?”.
  • Thái độ của người thân trong gia đình: Ba của Kiều Phương thì hết sức ngạc nhiên: “Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con Mèo hay lục lọi ấy!”, “Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn”. Mẹ của Kiều Phương thì không kìm được xúc động trước lời khen của họa sĩ Tiến Lê dành cho con gái mình.
  • Kiều Phương được khẳng định qua bức tranh Phương đoạt giải nhất trong trại thi vẽ quốc tế.

- Kiều Phương là cô bé có tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu:

  • Kiều Phương đã dành cho anh trai những tình cảm thật trong sáng.
  • Phải là người có tình cảm trong sáng và nhân hậu, Kiều Phương mới vẽ được tranh về anh trai mình đẹp và có ý nghĩa như.
  • Lời người anh trai muốn nói với mẹ mình ở cuối tác phẩm chính là lời khẳng định về tâm hồn của Kiều Phương: “Không phải con dâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu cứa em con đấy".

Sau khi đọc

1. Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi người kể chuyện là ai? Xuất hiện ở ngôi thứ mấy?

  • Người kể chuyện: nhân vật anh trai.
  • Ngôi kể: thứ nhất (xưng tôi)

\=> Việc kể chuyện theo ngôi thứ nhất sẽ giúp cho câu chuyện trở nên chân thực, cũng như nhân vật kể chuyện có thể bộc lộ suy nghĩ về hành động của mình.

2. Em thích nhất đặc điểm gì ở nhân vật Mèo - Kiều Phương? Vì sao?

- Đặc điểm ở nhân vật Mèo - Kiều Phương: Một cô bé có tình cảm trong sáng, tấm lòng nhân hậu.

- Nguyên nhân: Đó là đức tính tốt đẹp của con người, nhờ có tình yêu thương, sự nhân hậu của Kiều Phương mà người anh trai đã nhận ra khuyết điểm, sai lầm của bản thân.

3. Em có nhận xét gì về cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật “tôi” trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ?

  • Lúc đầu, khi em gái thích vẽ và tự chế màu vẽ, người anh chỉ coi đó là trò đùa nghịch ngợm của trẻ con.
  • Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện, người anh cảm thấy buồn và thất vọng, thậm chí có chút ghen tị với em gái.
  • Khi lén xem những bức tranh do em gái vẽ, người anh thầm cảm phục tài năng của em gái.

4. Nhân vật “tôi” đã thay đổi ra sao sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ. Vì sao có sự thay đổi ấy.

- Khi đứng trước bức tranh được tặng giải Nhất của em gái, tâm trạng của người anh: Sự ngỡ ngàng khi trong mắt em gái mình lại hoàn hảo như vậy. Từ ngỡ ngàng đến hãnh diện vì tài năng của em mình. Chính điều đó đã làm cho niềm vui, niềm hạnh phúc của người anh chuyển thành xấu hổ.

- Nguyên nhân: Bức tranh của Kiều Phương hay chính tấm lòng trong sáng và tình yêu thương sâu sắc của cô bé đã giúp cho người anh nhận ra sai lầm của bạn thân.

5. Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là gì?

Điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình: Tình yêu thương, lòng vị tha và sự thấu hiểu, sẻ chia.

Soạn bài Bức tranh của em gái tôi - Mẫu 2

Câu 1. Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi người kể chuyện là ai? Xuất hiện ở ngôi thứ mấy?

Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, người kể chuyện là nhân vật người anh trai, xuất hiện ở ngôi thứ nhất.

Câu 2. Em thích nhất đặc điểm gì ở nhân vật Mèo - Kiều Phương? Vì sao?

- Đặc điểm em thích nhất ở nhân vật Mèo - Kiều Phương: Sự hồn nhiên, ngây thơ và tốt bụng, tình cảm.

- Lí do: Những tính cách này của Kiều Phương rất tốt đẹp, đã giúp cho người anh nhận ra khuyết điểm của bản thân.

Câu 3. Em có nhận xét gì về cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật “tôi” trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ?

  • Ban đầu, khi em gái thích vẽ và tự chế màu vẽ, người anh chỉ coi đó là trò đùa nghịch ngợm của trẻ con.
  • Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện, người anh cảm thấy buồn và thất vọng, thậm chí có chút ghen tị với em gái.
  • Khi lén xem những bức tranh do em gái vẽ, người anh thầm cảm phục tài năng của em gái.

Câu 4. Nhân vật “tôi” đã thay đổi ra sao sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ. Vì sao có sự thay đổi ấy.

- Khi đứng trước bức tranh được tặng giải Nhất của em gái, tâm trạng của người anh:

  • Ngỡ ngàng khi trong mắt em gái mình lại hoàn hảo như vậy.
  • Hãnh diện, tự hào trước tài năng của em gái.
  • Xấu hổ vì đối xử không tốt với em gái.

- Nguyên nhân: Bức tranh của Kiều Phương hay chính tấm lòng trong sáng và tình yêu thương sâu sắc của cô bé đã giúp cho người anh nhận ra sai lầm của bạn thân.

Câu 5. Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là gì?

Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình: Tình cảm yêu thương, sự thấu hiểu cũng như biết chia sẻ và lòng vị tha giữa các thành viên trong gia đình.

Soạn bài Bức tranh của em gái tôi - Mẫu 3

Tác giả

- Tạ Duy Anh, sinh năm 1959, quê ở huyện Chương Mỹ, tỉnh Hà Tây (nay là Hà Nội).

- Hiện đang công tác tại Nhà xuất bản Hội nhà văn.

- Ông là một cây bút trẻ trong thời kỳ đổi mới.

- Một số tác phẩm: Thiên thần sám hối (tiểu thuyết), Bức tranh của em gái tôi (truyện ngắn), Dưới bàn tay vô hình (tự truyện), Bước qua lời nguyền (tiểu thuyết)...

Tác phẩm

1. Xuất xứ

- Truyện đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên tiền phong.

- In trong tập “Con dế ma” (xuất bản 1999).

2. Thể loại

  • Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh thuộc thể loại: truyện ngắn.
  • Truyện ngắn là tác phẩm văn xuôi cỡ nhỏ, ít nhân vật, ít sự kiện phức tạp; cốt truyện thường không chia thành nhiều tuyến; chi tiết cô đúc; lời văn mang nhiều ẩn ý…

3. Bố cục

Gồm 4 phần:

  • Phần 1: Từ đầu đến “Em không phá là được…” . Giới thiệu về nhân vật người em.
  • Phần 2. Tiếp theo đến “Chú còn hứa sẽ giúp em gái tôi để nó phát huy tài năng” . Người em bí mật vẽ tranh và tài năng được phát hiện.
  • Phần 3. Tiếp theo đến “nó như chọc tức tôi”. Tâm trạng, thái độ của người anh trước tài năng của em gái.
  • Phần 4. Còn lại. Người em đi thi, câu chuyện về bức tranh đoạt giải và sự hối hận của người anh.

4. Tóm tắt

Kiều Phương được anh trai đặt cho biệt danh là Mèo. Bởi mặt của cô bé lúc nào cũng bị chính mình bôi bẩn. Cô bé tự chế màu bằng các đồ dùng có trong nhà để vẽ tranh. Một hôm, chú Tiến Lê là họa sĩ, người bạn thân của bố đến chơi và phát hiện ra tài năng của Kiều Phương. Kể từ đó, mọi người đều khen ngợi cô bé, chỉ có anh trai là cảm thấy ghen tị vì bản thân chẳng có tài năng gì. Nhờ có sự giúp đỡ của chú Tiến Lê, Kiều Phương tham gia trại thi vẽ tranh quốc tế và đạt giải Nhất. Cô bé đã muốn anh trai đi nhận giải cùng. Khi nhìn thấy bức tranh của em gái, người anh cảm thấy ngỡ ngàng, rồi xấu hổ. Cậu không tin rằng dưới mắt của em gái, mình lại đẹp như vậy. Người anh đã cảm thấy xấu hổ vì thái độ của bản thân.

Bức tranh của em gái tôi người kể chuyện là ai?

Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, người kể chuyện là người anh, xuất hiện ở ngôi thứ nhất. Ngôi kể này có tác dụng giúp câu chuyện trở nên chân thực vì nó là câu chuyện của "tôi".

Bức tranh của em gái tôi lớp 6 là thể loại gì?

- Văn bản “Bức tranh của em gái tôi” thuộc thể loại truyện ngắn.

Xuất xứ của tác phẩm Bức tranh của em gái tôi là gì?

Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: - “Bức tranh của em gái tôi” là truyện ngắn đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiến niên tiền phong. - Truyện được in trong tập “Bản nhạc con đà điểu”.

Nội dung của bài Bức tranh của em gái tôi là gì?

Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra lỗi lầm, phần hạn chế ở chính mình. Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất.