Table of Contents
Mục tiêu bài học
Sau bài này, các em học sinh cần nắm được những điều sau đây:
- Biết đề-xi-mét là đơn vị đo độ dài, biết đề-xi-mét viết tắt là dm.
- Cảm nhận được độ dài thực tế 1dm.
- Biết xác định đúng độ dài của một số đồ vật thực tế bằng đơn vị đo đề xi mét.
Lý thuyết cần nắm bài Đề-xi-mét
Nhận biết 1 đề-xi-mét
Đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài.
Viết tắt là dm.
Đọc là đề-xi-mét
Bảng đề-xi-mét
1 dm = 10 cm10 cm = 1 dmCác dạng toán liên quan
Dạng 1: So sánh độ dài
- Đo độ dài các đoạn thẳng trực tiếp hoặc dùng trực quan so sánh bằng mắt thường
Rút ra kết luận và sử dụng các cụm từ “ngắn hơn”, “dài hơn”, “bằng nhau” để đưa ra so sánh.
Ví dụ: Cho đoạn thẳng như hình vẽ. Đoạn thẳng AB dài hơn 1 dm. Đúng hay sai?
Quan sát hình vẽ ta thấy đoạn thẳng AB ngắn hơn 1dm. Vậy nhận xét đề bài cho không chính xác.
Đoạn thẳng AB ngắn hơn 1 dm là phát biểu đúng.
Dạng 2: Đổi các đơn vị đo
Các em cần ghi nhớ:
1 dm = 10 cm và 10 cm = 1dm
Từ đó sử dụng phép tính cộng và nhân để thực hiện.
Ví dụ:
20 cm = 2 dm
4 dm = 40 cm
30 cm = 3 dm
Dạng 3: Thực hiện phép tính với
- Đổi về cùng một đơn vị đo (dạng 2)
- Thực hiện các phép tính và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả
Ví dụ:
7dm – 2dm = 5dm
30cm – 1dm = 30cm – 10cm = 20 cm
Bài giảng video giúp các em học sinh có thể hiểu bài hiệu quả hơn:
>> Tổng hợp video bài giảng toán lớp 2 hay nhất: Toán lớp 2
Hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa Toán lớp 2: Đề-xi-mét
Sau đây, Toppy xin đưa ra hướng dẫn dài bài tập sách giáo khoa theo chương trình mới của bộ sách Cánh Diều
Câu 1: Chọn thẻ ghi số đo thích hợp với mỗi đồ vật sau:
Hướng dẫn:
- Nhìn số vạch đánh dấu tương ứng cho thấy độ dài của vật
- Nối vật với đồ dài phù hợp
Câu 2:
a) Tìm trên thước kẻ vạch ứng với 1dm, 2dm.
b) Em hãy cho biết 2dm bằng bao nhiêu xăng-ti-mét.
Hướng dẫn:
Vì 1dm = 10cm nên 2dm = 20cm
Các em học sinh tìm trên thước kẻ của mình vạch chỉ 10cm và 20cm.
Hai vạch này thể hiện vạch ứng với 1dm và 2dm.
Câu 3: Điền số thích hợp vào dấu ?
1dm = ?cm 2dm = ?cm10cm = ?dm20cm = ?dmHướng dẫn:
Chú ý các em học sinh áp dụng bảng đề-xi-mét: 1dm = 10cm và 10cm = 1dm
1dm = 10cm2dm = 20cm10cm = 1dm20cm = 2dmCâu 4: Tính (theo mẫu)
Mẫu: 12dm + 5dm = 17dm13dm + 6dm10dm + 4dm – 3dm27dm – 7dm48dm – 8dm – 10dmHướng dẫn:
- Quy đổi các số đo về cùng một đơn vị
- Thực hiện phép tính như các phép cộng trừ thông thường đi kèm theo đơn vị đo
Bài tập làm thêm
Một số bài tập để các em học sinh có thể tự luyện củng cố kiến thức.
Câu 1: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm 3dm = … cm là:
A. 3
B. 33
C. 30
Câu 2: Kết quả của phép tính 15dm + 14dm là:
A. 29
B. 29 dm
C. 30
Câu 3: Một sợi dây dài 12dm, người ta cắt một đoạn 4dm. Hỏi sợi dây đó còn lại bao nhiêu đề-ti-mét?
A. 10 dm
B. 16 dm
C. 8 dm
Câu 4: Sợi dây thứ nhất dài 10dm. Sợi dây thứ hai dài 25dm. Hỏi hai sợi dây dài tổng cộng bao nhiêu đề – xi – mét?
Câu 5: Tính
7dm + 3dm30cm + 1dm4dm – 20cm3cm + 3dmĐáp án cho bài tập tự làm
Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: C
Câu 4:
Chiều dài tổng hai sợi dây là: 10dm + 25dm = 35dm
Vậy chiều dài cả hai sợi dây 35dm
Câu 5:
7dm + 3dm = 10dm
30cm + 1dm = 3dm + 1dm = 4dm
4dm – 20cm = 40cm – 20cm = 20cm
3cm + 3dm = 3cm + 30cm = 33cm.
Lời kết:
Trên đây là hệ thống kiến thức lý thuyết và bài tập có hướng dẫn giải về nội dung đề xi mét mà Toppy chia sẻ đến cho em. Hãy tự đo độ dài của một số đồ dùng học tập trong nhà em và nhờ bố mẹ kiểm chứng xem đã chính xác chưa nhé! Chúc các bạn nhỏ thành công!