-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập 2a,b; 4/74, kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác. Show -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới:
-GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng b ) Hướng dẫn luyện tập Bài 1(cột 1 của các phần a,b,c) -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV sửa bài yêu cầu 3 HS trả lời về cách đổi đơn vị của mình: + Nêu cách đổi 1 200 kg = 12 tạ? + Nêu cách đổi 15 000kg = 15 tấn + Nêu cách đổi 800 cm2 = 8 dm2 -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 -GV yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -GV gợi ý: Áp dụng các tính chất đã học của phép nhân chúng ta có thể tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 4 -GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tóm tắt bài toán +Để biết sau 1 giờ 15 phút cả 2 vòi chảy được bao nhiêu lít chúng ta phải biết gì? Bài giải 1 giờ 15 phút = 75 phút Số lít nước vòi 1 chảy được là 25 x75 = 1 875 (lít) Số lít nước vòi 2 chảy được là 15 x75 = 1 125 (lít) Trong 1 giờ 15 phút cả 2 vòi chảy được vào bể số lít nước là 1875 + 1125 = 3000 (lít) Đáp số: 3000 lít Bài 5 -Các em hãy nêu cách tính diện tích hình vuông? -Gọi cạnh của hình vuông là a thì diện tích của hình vuông tính như thế nào? 4. Củng cố, dặn dò: -Dặn dò HS làm bài tập cột 2 của bài 1a,b,c; 5 và chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học. 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi nhận xét bài làm của bạn. 2a) 95 + 11 x 206 \= 95 + 2266 = 2361 2b) 95 x 11 + 206 = 1045 + 206 = 1251 Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho mỗi phòng học là: 3 500 x 8 = 28 000 (đồng) Số tiền cần để mua bóng điện lắp đủ cho 32 phòng là: 28 000 x 32 = 896 000 (đồng) Đáp số: 896 000 đồng - 3 HS lên bảng làm 1 phần, mỗi em làm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào PBT. + Vì 100 kg = 1 tạ Mà 1200: 100 = 12 Nên 1200 kg = 12 tạ + Vì 1 000kg = 1 tấn Mà 15000: 1000 = 15 Nên 15000 kg = 15 tấn +Vì 100 cm2 = 1 dm2 Mà 800: 100 = 8 Nên 800 cm2 = 8 dm2 -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần (phần a, b phải đặt tính), cả lớp làm bài vào vở.
\= 540 + 8 = 548 45 x (12 + 8) \= 45 x 20 = 900 -1 HS nêu. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, cả lớp làm bài vào vở.
\= 10 x 39 = 390
\= 302 x 20 = 6040
\= 769 x 10 = 7690 - HS đọc đề toán. +Phải biết sau 1 giờ 15 phút mỗi vòi chảy được bao nhiêu lít nước, sau đó tính tổng số lít nước của mỗi vòi. Bài giảng điện tử Toán 4 cánh diều. Giáo án powerpoint Bài 65: Hình bình hành. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nétCác tài liệu bổ trợ khácXem toàn bộ: Giáo án điện tử toán 4 cánh diều CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY KHỞI ĐỘNG BÀI 65 HÌNH BÌNH HÀNH Đây là các hình bình hành Hình bình hành ABCD có:
AD và BC là hai cạnh đối diện.
Cạnh AD song song với cạnh BC.
Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau. THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP Bài tập 1 SGK – tr30 Trong các hình sau, hình nào là hình bình hành?
Bài tập 2 SGK – tr31 Nêu tên các cặp cạnh song song và bằng nhau trong mỗi hình bình hành dưới đây: Bài tập 2 SGK – tr31 Nêu tên các cặp cạnh song song và bằng nhau trong mỗi hình bình hành dưới đây: Hình bình hành ABCD:
Bài tập 2 SGK – tr31 Nêu tên các cặp cạnh song song và bằng nhau trong mỗi hình bình hành dưới đây: Hình bình hành MNPQ:
Bài tập 2 SGK – tr31 Nêu tên các cặp cạnh song song và bằng nhau trong mỗi hình bình hành dưới đây: Hình bình hành RSTU:
Bài tập 3 SGK – tr31 Chỉ ra cách vẽ thêm hai đoạn thẳng trong mỗi hình sau để được một hình bình hành: Bài tập 4 SGK – tr31 Dùng que tính để lắp ghép tạo thành các hình bình hành: VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM Bài tập 5 SGK – tr31 Kể tên một số hình ảnh có dạng hình bình hành trong thực tế mà em biết. TRÒ CHƠI “AI NHANH AI ĐÚNG” Quản trò sẽ đọc đề bài, các học sinh giơ tay nhanh nhất để trả lời câu hỏi. Trả lời đúng sẽ nhận được phần thưởng, trả lời sai sẽ bị phạt và nhường quyền trả lời các bạn khác. Câu 1: Hình nào là hình bình hành trong các hình dưới đây: Hình A Hình B Hình C Câu 2: Quan sát hình và cho biết phát biểu nào dưới đây sai? CD > AB AB = DC = 3cm AD = BC = 2cm AD < DC Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II |
