Với các mẫu Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên hay, ngắn gọn nhất sẽ giúp học sinh nắm được nội dung chính của các tác phẩm qua đó dễ dàng soạn văn lớp 6 hơn.  A/ Nội dung bài Bài học đường đời đầu tiên Một trong tác phẩm vô cùng hấp dẫn dành cho thiếu nhi là “Dế Mèn phiêu lưu kí” của nhà văn Tô Hoài. Truyện kể về những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn qua thế giới những loài vật nhỏ bé. Chương mở đầu của truyện - “Bài học đường đời đầu tiên” đã khắc họa vẻ đẹp ngoại hình, tính cách của Dế Mèn cũng như bài học đầu tiên của chàng dế. B/ 5 mẫu Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên - mẫu 1 Dế Mèn là chàng dế thanh niên cường tráng biết ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực. Tuy nhiên Dế Mèn tính tình kiêu căng, tự phụ luôn nghĩ mình “là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ”. Bởi thế mà Dế Mèn không chịu giúp đỡ Dế Choắt- người hàng xóm trạc tuổi Dế Mèn với vẻ ngoài ốm yếu, gầy gò như gã nghiện thuốc phiện. Dế Mèn vì thiếu suy nghĩ, lại thêm tính xốc nổi đã bày trò nghịch dại trêu chị Cốc khiến Dế Choắt chết oan. Trước khi chết, Dế Choắt tha lỗi và khuyên Dế Mèn bỏ thói hung hăng, bậy bạ. Dế Mèn sau khi chôn cất Dế Choắt vô cùng ân hận và suy nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên - mẫu 2 Chàng thanh niên Dế Mèn cường tráng, khoẻ mạnh nhưng kiêu căng tự phụ về vẻ đẹp và sức mạnh của mình, hay xem thường và bắt nạt mọi người. Một lần, Mèn bày trò trêu chọc Cốc để khoe khoang trước anh hàng xóm Dế Choắt, dẫn đến cái chết thảm thương của người bạn xấu số ấy. Cái chết của Choắt làm Mèn vô cùng hối hận, ăn năn về thói hung hăng bậy bạ của mình. Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên - mẫu 3 Là một chàng dế cường tráng, Dế Mèn rất tự hào với kiểu cách con nhà võ của mình. Anh ta cà khịa với tất cả mọi người hàng xóm. Dế Mèn rất khinh miệt một người bạn ở gần hang, gọi anh ta là Dế Choắt bởi quá ốm yếu. Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu. Chị Cốc tưởng Dế Choắt nên đã mổ anh ta trọng thương. Trước khi chết, Choắt khuyên Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải biết suy nghĩ. Đó là bài học đường đời đầu tiên của chú. Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên - mẫu 4 Đoạn trích kể về Dế Mèn, một chú dế thanh niên cường tráng, oai phong. Dế Mèn rất tự hào với kiểu cách con nhà võ của mình. Anh ta cà khịa với tất cả người hàng xóm. Dế Mèn rất khinh miệt một người bạn ở gần hang và gọi anh ta là Dế Choắt bởi anh ta quá ốm yếu. Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu. Chị Cốc tưởng nhầm Dế Choắt đã trêu chọ chị nên đã mổ anh ta trọng thương. Trước lúc chết, Choắt khuyên Dế Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải biết suy nghĩ. Và đó là bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Tóm tắt bài Bài học đường đời đầu tiên - mẫu 5 Dế mèn là con út trong một gia đình có ba anh em. Cậu sớm được mẹ cho ra ở riêng. Nhờ ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên chẳng mấy chốc cậu chở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Dế mèn rất tự hào về ngoại hình của mình. Cậu trêu chọc và coi thường tất cả mọi người trong xóm. Nhất là Dế Choắt, chỉ vì Dế Choắt quá ốm yếu không làm được gì. Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu. Chị Cốc tưởng nhầm Dế Choắt đã trêu chọc chị nên đã mổ anh ta trọng thương. Trước lúc chết, Choắt khuyên Dế Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải biết suy nghĩ. Và đó là bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. C/ Hoàn cảnh sáng tác và Giá trị - Hoàn cảnh sáng tác: “Bài học đường đời đầu tiên” (tên do người biên soạn đặt) trích từ chương I của “Dế Mèn phiêu lưu kí”. “Dế Mèn phiêu lưu kí” được in lần đầu năm 1941, là tác phẩm nổi tiếng và đặc sắc nhất của Tô Hoài viết về loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi. - Giá trị nội dung: Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời cho mình. - Giá trị nghệ thuật: + Cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn. + Nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, đặc sắc. + Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình.
Xem thêm Tóm tắt: Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài) Câu 1 (trang 10 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): a. Truyện kể bằng lời nhân vật Dế Mèn. b. Bố cục: - Đoạn 1 (Từ đầu ... sắp đứng đầu thiên hạ rồi) : Vẻ ngoài, tính tình của Dế Mèn. - Đoạn 2 (Còn lại) : Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Câu 2 (trang 10 - 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
a. Kết hợp miêu tả ngoại hình với hành động làm bộc lộ nét tính cách của Mèn. b. Các từ đồng nghĩa nếu thay thế vào đoạn văn sẽ không biểu hiện được ý nghĩa chính xác, tinh tế như những từ được tác giả sử dụng. c. Tính cách Dế Mèn : điệu đàng, kiêu căng, xốc nổi, hung hăng, thích ra oai. Câu 3 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt : coi thường, trịch thượng, kẻ cả. - Lời lẽ, giọng điệu bề trên, dạy bảo. - Xưng hô “chú mày”, điệu bộ khinh khỉnh, lên mặt dạy đời: “Chú mày có lớn mà chẳng có khôn” - Cư xử: ích kỷ, lỗ mãng, bỏ ra về không chút bận lòng Câu 4 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Tâm lí và thái độ Dế Mèn trong việc trêu Cốc: Từ thái độ hung hăng, coi thường, kiêu ngạo sau khi chứng kiến cảnh chị Cốc đánh Choắt, Mèn đã thấy sợ hãi, nhút nhát. → Bài học: “ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.” Câu 5 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): - Hình ảnh những con vật được miêu tả trong truyện rất giống với chúng trong cuộc sống. - Tô Hoài đã sử dụng những đặc điểm của con người để gán cho chúng như: biết suy nghĩ, đi đứng, nói năng, … đây chính là biện pháp nghệ thuật nhân hóa. - Những câu chuyện có cách viết tương tự như Ếch ngồi đáy giếng; Đeo nhạc cho Mèo; Con hổ có nghĩa, khỉ và rùa… II. Luyện tậpCâu 1 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Có thể tham khảo đoạn văn sau: Rẽ những đám cỏ mọc xum xuê và ướt đẫm hơi sương, tôi cố kìm chế hai hàng nước mắt của mình khi đến thăm người anh em cũ, hay đúng hơn là đến viếng Dế Choắt - người đã chết chỉ vì trò đùa ác ý của tôi. Ngó nghiêng một lát, từ đằng xa, nấm mồ của Choắt xuất hiện trước mặt. Tôi ngậm ngùi và nhớ lại chuyện xưa, nhớ lại cái lúc mà tôi nhận được bài học đắt giá nhất. Giá như lúc đó tôi ra kéo Dế Choắt vào thì đâu đến nỗi...Giá như tôi chấp nhận lời nhờ của Choắt thì bây giờ Choắt đâu như vậy. Tôi thật hèn nhát và dại dột. Người bạn ốm yếu của tôi đã nằm sâu trong lòng đất. Tôi tự rút ra bài học đường đời cho mình: Ở đời, sống mà cứ có thói hung hăng, không coi trời đất ra gì, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân. Câu 2 (trang 11 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Học sinh tự chia nhóm phân vai đọc.
Câu 1: Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết: - Dế Mèn là một thanh niên cường tráng, khỏe mạnh nhưng kiêu căng, tự phụ về vẻ đẹp và sức mạnh của mình. - Đặc biệt, Dế Mèn rất hay xem thường và bắt nạt mọi người. - Dế Mèn bày trò trêu chị Cốc nhưng chị Cốc lại nhầm tưởng là Dế Choắt. – Cuối cùng, chị Cốc mổ cho Dế Choắt vài cái làm cho Dế Choắt bị chết. - Cái chết của Choắt làm cho Dế Mèn rất ân hận, ăn năn về thói hung hăng không nghĩ đến hậu quả của mình. a. Truyện được kể bằng nhân vật Dế Mèn. b. Bài văn có thể chia làm hai đoàn: - Đoạn 1: Từ đầu đến “sắp đứng đầu thiên hạ rồi” : miêu tả vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn. - Đoạn 2: Còn lại: câu chuyện bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Câu 2: Bảng đưa ra những chi tiết miêu tả hình dáng, hành động, tính cách của Dế Mèn. Các tính từ được in nghiêng trong bảng.
a. Kết hợp miêu tả ngoại hình với hành động làm bộc lộ nét tính cách của Mèn. b. Các từ đồng nghĩa nếu thay thế vào đoạn văn sẽ không biểu hiện được ý nghĩa chính xác, tinh tế như những từ được tác giả sử dụng. c. Tính cách Dế Mèn : điệu đàng, kiêu căng, xốc nổi, hung hăng, thích ra oai. Câu 3: Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt : coi thường, trịch thượng. - Lời lẽ, giọng điệu bề trên, xưng hô “chú mày”. - Cư xử : ích kỷ, không thông cảm, bận tâm gì về việc giúp đỡ Choắt. Câu 4: Tâm lí và thái độ Dế Mèn trong việc trêu Cốc : Từ thái độ hung hăng, coi thường, sau khi chứng kiến cảnh chị Cốc đánh Choắt, Mèn đã thấy sợ hãi, khiếp đảm. Bài học : “ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.” Câu 5: Hình ảnh những con vật được miêu tả trong truyện với thực tế khá giống nhau. Bởi tác giả đã miêu tả chúng qua mắt nhìn hiện thực. Tô Hoài đã sử dụng những đặc điểm của con người để gán cho chúng như : biết suy nghĩ, đi đứng, nói năng, … đây chính là biện pháp nghệ thuật nhân hóa. Những tác phẩm viết về loài vật tương tự : Khỉ và rùa, Cây khế... Luyện tập Câu 1: Đoạn văn cần làm nổi bật nội dung : Tâm trạng thương cảm người bạn đã chết do lỗi của mình, ăn năn, hối hận về việc làm dại dột đã gây ra. Có thể tham khảo đoạn văn sau : Tôi hối hận lắm. Người hàng xóm ốm yếu mà tôi vẫn coi khinh, vẫn dửng dưng nay tại tôi mà phải chết oan, tại cái thói huênh hoang, hống hách của tôi. Tôi giận mình lắm. Nếu như tôi nghe lời can ngăn không bày trò trêu chị Cốc, nếu như trước đó tôi biết thông cảm giúp đỡ anh Choắt thì có lẽ cơ sự đã không như thế này. Tôi dại quá. Hung hăng, hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho những cử chỉ ngu dại của mình thôi. Tôi sẽ không quên bài học này, bài học được đánh đổi bằng cả mạng sống bạn bè. Câu 2: Học sinh tự chia nhóm phân vai đọc. Giaibaitap.me |
