Câu 1 đối tượng nghiên cứu của triết học là gì

Đối tượng nghiên cứu của triết học là phần rất quan trọng hay xuất hiện trong các bài kiểm tra và đề thi cuối học kỳ. Nếu không nắm rõ thì rất khó đạt được điểm cao và qua môn. Vậy đối tượng nghiên cứu của triết học là gì? Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu kỹ hơn ở bên dưới đây nhé!

Đối tượng nghiên cứu của triết học sẽ thay đổi trong từng chu trình lịch sử. Mỗi giai đoạn lịch sử, điều kiện kinh tế – xã hội, sự phát triển của khoa học tự nhiên cũng khác nhau nên đối tượng nghiên cứu của triết học cũng có những nội dung cụ thể khác nhau. Tuy nhiên, vẫn xoay quanh các vấn đề về mối quan hệ giữa con người và thế giới khách quan ở bên ngoài, giữa tư duy và sự tồn tại.

Câu 1 đối tượng nghiên cứu của triết học là gì
Tìm hiểu về đối tượng nghiên cứu của triết học

Đối tượng nghiên cứu của triết học chính là việc tiếp tục giải quyết vấn đề về mối quan hệ giữa tư duy và tồn tại, giữa ý thức và vật chất trên lập trường duy vật; nghiên cứu ra những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy. Từ đó đưa ra định hướng đúng đắn cho các hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người.

Từ khi mới ra đời thì triết học đã được xem là hình thái cao nhất của tri thức, bao hàm trong nó một tri thức về tất cả các lĩnh vực không có một đối tượng riêng. Quan điểm này chính là nguyên nhân sâu xa làm nảy sinh ra quan niệm cho rằng: Triết học là khoa học của mọi khoa học, đặc biệt là triết học tự nhiên của Hy Lạp cổ đại.

Vào thời kỳ này, triết học đã đạt được rất nhiều thành tựu rực rỡ. Sự ảnh hưởng của nó còn in đậm đối với sự phát triển tư tưởng triết học ở Tây Âu.

Ở Tây Âu khi quyền lực của Giáo hội đã bao trùm mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội thì triết học dần trở thành nô lệ của thần học. Nền triết học tự nhiên dần được thay thế bằng nền triết học kinh viện. Lúc này triết học phát triển rất chậm chạp, ì ạch trong môi trường chật hẹp của đêm trường thời trung cổ.

Câu 1 đối tượng nghiên cứu của triết học là gì
Các nhà triết học Ph.Ăngghen và Karl Marx

Sự phát triển mạnh mẽ của giới khoa học vào thế kỷ XV, XVI đã tạo ra một cơ sở tri thức vững chắc cho sự phục hưng nền triết học. Để đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn, đặc biệt là sản xuất công nghiệp, các bộ môn khoa học chuyên ngành đã ra đời với tính cách là những khoa học độc lập.

Sự phát triển của xã hội được thúc đẩy bởi sự hình thành và củng cố quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa. Bởi những phát hiện lớn về địa lý, thiên văn cùng những thành tựu nổi bật khác của cả khoa học tự nhiên và khoa học nhân văn đã mở ra một thời kỳ mới cho sự phát triển mạnh mẽ của triết học.

Triết học duy vật chủ nghĩa dựa trên cơ sở tri thức của ngành khoa học thực nghiệm đã phát triển mạnh mẽ trong cuộc đấu tranh với chủ nghĩa duy tâm và tôn giáo. Nó đã đạt tới một đỉnh cao mới trong chủ nghĩa duy vật ở thế kỷ XVII – XVIII tại các nước Anh, Hà Lan, Pháp, với những đại biểu tiêu biểu như Ph.Bêcơn, Điđrô, T.Hốpxơ (Anh), Xpinôda (Hà Lan), Henvêtiuýt (Pháp), …

V.I.Lênin đặc biệt đánh giá rất cao công lao của các nhà duy vật của Pháp thời kỳ này. Đối với sự phát triển của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử triết học trước Mác.

“Trong suốt cả lịch sử hiện đại của Châu Âu, nhất là vào cuối thế kỷ XVIII, ở Pháp đã diễn ra cuộc quyết chiến để chống lại tất cả những thứ rác rưởi của thời trung cổ, chống lại chế độ phong kiến trong các thiết chế và tư tưởng. Chỉ có chủ nghĩa duy vật là triết học duy nhất giải quyết triệt để; trung thành với tất cả các học thuyết của khoa học tự nhiên; thù địch với mê tín, với thói đạo đức giả; …”.

Câu 1 đối tượng nghiên cứu của triết học là gì
V.I.Lênin – vị lãnh tụ vĩ đại của giai cấp công nhân và vô sản

Mặt khác, tư duy triết học cũng đã được phát triển ở trong các học thuyết triết học duy tâm. Đỉnh cao nhất phải kể đến là triết học Hêghen, đại biểu xuất sắc nhất của triết học cổ điển Đức.

Sự phát triển của các bộ môn khoa học độc lập chuyên ngành cũng đã từng bước làm phá sản tham vọng của triết học khi muốn đóng vai trò là “khoa học của các khoa học”. Triết học Hêghen chính là học thuyết triết học cuối cùng mang trong mình tham vọng đó.

Hêghen tự coi triết học của mình là một hệ thống phổ biến nhất của sự nhận thức. Trong đó, những ngành khoa học riêng biệt chỉ là những mắt xích phải phụ thuộc vào triết học.

Hoàn cảnh kinh tế – xã hội, sự phát triển mạnh mẽ của giới khoa học vào đầu thế kỷ thứ XIX đã dẫn đến sự ra đời của triết học Mác. Đoạn tuyệt triệt để các quan niệm “khoa học của các khoa học”. Đối tượng nghiên cứu của triết học Mác chính là tiếp tục giải quyết các mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trên lập trường duy vật triệt. Từ đó có thể nghiên cứu ra những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy.

Câu 1 đối tượng nghiên cứu của triết học là gì
Sự khác nhau giữa đối tượng nghiên cứu của triết học với các môn khoa học khác

Đối tượng nghiên cứu của Triết học: Nghiên cứu về các vấn đề chung nhất, phổ biến nhất của thế giới quan; là hệ thống các quan điểm lý luận chung về thế giới quan và vị trí của con người ở trong thế giới đó. 

Ví dụ về đối tượng nghiên cứu của triết học: Triết học nghiên cứu về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức; giữa sự tồn tại xã hội và ý thức xã hội; nghiên cứu các quy luật chung nhất về vận động, sự phát triển của sự vật và hiện tượng.

Đối tượng nghiên cứu của các môn khoa học khác: Mỗi môn khoa học khác nhau sẽ có đối tượng nghiên cứu khác nhau. Chúng sẽ đi sâu vào nghiên cứu một bộ phận hay một lĩnh vực riêng biệt.

Ví dụ đối tượng nghiên cứu của hóa học: Nghiên cứu về cấu tạo, tính chất và sự biến đổi của các chất. Của sử học là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của con người. Đối tượng của môn toán là những con số, hoán vị, phân vùng, tập hợp, hàm số và ma trận.

Bên trên là những thông tin chúng tôi chia sẻ cho các bạn về đối tượng nghiên cứu của triết học là gì? Hy vọng bài viết sẽ mang đến những kiến thức bổ ích giúp các bạn nắm vững để đặt được điểm cao trong kỳ thi học kỳ.

||Bài viết liên quan khác:

Đối tượng nghiên cứu của triệt học là những quy luật

Nội dung vấn đề cơ bản của triết học gồm mấy mặt?

Căn cứ vào đâu để phân biệt thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm?

Phương pháp luận là học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và

Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng ……. với nhau.

Khi học triết học, chúng ta thường xuyên đặt câu hỏi triết học là gì? Đối tượng của triết học và vấn đề cơ bản khoa học này là gì? Bài viết này sẽ cung cấp giải đáp cho những câu hỏi đó.

1. Triết học là gì?

– Triết học ra đời ở cả phương Đông và phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công nguyên) tại một số trung tâm văn minh cổ đại của nhân loại như Trung Quốc, ấn Độ, Hy Lạp.

Ở Trung Quốc, người Trung Quốc hiểu triết học không phải là sự miêu tả mà là sự truy tìm bản chất của đối tượng, triết học chính là trí tuệ, là sự hiểu biết sâu sắc của con người.

Ở Ấn Độ, thuật ngữ dar’sana (triết học) có nghĩa là chiêm ngưỡng, nhưng mang hàm ý là tri thức dựa trên lý trí, là con đường suy ngẫm để dẫn dắt con người đến với lẽ phải.

Ở phương Tây, thuật ngữ triết học xuất hiện ở Hy Lạp. Nếu chuyển từ tiếng Hy Lạp cổ sang tiếng Latinh thì triết học là Philosophia, nghĩa là yêu mến sự thông thái. Với người Hy Lạp, philosophia vừa mang tính định hướng, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tìm kiếm chân lý của con người.

 Như vậy, cho dù ở phương Đông hay phương Tây, ngay từ đầu, triết học đã là hoạt động tinh thần biểu hiện khả năng nhận thức, đánh giá của con người, nó tồn tại với tư cách là một hình thái ý thức xã hội.

– Đã có rất nhiều cách định nghĩa khác nhau về triết học, nhưng đều bao hàm những nội dung cơ bản giống nhau:

Triết học nghiên cứu thế giới với tư cách là một chỉnh thể, tìm ra những quy luật chung nhất chi phối sự vận động của chỉnh thể đó nói chung, của xã hội loài người, của con người trong cuộc sống cộng đồng nói riêng và thể hiện nó một cách có hệ thống dưới dạng duy lý.

Khái quát lại, có thể hiểu:

“Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới, về vị trí, vai trò của con người trong thế giới ấy”.

– Triết học ra đời do hoạt động nhận thức của con người phục vụ nhu cầu sống; song, với tư cách là hệ thống tri thức lý luận chung nhất, triết học chỉ có thể xuất hiện trong những điều kiện nhất định sau đây:

Con người đã phải có một vốn hiểu biết nhất định và đạt đến khả năng rút ra được cái chung trong muôn vàn những sự kiện, hiện tượng riêng lẻ.

Xã hội đã phát triển đến thời kỳ hình thành tầng lớp lao động trí óc. Họ đã nghiên cứu, hệ thống hóa các quan điểm, quan niệm rời rạc lại thành học thuyết, thành lý luận và triết học ra đời.

– Tất cả những điều trên cho thấy: Triết học ra đời từ thực tiễn, do nhu cầu của thực tiễn; nó có nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội.

Câu 1 đối tượng nghiên cứu của triết học là gì
Bức tượng “Người suy tư” (Le Penseur) của Auguste Rodin (1840-1917) tại Viện bảo tàng Rodin- Paris. Ảnh: Internet.

2. Đối tượng của triết học là gì?

Trong quá trình phát triển, đối tượng của triết học thay đổi theo từng giai đoạn lịch sử.

Triết học được xem là hình thái cao nhất của tri thức, bao hàm trong nó tri thức về tất cả các lĩnh vực không có đối tượng riêng.

Đây là nguyên nhân sâu xa làm nảy sinh quan niệm cho rằng, triết học là khoa học của mọi khoa học, đặc biệt là ở triết học tự nhiên của Hy Lạp cổ đại.\

Thời kỳ này, triết học đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ mà ảnh hưởng của nó còn in đậm đối với sự phát triển của tư tưởng triết học ở Tây Âu.

Ở Tây Âu khi quyền lực của Giáo hội bao trùm mọi lĩnh vực đời sống xã hội thì triết học trở thành nô lệ của thần học.

Nền triết học tự nhiên bị thay bằng nền triết học kinh viện. Triết học lúc này phát triển một cách chậm chạp trong môi trường chật hẹp của đêm trường trung cổ.

Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học vào thế kỷ XV, XVI đã tạo một cơ sở tri thức vững chắc cho sự phục hưng triết học. Để đáp ứng yêu cầu của thực tiễn, đặc biệt yêu cầu của sản xuất công nghiệp, các bộ môn khoa học chuyên ngành nhất là các khoa học thực nghiệm đã ra đời với tính cách là những khoa học độc lập.

Sự phát triển xã hội được thúc đẩy bởi sự hình thành và củng cố quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, bởi những phát hiện lớn về địa lý và thiên văn cùng những thành tựu khác của cả khoa học tự nhiên và khoa học nhân văn đã mở ra một thời kỳ mới cho sự phát triển triết học.

Triết học duy vật chủ nghĩa dựa trên cơ sở tri thức của khoa học thực nghiệm đã phát triển nhanh chóng trong cuộc đấu tranh với chủ nghĩa duy tâm và tôn giáo và đã đạt tới đỉnh cao mới trong chủ nghĩa duy vật thế kỷ XVII – XVIII ở Anh, Pháp, Hà Lan, với những đại biểu tiêu biểu như Ph.Bêcơn, T.Hốpxơ (Anh), Điđrô, Henvêtiuýt (Pháp), Xpinôda (Hà Lan)…

V.I.Lênin đặc biệt đánh giá cao công lao của các nhà duy vật Pháp thời kỳ này đối với sự phát triển chủ nghĩa duy vật trong lịch sử triết học trước Mác.

“Trong suốt cả lịch sử hiện đại của châu Âu và nhất là vào cuối thế kỷ XVIII, ở nước Pháp, nơi đã diễn ra một cuộc quyết chiến chống tất cả những rác rưởi của thời trung cổ, chống chế độ phong kiến trong các thiết chế và tư tưởng, chỉ có chủ nghĩa duy vật là triết học duy nhất triệt để, trung thành với tất cả mọi học thuyết của khoa học tự nhiên, thù địch với mê tín, với thói đạo đức giả, v.v.”

Mặt khác, tư duy triết học cũng được phát triển trong các học thuyết triết học duy tâm mà đỉnh cao là triết học Hêghen, đại biểu xuất sắc của triết học cổ điển Đức.

Sự phát triển của các bộ môn khoa học độc lập chuyên ngành cũng từng bước làm phá sản tham vọng của triết học muốn đóng vai trò “khoa học của các khoa học”. Triết học Hêghen là học thuyết triết học cuối cùng mang tham vọng đó.

Hêghen tự coi triết học của mình là một hệ thống phổ biến của sự nhận thức, trong đó những ngành khoa học riêng biệt chỉ là những mắt khâu phụ thuộc vào triết học.

Hoàn cảnh kinh tế – xã hội và sự phát triển mạnh mẽ của khoa học vào đầu thế kỷ XIX đã dẫn đến sự ra đời của triết học Mác. Đoạn tuyệt triệt để với quan niệm “khoa học của các khoa học”, triết học mácxít xác định đối tượng nghiên cứu của mình là tiếp tục giải quyết mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trên lập trường duy vật triệt để và nghiên cứu những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy.

– Triết học nghiên cứu thế giới bằng phương pháp của riêng mình khác với mọi khoa học cụ thể. Nó xem xét thế giới như một chỉnh thể và tìm cách đưa ra một hệ thống các quan niệm về chỉnh thể đó. Điều đó chỉ có thể thực hiện được bằng cách tổng kết toàn bộ lịch sử của khoa học và lịch sử của bản thân tư tưởng triết học.

Triết học là sự diễn tả thế giới quan bằng lý luận.

Chính vì tính đặc thù như vậy của đối tượng triết học mà vấn đề tư cách khoa học của triết học và đối tượng của nó đã gây ra những cuộc tranh luận kéo dài cho đến hiện nay.

Nhiều học thuyết triết học hiện đại ở phương Tây muốn từ bỏ quan niệm truyền thống về triết học, xác định đối tượng nghiên cứu riêng cho mình như mô tả những hiện tượng tinh thần, phân tích ngữ nghĩa, chú giải văn bản…

Mặc dù vậy, cái chung trong các học thuyết triết học là nghiên cứu những vấn đề chung nhất của giới tự nhiên, của xã hội và con người, mối quan hệ của con người nói chung, của tư duy con người nói riêng với thế giới xung quanh.

3. Vấn đề cơ bản của triết học là gì?

Triết học cũng như những khoa học khác phải giải quyết rất nhiều vấn đề có liên quan với nhau, trong đó vấn đề cực kỳ quan trọng là nền tảng và là điểm xuất phát để giải quyết những vấn đề còn lại được gọi là vấn đề cơ bản của triết học.

Theo Ăngghen: “Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là của triết học hiện đại, là vấn đề quan hệ giữa tư duy với tồn tại”.

Giải quyết vấn đề cơ bản của triết học không chỉ xác định được nền tảng và điểm xuất phát để giải quyết các vấn đề khác của triết học mà nó còn là tiêu chuẩn để xác định lập trường, thế giới quan của các triết gia và học thuyết của họ.

Vấn đề cơ bản của triết học có hai mặt, mỗi mặt phải trả lời cho một câu hỏi lớn.

Mặt thứ nhất: Giữa ý thức và vật chất thì cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?

Mặt thứ hai: Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?

Trả lời cho hai câu hỏi trên liên quan mật thiết đến việc hình thành các trường phái triết học và các học thuyết về nhận thức của triết học.

8910X.com

Nếu còn điều gì chưa rõ về bài viết “Triết học là gì…”, bạn hãy để lại câu hỏi ở phần comment để bọn mình có thể giải đáp khi thời gian cho phép nhé!

Bài liên quan:

  • https://luanvan2s.com/triet-hoc
  • http://hsvvn.vn/triet-hoc