Đề thi vào lớp 10 môn toán không chuyên năm 2024

Thầy Nguyễn Tăng Vũ - giáo viên Trường Phổ thông Năng khiếu- ĐH Quốc gia TP.HCM, đánh giá: "Nhìn chung cấu trúc và độ khó của đề giống như năm ngoái và giống với bộ đề ôn tập chung của các em lớp 9 ở các trường tại TP.HCM. Trong đó bao gồm 2 bài đại số thuộc phần hàm số và định lý viet, 4 bài toán thực tế, 1 bài toán đố, và 1 bài hình học phẳng".

Em Quỳnh Anh (Trường THCS Thăng Long) dự thi tại điểm trường THCS Bàn Cờ (Quận 3) cho biết đề Toán hôm nay từ câu 1-6 là dễ, chỉ có câu 7 khó. Khả Hân - bạn cùng lớp của Quỳnh An, cũng cùng nhận xét và cho biết thêm câu 7 khó ở bởi đây là dạng Toán ít gặp, các em ít được luyện vì nhiều năm nay không có trong đề thi vào lớp 10.

Theo Quỳnh Anh, với bài làm hôm nay, dự kiến em được ít nhất 7 điểm. Khả Hân cũng cho biết mình làm được khoảng từ 6-7 điểm.

Kỳ thi vào lớp 10 TP.HCM diễn ra ngày 6-7/6. Năm nay, số lượng học sinh lớp 9 dự xét tốt nghiệp THCS là 113.802.

Trong đó, tổng số thí sinh tham dự thi vào lớp 10 là 96.325, chia thành các nhóm: thí sinh chỉ đăng ký xét 3 nguyện vọng thường là 88.237; thí sinh đăng ký xét nguyện vọng tích hợp là 1.147; thí sinh đăng ký xét nguyện vọng chuyên là 6.941 trong đó có 236 thí sinh tỉnh khác.

Toàn thành phố có 966 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10, có 112 học sinh khuyết tật thể chất, 818 học sinh khuyết tật trí tuệ, còn lại đoạt giải quốc gia, quốc tế về thể dục, thể thao.

Kỳ thi diễn ra tại 158 điểm thi (gồm 147 điểm thi thường và 11 điểm thi chuyên) với 4.102 phòng thi (trong đó 3.778 phòng thi lớp 10 thường – 24 thí sinh/phòng, ở mỗi điểm thi sẽ có thêm 3 phòng thi dự phòng). Thành phố huy động 12.306 cán bộ, giáo viên làm cán bộ coi thi và 2.370 nhân viên, bảo vệ, công an… làm nhiệm vụ tại các điểm thi.

Học sinh dự thi 3 môn gồm: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Trong đó, thời gian thi môn Toán và Văn là 120 phút. Thời gian thi môn Ngoại ngữ 90 phút. Điểm xét tuyển vào lớp 10 thường = điểm Toán + điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm khuyến khích (nếu có).

Thí sinh sẽ được đăng ký ba nguyện vọng ưu tiên 1, 2, 3 để xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập (trừ Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa và Trường Phổ thông năng khiếu, Đại học Quốc gia TP.HCM).

Đối với lớp 10 Chuyên và Tích hợp thí sinh làm bài thi môn chuyên và tích hợp vào buổi chiều ngày 7/6, thời gian thi môn Chuyên, tích hợp là 150 phút. Điểm xét tuyển lớp 10 Chuyên = điểm Toán + điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm Môn chuyên x 2 + điểm khuyến khích (nếu có).

Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong nhận học sinh THCS các tỉnh khác dự thi nếu đủ điều kiện theo quy định. Học sinh đăng ký 4 nguyện vọng trong đó nguyện vọng 1,2 vào lớp chuyên; Nguyện vọng 3,4 vào lớp không chuyên tại Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong và Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa.

Nếu học sinh không trúng tuyển vào trường chuyên, lớp chuyên vẫn được dự tuyển vào lớp 10 THPT.

Theo dõi thông tin kỳ thi lớp 10 năm 2023 mới nhất

Đề thi vào lớp 10 môn toán không chuyên năm 2024

Đáp án tham khảo môn Toán thi lớp 10 ở Hà Nội năm 2023Các thí sinh vừa hoàn thành bài thi môn Toán kéo dài 120 phút. Dưới đây là đáp án tham khảo môn Toán thi vào lớp 10 Hà Nội năm 2023.

Thầy Lê Đình Hải – Giáo viên Toán trung tâm STAR EDUCATION có một vài nhận xét về đề thi Toán không chuyên PTNK 2023 như sau:

“Câu 1a: câu biến đổi biểu thức chứa căn cơ bản, câu này cho điểm học sinh. Tuy vậy cần tính toán cẩn thận tránh sai sót.

Câu 1b: Dựa vào giả thiết của bài toán và bằng việc vẽ nháp hình, ta dễ dàng nhận thấy hình thang vuông đã cho có đáy bé đúng bằng đường cao, bằng việc chọn ẩn thông dụng là đáy bé giúp ta có lời giải.

Câu 2a: Một bài toán giải phương trình tích quen thuộc với các trường hợp riêng biệt. Tuy nhiên vấn đề điều kiện luôn là phần được quan tâm quyết định nhận loại nghiệm phương trình. Ở nhánh còn lại, khéo léo rút hằng đẳng thức ra ta thu được một phương trình trùng phương, từ đó đổi biến giúp ta có lời giải hoàn chỉnh.

Câu 2b: Bài toán có thể hơi rối với nhiều dữ kiện và ẩn số, sự nhạy bén sẽ giúp các em nhận ra bài toán có thể giải bằng phương trình 1 ẩn.

Câu 3: Một bài Viete quen thuộc, tuy không đối xứng nhưng vế phải có thể áp dụng Viete để giải bài toán, có thể thấy câu này khá dễ so với các năm trước.

Câu 4: Đây là một mô hình không hiếm gặp trong việc chứng minh hình học. Ý a là bài cơ bản, giúp học sinh có điểm bằng việc kết nối các ý tưởng quen thuộc tạo ra từ tiếp tuyến với đường tròn và hệ thức lượng trong tam giác vuông. Ý b học sinh cần nhận biết nhanh và nắm vững quan hệ góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung, từ đó bài toán được chứng minh. Về câu c, ngoài việc quan sát các tam giác đồng dạng, ta hoàn toàn có thể tận dụng ý tưởng câu b để khai thác từ trung tuyến ứng với một cạnh bằng đúng một nửa cạnh ấy, ta thu được một tam giác vuông. Nhìn chung, đề năm nay cho nhiều điểm hơn so với năm trước.“