I. Mục đích- yêu cầu: 1.Thái độ: - Giáo duc trẻ biết vâng lời cô giáo, hứng thú tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. 2. Kỷ năng : - Rèn kỹ năng so sánh, ước lượng chiều dài của hai đối tượng, sử dụng đúng thuật ngữ toán học : Dài hơn – ngắn hơn. 3. Kiến thức: - Trẻ nhận biết được sự khác biệt về chiều dài của hai đối tượng, sử dụng đúng từ dài hơn – ngắn hơn. - Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi “ Thi xem đội nào nhanh” II. Chuẩn bị: Của cô: Giáo án, xắc xô, máy vi tính, 2 băng giấy dài và ngắn, 2 tranh trò chơi. Của trẻ: Mỗi trẻ 2 băng giấy dài và ngắn . nhạc bài hát cô và mẹ. III. Tiến hành: * Hoạt động 1 : Cho trẻ hát bài hát cô và mẹ - Các con vừa hát bài hát gì vậy ? - Trong bài hát nhắc đến ai ? - Cô đố các con trong tháng 11 này có ngày lễ gì ? - 20/11 là ngày dành cho ai ? - Để tỏ lòng biết ơn cô thầy giáo cô giáo các con phải làm gì ? À ngày 20/11 là ngày nhà giáo việt nam ngày dành cho thầy giáo cô giáo cô nghe tin lớp mình học ngoan học giỏi cô cũng có món quà tặng cho các con để biết được món quà gì Các con hãy nhanh chân về chổ lấy món quà nào ? * Hoạt động 2 : Nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài 2 đối tượng sử dụng đúng các từ dài hơn, ngắn hơn - Món quà gì vậy các con ? - Có băng giấy màu gì ? - Bây giờ các con hãy dùng 2 băng giấy đó xếp cạnh nhau xem nào ? - Các con có nhận xét gì về 2 băng giấy đó ? + Các con hãy so sánh và nói xem băng giấy màu đỏ và băng giấy màu xanh như thế nào với nhau? Gọi 2-3 trẻ nhận xét. + Băng giấy nào dài hơn? + Băng giấy nào ngắn hơn ? + Vì sao con biết ? - Bây giờ các con hãy xếp băng giấy màu xanh chồng lên băng giấy màu đỏ khi xếp các con phải xếp 2 đầu băng giấy phía bên trái sát mép nhau + Băng giấy màu đỏ như thế nào với băng giấy màu xanh - Vì sao con biết ? + Băng giấy màu xanh như thế nào với băng giấy màu đỏ - Vì sao con biết ? - Cô chính xác lại bằng thao tác so sánh và chỉ cho trẻ thấy: + Băng giấy màu đỏ dài hơn băng giấy màu xanh vì khi cô xếp chồng băng giấy màu xanh lên băng giấy màu đỏ thì đầu kia của băng giấy màu đỏ thừa 1 đoạn. + Đây là phần thừa của băng giấy đỏ. + Băng giấy màu xanh ngắn hơn băng giấy màu đỏ vì khi cô chồng băng giấy màu xanh lên băng giấy màu đỏ thì đầu kia của băng giấy màu xanh thiếu 1 đoạn. - Vậy băng giấy màu nào dài hơn băng giấy màu nào ngắn hơn Hôm nay các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con trò chơi bé thông minh *Hoạt động 3: Thử tài của bé - Trò chơi 1: bé thông minh - Chọn cho cô băng giấy màu đỏ - Băng giấy màu xanh - Cô nói chọn băng giấy dài hơn – trẻ đưa băng giấy màu đỏ và nói dài hơn - Cô nói chọn băng giấy ngắn hơn – trẻ đưa băng giấy màu xanh và nói ngắn hơn -Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh. Cách chơi : cô chia lớp thành 2 đội và yêu cầu một đội lần 1 lấy chấm tròn gắn vào những đồ dùng có kích thước dài hơn. Mỗi bạn lên 1 lần chỉ gắn được 1 chấm tròn rồi về cuối hàng và bạn tiếp theo lên gắn. Lần 2: Gắn những chấm tròn vào những đồ dùng ngắn hơn Luật chơi ; Đội nào gắn đúng và nhiều thì chiến thắng. Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần
1. Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ nhận biết được sự khác biệt rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng. - Trẻ hiểu được từ “ dài hơn”, “ ngắn hơn”. * Kĩ năng: - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Rèn kĩ năng so sánh chiều dài của 2 đối tượng. * Thái độ: - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động . - Giáo dục trẻ yêu quê hương – đất nước, biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch đẹp. 2. Chuẩn bị: + Đồ dùng của cô: - 1 cây thước màu đỏ dài, 1 cây thước vàng ngắn. - Một số đồ vật cùng loại có sự chênh lệch rõ nét về chiều dài đặt xung quanh lớp. - Một số sợi dây len ( dài hơn, ngắn hơn) - Nhạc đệm bài hát “ Em yêu thủ đô”, “ Quê hương tươi đẹp”. + Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 2 băng giấy, ( băng giấy xanh dài hơn, băng giấy đỏ ngắn hơn) - 2 sợi dây dài hơn, ngắn hơn. + Địa điểm : - Trong lớp 3. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát bài “ Quê hương tươi đẹp” - Cho trẻ xem một số hình ảnh về quê hương: + Các con vừa xem hình ảnh gì ? + Để bảo vệ, giữ gìn danh lam thắng cảnh đẹp thì khi đi thăm quan các con phải như thế nào? * Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch đẹp, không vứt rác bừa bãi ở những nơi công cộng. Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức 1. Ôn phải – trái; trước - sau của bản thân trẻ: - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bơm bóng”. + Bơm được 1 quả bóng đặt bên trái. + Bơm bóng đặt bên phải. + Bơm bóng đặt phía sau. + Bơm bóng đặt phía trước. + Làm thế nào để nhìn thấy đồ vật ở phía trên? + Làm thế nào để nhìn thấy đồ vật ở phía sau? 2. Nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài. - Cô cho trẻ đọc bài đồng dao “ Đi cầu đi quán” đi lấy rổ đồ dùng. + Trong rổ các con có gì ? + Các con hãy so sánh và nói xem băng giấy xanh, băng giấy đỏ như thế nào với nhau? + Băng giấy nào dài hơn? ( Băng giấy xanh) + Băng giấy nào ngắn hơn ? ( Băng giấy đỏ) + Vì sao con biết ? ( Băng giấy xanh thừa ra một đoạn) - Cô chính xác lại bằng thao tác so sánh và chỉ cho trẻ thấy: - Băng giấy xanh dài hơn băng giấy đỏ vì khi cô chồng băng giấy đỏ lên băng giấy xanh thì đầu kia của băng giấy xanh thừa ra một đoạn. - Đây là phần thừa của băng giấy xanh. - Băng giấy đỏ ngắn hơn băng giấy xanh vì khi cô chồng băng giấy đỏ lên băng giấy xanh thì đầu kia của băng giấy đỏ thiếu 1 đoạn. + Vậy băng giấy nào dài hơn băng giấy nào? + Băng giấy nào ngắn hơn băng giấy nào ? Vì sao? - Cô nói băng giấy nào thì trẻ giơ băng giấy đó lên và nói dài hơn hoặc ngắn hơn. - Thưởng cho mỗi trẻ 2 sợi dây để làm vòng đeo tay. Cô yêu cầu 2 trẻ ngồi cạnh nhau buộc cho nhau. Trẻ đưa ta kết luận: Dây xanh không buộc được, dây đỏ buộc được. + Vì sao dây xanh không buộc được, mà dây đỏ lại buộc được ? - cho trẻ làm thao tác so sánh: cầm 1 đầu của 2 sợi dây cho trùng nhau rồi vuốt xuôi xuống, đầu kia của sợi dây đỏ thừa ra, sợi dây xanh thiếu 1 đoạn. - Cô khái quát: Như vậy sợi dây xanh ngắn hơn sợi dây đỏ, còn sợi dây đỏ dài hơn sợi dây xanh. 3. Luyện tập, củng cố : * TC 1: “Thi xem ai tinh mắt” - Các con hãy tìm xung quanh lớp xem có những đồ vật nào cùng loại có độ dài khác nhau chỉ cho cô và các bạn xem. * TC 2: “ Tìm bạn” - Cô cho trẻ chọn sợi dây theo ý thích. - Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh “ tìm bạn” thì bạn có sợi dây ngắn hơn sẽ tìm bạn có sợi dây dài hơn, bạn có sợi dây dài hơn sẽ tìm bạn có sợi dây ngắn hơn. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. *Củng cố : Hoạt động 3 : kết thúc hoạt động - Nhận xét – tuyên dương. - Cho trẻ hát bài “ Yêu Hà Nội” và nghỉ. |
