Cảm nhận, chia sẻ - trang 59 sgk mĩ thuật lớp 2- cánh diều

Trước tiên em tạo ra một nhịp điệu, sau đó sáng tác tranh dựa trên nhịp điệu đó, đồng thời phối màu cho phù hợp

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

  • Câu 1
  • Câu 2

Câu 1

Em đã tạo ra sản phẩm của mình, của nhóm bằng cách nào?

Phương pháp giải:

Trước tiên em tạo ra một nhịp điệu, sau đó sáng tác tranh dựa trên nhịp điệu đó, đồng thời phối màu cho phù hợp

Lời giải chi tiết:

Cảm nhận, chia sẻ - trang 59 sgk mĩ thuật lớp 2- cánh diều

Chú ý khi giải: Để tạo nên 1 tác phẩm mang nhịp điệu thì màu sắc cũng là yếu tố vô cùng quan trọng

Câu 2

Em tạo nhịp điệu trên sản phẩm của mình bằng những hình ảnh, chi tiết nào?

Phương pháp giải:

Quan sát sản phẩm của em, sau đó tìm nhịp điệu từ những hình ảnh, chi tiết trong tranh

Lời giải chi tiết:

Bức tranh của em mang nhịp điệu xoáy nước, được tạo nên từ hình vỏ ốc, với những dải màu uốn lượn nhịp nhàng.

loigiaihay.com