Ngôn ngữ thứ 2 trong tiếng anh là gì năm 2024

Tại sao học mãi mà không giỏi, cứ học rồi lại quên? Phải chăng do chúng ta học kém, hay do thầy cô chưa có phương pháp dạy hiệu quả. Liệu có một phương pháp nào để chỉ 03 tháng hoặc 06 tháng là người học “thuần thục” – “siêu tiếng Anh” không. Câu trả lời là KHÔNG.

Để có câu trả lời thỏa đáng, chúng ta cần có nhiều góc nhìn thấu đáo từ bản chất tới phương pháp tiếp cận, và tới những phương thức thực hành phổ biến hiện nay.

TIẾNG ANH LÀ MỘT NGÔN NGỮ - MỘT LOẠI KỸ NĂNG ĐẶC BIỆT

Từ góc độ ngôn ngữ học, tiếng Anh là một ngôn ngữ giống như bao ngôn ngữ khác của các dân tộc trên thế giới. Tiếng Anh có lịch sử hình thành hàng thế kỷ, và luôn phát triển rực rỡ và vô cùng phong phú theo sự phát triển của nền văn hóa, khoa học công nghệ, kinh tế của Vương Quốc Anh.

Giống như nhiều ngôn ngữ khác, các quy luật (ngữ pháp) và từ vựng thường xuyên thay đổi và phản ánh sự phát triển của xã hội. Riêng với tiếng Anh, sự phát triển này đặc biệt đa dạng tới mức chính người Anh không thể bắt kịp. Lý do là ngôn ngữ này được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới, và ở một số nơi, người dân đã phát triển phương ngữ (gồm từ và phát âm) riêng cho chính mình.

Từ thực tế sử dụng, tiếng Anh nói riêng và ngôn ngữ nói chung là một kỹ năng đặc biệt. Gồm Nghe hiểu – Đọc hiểu – Sử dụng cơ miệng cơ mặt, hơi, thanh quản để phát thành âm (Nói) – Vận dụng hệ chữ để viết thành ý. Khi ngôn ngữ là một kỹ năng, người sử dụng bắt buộc phải rèn luyện kỹ năng trong cả cuộc đời chứ không thể chỉ ngồi nghe – xem – đọc mà có được.

Ngôn ngữ cơ bản được lĩnh hội một cách tự nhiên trong qua các trải nghiệm sống hàng ngày, và được phát triển, trau chuốt trong suốt thời kỳ là trẻ thơ, cho tới khi đi học, và chỉ được hoàn thiện khi đi làm. Như vậy, để giỏi một ngôn ngữ bất kỳ, chúng ta cần rất nhiều thời gian và nỗ lực.

Khi một người học ngôn ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng, họ có nhiều cách tiếp cận khác nhau, nhưng có thể quy lại thành ba cấp độ. (i) Học như ngoại ngữ - As a foreign language, (ii) Học như ngôn ngữ thứ hai – As a second language, (iii) Học như tiếng mẹ đẻ - As a primary/first language or mother tongue. Đã có nhiều bài phân tích về mặt lợi – hại, cũng như so sánh chi tiết về sự khác nhau của các cấp độ này nên chúng tôi không nhắc lại, chúng tôi chỉ phân tích cấp độ (i) và (ii) nhìn từ cách dạy và cách học.

TIẾNG ANH NHƯ NGOẠI NGỮ

Dạy - Học ngoại ngữ. Nếu bạn thấy một trong các trường hợp dưới đây:

• Dùng tiếng Việt để dạy tiếng Anh – Hoặc đôi khi dùng tiếng Anh
• Dạy ngữ pháp cơ bản và nâng cao, giải thích từng ý
• Dạy từ đơn lẻ - học từ đơn lẻ (không cần biết là mấy mươi nghìn từ)
• Chỉ dạy – học thông qua sách giáo khoa
• Chỉ dạy – học để ôn thi các loại chứng chỉ

Thì bạn đang học tiếng Anh như một ngoại ngữ. Khi học theo hình thức này:

Kết quả khi học ngoại ngữ

• Đi thi, làm bài kiểm tra tốt
• Hay quên từ mới, dù có học lại vẫn quên. Chỉ nhớ được ít từ thông dụng
• Khó nói, mất nhiều thời gian để hình thành một câu chuẩn
• Dịch từ tiếng Việt ra tiếng Anh, tìm từ tương ứng, ghép thành câu khi dùng
• Khi Nói-Viết, câu có thể chuẩn về ngữ pháp, chưa chắc đúng ngữ cảnh
• Có thể dùng câu mẫu ở trường, nhưng không thể nói trong thực tế

Ví dụ:

Trong trường

• A ball, two balls. There’s a; There are two…; I have a; She has two…

Ngoài đời

• I play; I juggle; I can chip; Can you pass/inflate the…

Không ai đang uống cafe mà nói “There is a ball”.

TIẾNG ANH NHƯ NGÔN NGỮ THỨ HAI – ESL

Dạy - Học. Nếu bạn thấy một trong các trường hợp dưới đây:

• Dùng 100% tiếng Anh để dạy nội khóa, ngoại khóa
• Dùng tiếng Anh để dạy các môn học trong trường
• Dạy - học ngữ pháp cơ bản và hoặc nâng cao, giải thích từng ý bằng tiếng Anh
• Dạy - học văn thơ, khoa học, toán học, xã hội, lịch sử bằng tiếng Anh
• Dạy - học thông qua sách giáo khoa, báo, tư liệu bằng tiếng Anh
• Học - Thi chứng chỉ quốc tế như IGCSE, As – A levels, CAT…bằng tiếng Anh
• Đọc sách báo, xem phim, nghe chuyện bằng tiếng Anh

Thì bạn đang học hoặc dùng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai. Khi học theo hình thức này:

Kết quả khi học ESL

• Đi thi, làm bài kiểm tra tốt, kể cả những bài thi quốc tế.
• Không quên từ mới, dù số lượng từ rất lớn vì từ đi theo cả mảng kiến thức
• Nghe – Nói – Đọc – Viết tự nhiên vì được tương tác hàng ngày.
• Có thể trình bày, lý luận sâu sắc, kín kẽ về nhiều chủ đề khác nhau trong công việc và cuộc sống, vì có đủ kiến thức, nguyên liệu liên quan.

Như vậy việc học tiếng Anh không phụ thuộc vào yếu tố chính trị, thể chế. Một quốc gia không cần có luật sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai thì chúng ta mới mới dạy – và học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

Tuy nhiên, để tiếng Anh có thể trở thành ngôn ngữ thứ hai, thì ngoài yếu tố “Dạy – Học”, người học phải tự tạo cho mình một môi trường phù hợp ngoài nhà trường, để có thể sử dụng, rèn luyện, và cho ngôn ngữ này phát triển hàng ngày.

EPC ONLINE HOMESCHOOL ĐÁP ỨNG ĐƯỢC GÌ

Chúng tôi không thể cung cấp tất cả những yếu tố cần thiết để tiếng Anh của bạn phát triển như ngôn ngữ thứ hai, nhưng từ góc độ của nhà trường, của trung tâm, chúng tôi đáp ứng được một số yếu tố sau:

Ngôn ngữ giảng dạy và phương pháp

• Sử dụng 100% tiếng Anh để giảng dạy
• Sử dụng 100% tiếng Anh trong các hoạt động ngoại khóa
• Một trăm (100%) bài học được giáo viên bản ngữ, hoặc giáo viên dùng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai phụ trách

Nội dung giảng dạy

• Tổ hợp tiếng Anh ngôn ngữ hai (Tiếng Anh học thuật, Toán, Khoa học xã hội, Lý, Hóa, Sinh)
• Các môn học quốc tế như Toán Cambridge, Khoa học Cambridge
• Các đề thi Dự bị, thi cuối cấp IGCSE, A-Level, CAT, SAT…như học sinh quốc tế

Môi trường

• Cung cấp thư viện quốc tế để học viên đọc, tham khảo hàng ngày
• Hướng dẫn tự phát triển thông qua các hoạt động liên quan tới “Viễn cảnh toàn cầu”
• Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, gần gũi với cuộc sống, công việc để học viên thực hành

Tại EPC, chúng tôi cũng sử dụng tiếng Anh ngữ ngôn ngữ thứ hai để cùng phát triển và học hỏi. Chúng tôi chân thành mong muốn bạn học tốt hơn và chúng tôi luôn mong muốn nhận được góp ý của quý vị để tiếp tục cải tiến chương trình, nội dung, và cung cấp được dịch vụ tốt nhất, góp phần vào nâng cao chất lượng giáo dục, và chuẩn bị cho mỗi công dân Việt Nam là một công dân toàn cầu.

L2 viết tắt của từ gì?

Ngôn ngữ thứ hai của một người (thường viết tắt là L2 theo tiếng Anh: Second language) là ngôn ngữ không phải là tiếng mẹ đẻ (ngôn ngữ thứ nhất hoặc L1) của người nói, nhưng được học sau này và được sử dụng thường xuyên không phải với tư cách là ngoại ngữ.

L2 Learners là gì?

- L2: Second language, target language, ở đây là tiếng Anh. - ESL: English as a second language. - ELL: English language learners, ở đây là các bạn sinh ra và lớn lên ở Việt Nam, và một phần là bạn sinh ra ở nước ngoài có cả bố và mẹ người Việt.

Ngôn ngữ thứ hai của Việt Nam là gì?

thuận là ngôn ngữ thứ 2 của Việt Nam.

Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ mấy của Việt Nam?

GS Nhung cho rằng, ở nước ta hiện nay, tiếng Anh đã là ngoại ngữ thứ nhất. Nhưng nếu có cơ sở pháp lý và có sự chỉ đạo thống nhất thì việc dạy, học và sử dụng tiếng Anh sẽ góp phần tích cực hơn để chúng ta bớt khó khăn khi bước vào cuộc cách mạng 4.0.