Để học tốt phần thơ bốn chữ ở trên lớp, các em học sinh cần soạn bài Tập làm thơ bốn chữ một cách chu đáo ở nhà. Các em có thể tham khảo tài liệu soạn văn lớp 6 của chúng tôi dưới đây để dễ dàng hơn trong việc soạn bài. Bài soạn tiếp sau, chúng tôi sẽ hướng dẫn các em học văn bản Cô Tô của nhà văn Nguyễn Tuân, các em nhớ theo dõi để biết cách soạn bài. Show 1. Soạn bài: Tập làm thơ bốn chữ ngắn 1Câu 1: - Ngoài bài thơ Lượm, em còn biết thêm bài thơ 4 chữ khác như: Thương ông, chuỗi cười - Những chữ cùng vần là: Lá đổ rào rào Trăng vàng xôn xao Chuỗi cười ha hả Trên cánh đồi cao Câu 2: Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng núi Ngàn cây nghiêm trang Mơ màng theo bụi Những từ gạch chân là vần chân Từ in nghiêng là vần lưng Câu 3: - Đoạn thơ của Tố Hữu gieo vần cách - Đoạn đồng giao gieo vần liền Câu 4: Em bước vào đây Gió hôm nay lạnh Chị đốt than lên Để em ngồi cạnh Nay chị lấy chồng Ở mãi Giang Đông Dưới làn mây trắng Cách mấy con sông II.Tập làm thơ bốn chữ trên lớp Thời gian như gạo Chảy qua tay người Hạt thơm hạt thảo Nong đầy, nong vơi 2. Soạn bài: Tập làm thơ bốn chữ ngắn 2----HẾT----- Ngoài ra, Kể câu chuyện lần đầu tiên em được đi chơi xa là một bài học quan trọng trong chương trình Ngữ Văn 6 mà các em cần phải đặc biệt lưu tâm. Bên cạnh nội dung đã học, các em cần chuẩn bị trước Soạn bài Ếch ngồi đáy giếng để nắm vững những kiến thức Ngữ Văn 6 của mình. https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-van-lop-6-soan-bai-tap-lam-tho-bon-chu-30560n.aspx Từ khoá liên quan: soan bai tap lam tho bon chu ngu van lop 6, soan bai tap lam tho bon chu trang 84 sgk van 6, cach lam tho bon chu giao an tap lam tho bon chu, Thông qua bài soạn giúp các em nắm được đặc điểm của thơ bốn chữ và các kiểu vần được sử dụng trong bài thơ 4. Đồng thời, bài soạn giúp các em giải quyết các bài tập trong SGK một cách đầy đủ và chi tiết nhất. 1. Tóm tắt nội dung bài học1.1. Đặc điểm của thể thơ bốn chữ
1.2. Một số thuật ngữ cần nắm
2. Soạn bài Tập làm thơ bốn chữ2.1. Chuẩn bị ở nhàCâu 1. Ngoài bài thơ Lượm, em còn biết thêm bài thơ bốn chữ nào khác?
Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả (Gió từ tay mẹ) Mèo con buồn bực Mai phải đến trường Bèn kiếm cớ luôn: - Cái đuôi tôi ốm Cừu mới be toáng: - Tôi sẽ chữa lành Nhưng muốn cho nhanh Cắt đuôi khỏi hết - Cắt đuôi ấy chết...! Tôi đi học đây. (Mèo con đi học)
Câu 2. Hãy chỉ ra vần chân và vần lưng trong đoạn thơ sau: Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng núi Ngàn cây nghiêm trang Mơ mùng gieo bụi (Xuân Diệu)
Câu 3. Trong hai đoạn thơ sau, đoạn thơ nào gieo vần liền, đoạn nào gieo vần cách: Cháu đi đường cháu Chú lên đường ra Đến nay tháng sáu Chợt nghe tin nhà (Tố Hữu) Nghé hành nghé hẹ Nghé chẳng theo mẹ Thì nghé theo đàn Nghé chớ đi càn Kẻ gian nó bắt. (Đồng dao)
Câu 4. Đoạn thơ sau đây trích trong bài “Hai chị em” của Lưu Trọng Lư, một bạn chép sai hai chữ có vần, em hãy chỉ ra hai chữ đó và thay vào bằng hai chữ “sông, cạnh” sao cho phù hợp. Em bước vào đây Gió hôm nay lạnh Chị đốt than lên Để em ngồi sưởi Nay chị lấy chồng Ở mãi Giang Đông Dưới làn mây trắng Cách mấy con đò.
Câu 5. Tập làm một bài thơ bốn chữ chỉ nội dung, đặc điểm của đoạn thơ ấy
Hay nói ầm ĩ Là con vịt bầu Hay hỏi đâu đâu Là con chó vện Hay chăng dây điện Là con nhện con Ăn nó quay tròn Là cối xay lúa Mồm thở ra gió Là cái quạt hòm Không thèm cỏ non Là con trâu sắt Rồng phun nước bạc Là chiếc máy bơm Dùng miệng nấu cơm Là cua, là cáy... (Kể cho bé nghe, Trần Đăng Khoa) 2.2. Tập làm thơ bốn chữ trên lớpCâu 1. Trình bày bài (đoạn) thơ bốn chữ đã chuẩn bị ở nhà; chỉ ra nội dung, đặc điểm (vần, nhịp) của bài (đoạn) thơ ấy. Câu 2. Cả lớp nhận xét những điểm được và chưa được của bài làm. Câu 3. Cả lớp góp ý, từng học sinh tự sửa chữa bài làm của mình. Câu 4. Cả lớp cùng thầy, cô giáo đánh giá và xếp loại. Để củng cố hơn nội dung bài học, các em có thể tham khảo thêm bài giảng Tập làm thơ bốn chữ. 3. Hỏi đáp về bài Tập làm thơ bốn chữNếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. |