Mọi thông tin và hình ảnh trên website đều được sưu tầm trên Internet. Chúng tôi không sở hữu hay chịu trách nhiệm bất kỳ thông tin nào trên web này. Nếu làm ảnh hưởng đến cá nhân hay tổ chức nào, khi được yêu cầu, chúng tôi sẽ xem xét và gỡ bỏ ngay lập tức.
B�i viết n�y rất cụ thể v� chi tiết, cả nh� c�ng nghi�n cứu nh� Như c�c bạn biết phần Writing của TOEFL iBT c� 2 tasks, Integrated Task v� Independent Task. Trong b�i viết n�y, t�i sẽ gi�p bạn trả lời c�u hỏi n�n học thế n�o để đạt được điểm tuyệt đối trong phần Independent Writing Task?
Trong phần n�y bạn thường gặp những c�u hỏi điển h�nh như sau:
- Do you agree or disagree with the following statement? [A sentence or
sentences that present an issue appear hear]. Use specific reasons and examples to support your answer.
- Some people believe X. Other people believe Y. Which of these two positions do you prefer/agree with? Give reasons and specific details to support your answer.
R� r�ng l� đ�y l� c�u hỏi kh� quen thuộc trong c�c standardized tests: giống TWE (Test of Written English) của PBT (Paper Based TOEFL) v� CBT (Computer Based TOEFL), essay của SAT, dạng issue essay của GRE v� GMAT. Bạn cần
phải viết một b�i essay (a minimum of 300 words) trong 30 ph�t. Trong đ�, bạn sẽ state your opinion về a controversial issue hoặc state your preference trong số 2 choices/options.
Trong b�i viết n�y t�i sẽ gợi � với c�c bạn về phương ph�p học �n hiệu quả để đạt được điểm tuyệt đối trong phần Independent Writing Task th�ng qua việc đưa ra một v� dụ. Hy vọng rằng với c�ch giới thiệu trực quan sinh động như thế n�y c�c bạn sẽ hiểu b�i viết của t�i tốt hơn.
Question: In some
countries, teenagers have jobs while they are still students. Do you think this is a good idea? Support your opinion by using specific reasons and details.
Bước 1: understand the topic and the task: - C�u hỏi của b�i essay đưa ra a controversial issue: Whether having a part-time job is a good idea for students or not.
- Tasks c�c bạn cần phải l�m:
1. State your position
[from my perspective, having a part-time job is beneficial for students]
2. Figure
out reasons for your opinion
- [ having a part-time job is necessary because having a part-time job helps students learn important skills]
- [having a part-time job is advisable since having a part-time job helps students improve their qualities]
3. Develop supporting ideas
Notes: Đ�y lu�n l� phần k�m nhất đối với người Việt khi viết b�i essay. B�i viết thường bị đ�nh gi� l� poorly-developed or poorly-supported. Trong v� dụ n�y, bạn n�n brainstorm theo hướng đặt ra c�u hỏi
sau: việc đi l�m th�m gi�p students học được những kỹ năng n�o? C�u trả lời gợi � của t�i: communication skill, team work skill (a good team member), leadership (a good team leader), problem solving skill, time management skill... Tuy nhi�n, kh�ng n�n chỉ dừng ở mức độ descriptive m� cần phải analytical. N�i c�ch kh�c, bạn phải viết c�c supporting sentences trả lời c�u hỏi: tại sao trong khi đi l�m th�m students lại learn được những kỹ năng tr�n.
Tương tự, khi đi l�m th�m students c� thể
improve được những phẩm chất (qualities), nh�n c�ch (personalities) n�o? Gợi �: conscientious, industrious (diligent), self-desciplined, methodical, frugal, active, responsible� Tất nhi�n, n�n nhớ kh�ng chỉ dừng ở mức độ mi�u tả (desciptive) m� bạn cần viết c�c supporting sentences theo hướng ph�n t�ch, lập luận (analytical and critical). Phải nghĩ tiếp: tại sao trong m�i trường l�m việc students c� thể improve được những qualities kể tr�n.
Bước 2: brainstorming and making an
outline
Trong qu� tr�nh ph�n t�ch những tasks cần phải l�m ở bước 1 t�i đ� gợi � với c�c bạn brainstorming cho c�u hỏi writing mẫu ở tr�n. Kinh nghiệm giảng dạy của t�i cho thấy rằng c�c sinh vi�n thường ph�n n�n l� họ thiếu ideas khi viết essays. N�i c�ch kh�c, họ gặp kh� khăn trong việc brainstorming. Vậy l�m thế n�o để n�ng cao khả năng brainstorming của bạn? việc bạn c� brainstorming tốt hay kh�ng l� dựa tr�n your personal experiences and knowledge về topic của b�i an
independent essay (v� cả 2 independent tasks của Speaking nữa). C�u trả lời đ� r� r�ng l� bạn cần phải đọc v� thậm ch� l� nghe nhiều để enhance knowledge của bạn. Đọc những t�i liệu g� v� n�n đọc như thế n�o để acquire knowledge? Việc đọc những t�i liệu đ�, ngo�i việc gi�p bạn brainstorming tốt hơn, c�n gi�p bạn improve những skills n�o cho TOEFL iBT? Để kh�ng l�m c�c bạn mất tập trung v�o những � ch�nh trong b�i viết n�y, t�i sẽ tr�nh b�y vấn đề đ� ở một dịp kh�c.
Sau khi brainstorming,
bạn cần phải organize ideas theo cấu tr�c của b�i essay. N�i c�ch kh�c, bạn make an outline. Điều n�y h�m � l� bạn cần phải hiểu cấu tr�c hay organization của b�i essay rồi đấy nh� (nếu chưa biết, bạn tham khảo bước 5). Dưới đ�y l� outline gợi � của t�i cho c�u hỏi writing trong b�i viết n�y.
I. Introductory Paragraph.
- General Statement (phần n�y kh�ng c� trong outline)
- Thesis Statement: In my opinion, having a part-time job is crucial because having a part-time job helps
students acquire essential skills and improve their qualities.
II. Body. (2-3 paragraphs)
First of all, having a part-time job helps students learn important skills. (Topic sentence)
- communication skill
- team work skill
- leadership
- problem solving skill
- time management skill
More importantly, having a part-time job helps students ameliorate their personalities. (Topic sentence)
- Conscientious
- Methodical
- Responsible
-
Frugal/thrifty
- Self-disciplined
III. Concluding Paragraph.
In conclusion, I am convinced that having a part-time job is necessary because having a part-time job gives students a lot of benefits.
Note: Do đ�y chỉ l� outline chưa phải l� final draft n�n t�i đ� cố � kh�ng thay đổi nhiều về c�ch d�ng vocabulary cũng như sentence structure. Tuy nhi�n, trong b�i viết essay của TOEFL iBT n�i ri�ng v� c�c standardized kh�c n�i chung, paraphrasing (expressing the same ideas in
different ways) v� word variety lu�n được đ�nh gi� cao.
Bước 3. Vocabulary building. Giống như c�c phần speaking, reading and listening của TOEFL iBT, vocabulary lu�n đ�ng vai tr� quan trọng. Solid vocabulary l� một trong những ch�a kh�a dẫn đến th�nh c�ng của kỹ năng Writing. T�i sẽ thảo luận về c�ch học vocabulary sao cho hiệu quả ở một b�i viết kh�c. Tuy nhi�n, t�i muốn nhấn mạnh rằng những lỗi th�ng thường m� người viết essay thường gặp phải l� word choice/collocation
(d�ng sai từ trong bối cảnh), word forms (d�ng sai word form) [v� dụ, economist (noun), economics (noun), economy (noun), economized (verb), economic (adjective), economical (adjective), economically (adverb)] hay lặp đi lặp một từ nhiều lần trong b�i (word variety-synonyms/antonyms).
Bước 4. Sentence Structure. Kiến thức về sentence structure rất quan trọng đối với kỹ năng Writing v� Speaking. Đối với c�c sinh vi�n Việt Nam, so với c�c kỹ năng kh�c trong tiếng Anh (speaking,
listening, reading, writing, vocabulary, pronunciation) th� kiến thức về grammar thường được đ�nh gi� l� tốt hơn một c�ch tương đối. Dễ hiểu th�i, v� ngay trong c�c chương tr�nh học English ở c�c cấp phổ th�ng v� đại học, kiến thức về grammar lu�n lu�n được ch� trọng. Tuy nhi�n, kiến thức về sentence structure, một phần quan trọng trong English grammar, lại �t được dạy ra đầu ra đũa. Hệ quả l�, d� cho bạn c� tốt về vocab, chia động từ tốt, chuyển từ c�u chủ động sang bị động tốt, c�u trực tiếp
sang c�u gi�n tiếp tốt, viết c�c c�u điều kiện tốt, nhưng vẫn gặp kh� khăn trong việc viết một sentence đ�ng cấu tr�c. Thảo luận s�u về kiến thức sentence structure kh�ng nằm trong khu�n khổ của b�i viết n�y. Dưới đ�y t�i chỉ minh họa cho c�c bạn thấy sentence structure quan trọng thế n�o trong Writing (v� Speaking nữa) th�ng qua một v� dụ đơn giản sau.
Giả sử bạn c� ideas sau:
Gi� xăng dầu tăng đột ngột. Xu hướng n�y c� t�c động kh�ng tốt tới nền kinh tế Việt Nam.
Bỏ qua
vấn đề về vocabulary, từ nh�n quan của sentence structure, bạn c� thể diễn đạt 2 � tr�n dưới c�c c�u sau.
1. Gasoline price has increased abruptly. This trend adversely affects Vietnam economy. (S+V. S+V+O)
Đ�y l� 2 simple sentences. C�ch diễn đạt n�y kh�ng hiệu quả v� 2 � trong 2 c�u n�y c� mối quan hệ với nhau rất chặt về nghĩa, do đ�, kh�ng n�n viết th�nh 2 c�u ri�ng biệt. Việc viết qu� nhiều simple sentences như thế n�y l� một lỗi rất nghi�m trọng trong writing (choppy
sentence).
2. Abruptly increased gasoline price adversely affects Vietnam economy.
Đ�y l� một simple sentence. Cấu tr�c: S+V+O. Ch� �, subject trong c�u n�y l� một noun phrase. [abruptly increased gasoline price]
3. That gasoline price has increased abruptly adversely affects Vietnam economy.
Đ�y l� một complex sentence. Cấu tr�c: S+V+O. Ch� �, subject trong c�u n�y l� một noun clause [that gasoline has increased abruptly].
4. Gasoline price has increased
abruptly, which adversely affects Vietnam economy. Hoặc l� gasoline price has increased abruptly, adversely affecting Vietnam economy.
Ghi nhớ l� trong adjective clause, nếu relative pronoun đ�ng v�i tr� l� subject của adjective clause đ� th� ch�ng ta c� thể giản lược (reduce) adjective clause th�nh reduced adjective clause.
Đ�y l� một complex sentence. Cấu tr�c: S+V+O, adjective clause. Ch� �, đ�y l� trường hợp đặc biệt, adjective clause bổ nghĩa cho cả independent clause ở trước.
C�c bạn nhận thấy l� c�c c�u tr�n kh�c nhau về cấu tr�c c�u nhưng giống hệt nhau về nghĩa. Tr�n đ�y chỉ l� một v� dụ mang t�nh minh họa cho thấy tầm quan trọng của sentence structure trong writing v� speaking. Sự hiểu biết về sentence structure đ�i hỏi phải c� sự hướng dẫn của một instructor gi�u kinh nghiệm th�ng qua c�c b�i giảng mang t�nh hệ thống.
Bước 5: Hiểu biết về paragraph structure v� essay structure.
Cấu tr�c điển h�nh của một b�i essay: I. Introductory
Paragraph
General Statement
Thesis Statement
II. Body (from 2 to 3 paragraphs)
Topic sentence
Supporting sentences
Concluding sentence (optional)
III. Concluding Paragraph
Paraphrasing the thesis statement or summarizing main points discussed in the Body
B�i essay của bạn viết theo đ�ng cấu tr�c tr�n sẽ được đ�nh gi� l� well-organized. Bạn viết tốt c�c c�u supporting sentences hay ph�t triển đủ � để giải th�ch cho main idea nằm trong c�u topic
sentence th� b�i essay của bạn sẽ được đ�nh gi� l� well-developed. Ngo�i ra, b�i viết c�n phải thỏa m�n yếu tố unity v� coherence nữa.
Bước 6. Practice makes perfect Sau khi l�m tốt 5 bước tr�n, bạn cần phải practice, practice and practice. N�i c�ch kh�c, bạn cần phải luyện viết c�c essays dưới �p lực thời gian (tối đa l� 30 ph�t).
Kết luận: Trong số 4 phần của TOEFL iBT, kỹ năng Writing v� Speaking được đ�nh gi� l� kh� tự học hơn. Để l�m tốt Reading, bạn chỉ cần c�
một nền tảng vocabulary tốt v� một phương ph�p l�m b�i reading tốt dưới �p lực thời gian. Để l�m tốt Listening, bạn chỉ cần c� vocabulary tốt, pronunciation tốt v� note taking skill tốt. Tuy nhi�n, đối với Writing (v� cả Speaking) bạn c�n cần nhiều hơn thế nữa. Trong Integrated Tasks của Writing v� Speaking bạn phải biết phối hợp nhiều kỹ năng c�ng một l�c. Ngo�i ra, khi l�m test trong c�c s�ch luyện thi TOEFL iBT, bạn sẽ biết lu�n kết quả, thậm ch� l� cả explainations của Reading v� Listening.
C�n Writing v� Speaking, bạn sẽ kh�ng c� đủ knowledge, experiences, thậm ch� l� mức độ kh�ch quan để đ�nh gi� kết quả của m�nh. Cho n�n lời khuy�n của t�i l� nếu c� điều kiện bạn n�n tham gia một lớp học luyện TOEFL iBT của một gi�o vi�n gi�u kinh nghiệm về đề thi n�y (giải ph�p tốt thứ nhất). Nếu kh�ng, bạn c� thể tham gia v�o c�c nh�m tự học (như của US GUIDE chẳng hạn) (giải ph�p tốt thứ nh�)
