Đọc đoạn giới thiệu truyện Người thầy đầu tiên dưới đây và giải thích vì sao cô bé An-tư-nai rất yêu quý và biết ơn người thầy đầu tiên của mình: "Nội dung truyện Người thầy đầu tiên được đặt vào bối cảnh vùng quê hẻo lánh........... như đôi cây phong nhỏ này" B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Hai cây phong 2. Tìm hiểu văn bản
Đoạn văn Nội dung chính của đoạn văn (1)Từ “Làng Ku-Ku-rêu” đến “phía tây” Giới thiệu chung vị trí , cảnh vật nổi bật của làng Ku - ku - rêu . (2)Từ “Phía trên làng” đến “chiếc gương thần xanh” (3) Từ “Vài năm học” đến “biêng biếc kia” (4) Từ “Tôi lắng nghe” đến hết
Người kể chuyện xưng”tôi” (đoạn 2,4) Người kể chuyện xưng “chúng tôi”(đoạn 1,3) .................................................................... .................................................................... So sánh điểm khác nhau của “hai cây phong” trong hai mạch câu chuyện: ....................................................................
3. Tìm hiểu về biện pháp nói quá và tác dụng của nói quá.
(1)Những từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây có nói quá sự thật không? Mục đích sử dụng cách nói đó ở mỗi câu là gì? Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối .................................................................. Cày đồng đang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày …………………………………………………………………………….. (2) Cách nói trên đây có tác dụng gì? …………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………..
Nói quá là biện pháp tu từ phong đại mức độ, quy mô, tính châts của sự vật, hiện lượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm Ví dụ: Xương đồng da sắt C. Hoạt động luyện tập1. Các nhóm đọc diễn cảm văn bản Hai Cây Phong 2. Luyện tập sử dụng biện pháp nói quá
TT Ví dụ Ý nghĩa 1 Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm 2 Anh cứ yên tâm, vết thương chỉ sướt da thôi. Từ giờ đến sáng em có thể đi lên đến tận trời được 3 Cái cụ bá thét ra lửa ấy lại xử nhũn mời hắn vào nhà xơi nước
bầm gan tím ruột nổ từng khúc ruột chó ăn đá, gà ăn sỏi ruột để ngoài da vắt chân lên cổ
D. Hoạt động vận dụng1. Biện pháp nói quá
nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, mình đồng da sắt, nghĩ nát óc.
2. Viết bài tập làm văn số 2 (làm tại lớp)-Văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. Đề 1:Hãy kể về một kỉ niệm đánh nhớ với một con vật nuôi mà em yêu thích Đè 2: Kể về một lần em mặc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Đề 3: Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ em rất vui lòng Đề 4: Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao, em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? |