1.2.1. Đối tượng nghiên cứu của kinh tế chính trị Mác -Lênin Show 1.2.2 Mục đích nghiên cứu của kinh tế chính trį Mác – Lênin 1.2.3. Phương pháp nghiên cứu của kinh tế chính trį Mác – Lênin 1.3. CHỨC NĂNG CỦA KINH TẾ CHÍNH TRĮ MÁC-LÊNIN1.3.1. Chức năng nhận thức. 1.3.2. Chức năng tư tưởng 1.3.3. Chức năng thực tiễn 1.3.4. Chức năng phương pháp luận  Chương 2: HÀNG HÓA, THỊ TRƯỜNG VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC CHỦ THỂ THAM GIA THỊ TRƯỜNG2.1. LÝ LUÂN CỦA C.MÁC VỀ SẢN XUẤT HÀNG HÓA VÀ HÀNG HÓA2.1.1. Sản xuất hàng hóa. 2.1.2. Hàng hóa. 2.1.3. Tiền tệ. 2.1.4. Dịch vụ và quan hệ trao đổi trong trường hợp một số yếu tố khác hàng hóa thông thường ở điều kiện hiện nay. 2.2. THỊ TRƯỜNG VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG.2.2.1. Khái niệm, phân loại và vai trò của thị trường. 2.2.2. Nên kinh tế thị trường và một số quy luật chủ yếu của nền kinh tế thị trường. 2.3. VAI TRÒ CỦA CÁC CHỦ THỂ THAM GIA THỊ TRƯỜNG.Chương 3: GIÁ TRỊ THẶNG DƯ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG3.1. LÝ LUẬN CỦA C.MÁC VÈ GIÁ TRĮ THẶNG DƯ3.1.1. Nguồn gốc của giá trị thặng dư 3.1.2. Ban chất của giá trị thặng dư 3.1.3. Các phương pháp sản xuất giá trị thặng dư 3.2. TÍCH LŨY TƯ BẢN3.2.1. Bản chất của tích lũy tư bản 3.2.2. Những nhân tố ảnh hưởng tới quy mô tích lũy 3.2.3. Một số hệ quả của tích lũy tư bản 3.3. CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG3.3.1. Lợi nhuận 3.3.2 Lợi tức 3.3.3. Địa tô Chương 4. CẠNH TRANH VÀ ĐỘC QUYỀN TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG4.1 LINK DOWNLOAD
File có vấn đề (không thể xem trước, không thể tải về, nội dung bị sai khác….) vui lòng để lại bình luận phản ánh để chúng tớ sửa lỗi. Mọi đóng góp nhỏ bé của bạn sẽ giúp ích cho TailieuVNU lắm đó <3 Đừng tiếc 1 Like ở cuối bài viết và chia sẻ đến bạn bè của mình nhé! Tài liệu VNU – Cho đi là còn mãi!
Taisach.org – Quyển sách Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 viết bởi tác giả Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo. Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 được bán với giá 59.850 ₫, bạn có thể mua sách để ủng hộ tác giả. Bạn đang xem: Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 PDF Thông tin về sách
Bạn có thể tải sách Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 tại đây. Sách Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 nhận được 113 đánh giá của người đọc. Được phát hành bởi Nhà Xuất Bản Chính Trị Quốc Gia Sự Thật xuất bản ngày 2021-07-17 08:51:16. Sách Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 viết về chủ đề Giáo Trình Đại Học – Cao Đẳng, hiện đang được xếp hạng Đứng thứ 5 trong Top 1000 Giáo Trình Đại Học – Cao Đẳng bán chạy tháng này trên Tiki. Ảnh chụp bìa sách Giáo Trình Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin (Dành Cho Bậc Đại Học Hệ Không Chuyên Lý Luận Chính Trị) – Bộ mới năm 2021 Đang cập nhật thêm… Giáo trình do PGS.TS. Ngô Tuấn Nghĩa chủ biên, cùng tập thể tác giả là những nhà nghiên cứu, nhà giáo dục có nhiều kinh nghiệm tổ chức biên soạn. Giáo trình gồm 6 chương: Chương 1 cung cấp những tri thức cơ bản về sự ra đời và phát triển của môn học kinh tế chính trị Mác – Lênin; đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và chức năng của khoa học kinh tế chính trị Mác – Lênin trong nhận thức cũng như trong thực tiễn. Chương 2 cung cấp một cách có hệ thống về lý luận giá trị lao động của C. Mác thông qua các phạm trù cơ bản về hàng hóa, tiền tệ, giá cả, quy luật giá trị, tính hai mặt của lao động sản xuất hàng hóa, năng suất lao độ Chương 3 trình bày ba nội dung: 1) Lý luận của C. Mác về giá trị thặng dư, đây cũng chính là nội dung cốt lõi học thuyết giá trị thặng dư của C. Mác, hòn đá tảng trong lý luận kinh tế chính trị của C. Mác; 2) Tích lũy tư bản (cách thức sử dụng giá trị thặng dư); 3) Phân phối giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường tự do cạnh tranh tư bản chủ nghĩa. Chương 4 cung cấp hệ thống tri thức lý luận của V.I. Lênin về độc quyền và độc quyền nhà nước trong nền kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa. Chương 5 cung cấp tri thức lý luận cơ bản về nền kinh tế thị trường mang đặc thù phát triển của Việt Nam, vấn đề quan hệ lợi ích và bảo đảm hài hòa các quan hệ lợi ích trong phát triển ở Việt Nam. Chương 6 cung cấp hệ thống tri thức về công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối cảnh thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư; trong đó đề cập những nội dung cơ bản như: khái quát lịch sử các cuộc cách mạng công nghiệp; khái quát về công nghiệp hóa và các mô hình công nghiệp hóa tiêu biểu; tính tất yếu và nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam. Đặc biệt, Chương 6 nhấn mạnh đến những quan điểm và giải pháp thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Để giúp sinh viên nắm chắc và vận dụng các kiến thức đã học, cuối mỗi chương các tác giả tóm tắt lại nội dung của chương và đưa ra các thuật ngữ cần ghi nhớ, vấn đề thảo luận, câu hỏi ôn tập. Giáo trình trang bị cho sinh viên hệ thống tri thức lý luận cốt lõi của kinh tế chính trị Mác – Lênin trong bối cảnh phát triển mới của Việt Nam và thế giới. Trên cơ sở đó, sinh viên hình thành tư duy lý luận, kỹ năng phân tích, đánh giá và nhận diện bản chất của các quan hệ lợi ích kinh tế trong phát triển kinh tế – xã hội của đất nước và xây dựng trách nhiệm xã hội phù hợp với bản thân; xây dựng lập trường, ý thức hệ tư tưởng Mác – Lênin, hình thành nền tảng lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin để có thể hoạt động tốt trong lĩnh vực nghiên cứu lý luận cũng như tham gia các hoạt động quản lý kinh tế – xã hội. Giá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng)…..
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo Bình luận Giáo trình gồm 9 chương: Chương 1 cung cấp những tri thức cơ bản về sự ra đời và phát triển của môn học kinh tế chính trị Mác - Lênin; đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và chức năng của khoa học kinh tế chính trị Mác - Lênin trong nhận thức cũng như trong thực tiễn. Từ Chương 2 đến Chương 9 đề cập nội dung lý luận cốt lõi của kinh tế chính trị Mác - Lênin trong bối cảnh mới: Kinh tế thị trường và các quy luật kinh tế cơ bản của kinh tế thị trường; Lý luận của C. Mác về giá trị thặng dư và các hình thức biểu hiện của giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường; Tích lũy và tái sản xuất trong nền kinh tế thị trường; Cạnh tranh, độc quyền và vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường; Lý luận về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam; Lợi ích kinh tế và bảo đảm hài hòa các quan hệ lợi ích kinh tế trong phát triển ở Việt Nam; Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam; Hội nhập kinh tế quốc tế và xây dựng nền kinh tế Việt Nam độc lập, tự chủ. [Ebook] Giáo trình Kinh tế chính trị Mác – Lênin PDF (Tái bản lần thứ hai có sửa chữa bổ sung) – Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ đầu những năm 1990 đến nay, việc dạy và học bộ môn kinh tế học chính trị Mác – Lênin trong hệ thống các trường đại học, các trường đảng và đoàn thể ở nước ta gặp khó khăn. Sau khi Liên Xô sụp đổ và hệ thống xã hội chủ nghĩa tan rã, một thực tế là khó có thể dựa vào các giáo trình kinh tế chính trị được biên soạn trước đây, về cơ bản phỏng theo cuốn giáo khoa kinh tế chính trị của Viện hàn lâm khoa học Liên Xô, nhất là phần xã hội chủ nghĩa. Trong bối cảnh đó hầu như tất cả các giảng viên môn kinh tế học chính trị phải soạn thảo các đề cương bài giảng theo nhận thức của mình mà không có một giáo trình chính thức làm chỗ dựa đáng tin cậy. Tình hình đó ảnh hưởng tiêu cực lớn đến việc dạy và học kinh tế học chính trị Mác – Lênin, đòi hỏi cấp bách phải biên soạn một giáo trình chính thức mới thay thế cho các giáo trình cũ. Từ cuối năm 1992, theo quyết định của Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, một ban biên soạn giáo trình kinh tế học chính trị Mác – Lênin được thành lập, đến nay bộ giáo trình mời đã được biên soạn xong và ra mắt bạn đọc. Thời gian biên soạn bộ giáo trình như vậy là hơi dài, đáng lý nó phải ra đời sớm hơn. Sự chậm trễ đó có những nguyên nhân thuộc về chủ quan những người làm giáo trình nhưng bạn đọc cũng thông cảm cho những khó khăn của họ. Thông thường, viết giáo trình là làm công việc biên soạn, chuyển tải những kiến thức khoa học về cơ bản đã hình thành ổn định sang ngôn ngữ sư phạm. Song, việc biên soạn Giáo trình Kinh tế học chính trị Mác – Lênin những năm qua diễn ra trong một bối cánh như đã nói là không bình thường. Trong quá trình đổi mới tư duy lý luận về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, nhiều định đề, nguyên lý kinh tế chính trị Mác – Lênin tưởng như đã hiển nhiên nay được đem ra xem xét, nhận thức lại. Thực tiễn thế giới và trong nước lại đặt ra biết bao nhiêu vấn đề mới. Chính vì như vậy, quá trình biên soạn giáo trình trở thành quá trình nghiên cứu và thảo luận khoa học tốn rất nhiều thời gian và công sức. Tuy nhiên, cho đến nay thành quả nghiên cứa lý luận kinh tế chính trị Mác – Lênin phải nói rằng vẫn còn rất khiêm tốn. Thực ra, một Giáo trình Kinh tế học chính trị Mác – Lênin hiện đại đòi hỏi phần kinh tế chính trị về chủ nghĩa tư bản phải phát triển được học thuyết giá trị thặng dư của Mác trên cơ sở tổng kết thực tiễn chủ nghĩa tư bản ngày nay; phần kinh tế chính trị về chủ nghĩa xã hội phải phát triển được một hệ thống mới các phạm trù và quy luật kinh tế về chủ nghĩa xã hội và thời kỳ quá độ trên cơ sở tổng kết thực tiễn đổi mới. Bộ giáo trình mới chưa đáp ứng được yêu cầu đó bởi muốn làm được như vậy cần phải có thời gian, cần phải triển khai công tác nghiên cứu lý luận công phu và sâu rộng hơn nữa, cần cả độ chín muồi của các quá trình thực tiễn. Mặc dù có sự hạn chế đó, Giáo trình Kinh tế học chính trị Mác – Lênin xuất bản lần này có những ưu điểm có thể đáp ứng được nhu cầu cấp bách làm nền cho việc thống nhất những quan điểm cơ bản để giảng dạy môn này trong hệ thống giáo dục đại học. Trước hết, giáo trình đã khẳng định những nguyên lý cơ bản của kinh tế chính trị Mác – Lênin đã được thực tiễn kiểm nghiệm. Cần lưu ý rằng, một số khái niệm phạm trù kinh tế chính trị Mác Lênin mà bạn đọc tưởng như không có gì mới nhưng thực ra để đưa được vào giáo trình đã phải trải qua một quá trình suy ngẫm, tranh luận nghiêm túc giữa những người biên soạn giáo trình, có tham khảo rộng rãi giới lý luận kinh tế chính trị. Qua gần một thập kỷ “kiểm kê lại hành trang” lý luận của mình, mặc dù vẫn còn tiếp tục tìm tòi tranh luận nhưng giới lý luận kinh tế chính trị Mác – Lênin nước ta hầu như đã thống nhất với nhau rằng, ngày nay, học thuyết kinh tế du nhập vào nước ta có nhiều trường phái nhưng học thuyết khoa học nhất đúng đắn nhất vẫn là học thuyết kinh tế chính trị Mác – Lênin; đúng như vào đầu thế kỷ này, Hồ Chí Minh đã khẳng định về tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin so với các học thuyết và chủ nghĩa khác. Tuy nhiên, các tác giả của giáo trình không có thái độ hẹp hòi và biệt phái hoặc chiết trung chủ nghĩa đối với các trào lưu kinh tế khác. Trên cơ sở kiên định tính đảng của khoa kinh tế chính trị, kiên định những quan điểm kinh tế chính trị Mác – Lênin, các tác giả đã tiếp thu những nhân tố tích cực hợp lý trong các trào lưu khác và bằng cách đó làm giàu thêm cho kiến thức kinh tế học chính trị Mác – Lênin của chúng ta. Trình bày các nguyên lý kinh tế chính trị Mác – Lênin, các tác giả tuân thủ nguyên tắc phương pháp luận sau đây: thể hiện trung thực, chính xác tư tưởng quan điểm của chính Mác và Lênin về các vấn đề, không cắt xén, làm sai lệch nội dung của các ông, đồng thời trình bày sự phát triển của các vấn đề đó từ khi các ông qua đời cho đến nay; sự phát triển được thực hiện trong cương lĩnh và đường lối của các Đảng Cộng sản, nhất là của Đảng ta và trong các tác phẩm lý luận tiêu biểu của các học trò của Mác và Lênin, sự phát triển rất không đơn giản, thường trải qua đấu tranh, khắc phục những lệch lạc, sai lầm. Như vậy là chúng ta đã trả lại cho Mác, Lênin cái gì của Mác, của Lênin; đồng thời làm cho học thuyết các ông sống mãi trong đời sống lý luận và thực tiễn hôm nay. Chính vì vậy mà trong phần về chủ nghĩa tư bản, giáo trình đã cố gắng trình bày trong thực học thuyết giá trị thặng dư của Mác và học thuyết chủ nghĩa đế quốc của Lênin, đồng thời vận dụng học thuyết của các ông để phân tích một số vấn đề lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa tư bản ngày nay. Trong phần mà các giáo rình trước đây là kinh tế học chính trị về chủ nghĩa xã hội thì giáo trình này tập trung vào vấn đề thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam mà không thể duy trì hệ thống các phạm trù và quy luật kinh tế của chủ nghĩa xã hội bởi vì chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam đang thời kỳ đầu xây dựng, còn chủ nghĩa xã hội với mô hình đã từng tồn tại ở Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu thì nay cần được suy ngẫm lại kỹ lưỡng, tổng kết một cách cơ bản và đầy đủ mặt thành tựu và mặt khuyết tật. Cần phải có phần thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam trong Giáo trình Kinh tế học chính trị Mác Lênin để giảng dạy và học tập ở nước ta và đương nhiên đấy phải là lý luận khoa học về thời kỳ đó. Tuy nhiên, do chỗ thời kỳ quá độ ở Việt Nam đang diễn ra chứ chưa kết thúc nhiều quá trình còn mới bắt đầu, sự trừu tượng hoá và khái quát hoá lý luận không thể làm một cách vội vã. Cho nên tuy có cố gắng tăng cường nội dung lý luận song do có sự hạn chế về mặt khách quan nên giáo trình vẫn chưa thể có được một trình độ lý luận đạt tới một hệ thống phạm trù, quy luật kinh tế. Giải pháp mà các tác giả cho là thích hợp trong tình hình đó là gắn trình bày lý luận với trình bày đường lối, chính sách kinh tế của Đảng, gắn lý luận với thực tiễn Việt Nam. Giáo trình được viết cho đối tượng chủ yếu là những người được đào tạo cử nhân chính trị. Tuy nhiên, nhu cầu và trình độ của những người cần sử dụng giáo trình lại không giống nhau. Do đó, đối với người này thì bộ giáo trình còn giản đơn, chưa đủ độ sâu cần thiết; đối với người khác thì nội dung bộ giáo trình lại có thể quá rộng hoặc hơi cao. Vì vậy, việc phát huy hiệu quả của bộ giáo trình còn phụ thuộc vào việc sử dụng và khai thác nó như thế nào của cả thầy và trò sao cho phù hợp với mục tiêu đào tạo, trình độ người học, quỹ thời gian dành cho môn học v.v… Ở các trường đại học khác nhau. Thí dụ với Đại học kinh tế thì khác Đại học kỹ thuật, với Đại học kỹ thuật thì khác Đại học Khoa học Xã hội nhân văn v.v… Dù sao giáo trình này cũng đóng vai trò một cái khung định hướng về những quan điểm cơ bản cho việc giảng dạy và học tập kinh tế học chính trị Mác – Lênin trong điều kiện nước ta hiện nay. Như vậy là tình hình đòi hỏi phải có một giáo trình mới về kinh tế học chính trị Mác – Lênin và giáo trình đã ra đời để đáp ứng yêu cầu tình thế đó. Dù cho còn có những khiếm khuyết, hy vọng rằng bộ giáo trình này đáp ứng được về cơ bản yêu cầu tình thế trong công tác giáo dục đào tạo đại học và rộng hơn trên mặt trận tư tưởng lý luận ở nước ta hiện nay. Các tác giả mong rằng bạn đọc có sự cảm thông và hợp tác, sử dụng và đóng góp ý kiến xây dựng cho bộ giáo trình cả về mặt nội dung và hình thức trình bày để có thể sửa chữa, hoàn thiện trong các lần xuất bản sau hoặc xa hơn phục vụ cho việc biên soạn bộ giáo trình mới khi điều kiện cho phép.
Tải Ebook Giáo trình Kinh tế chính trị Mác – Lênin: |
